1El método psicocinético de Jean Le Boulch

• Para su aplicación en Educación Infantil se requiere definir el concepto de esquema corporal (Le Boulch, 1986), entendido como la percepción global que los niños tienen de sus cuerpos en reposo y en movimiento.
• Se desarrolla a través de la interacción de las diferentes partes del cuerpo con el espacio y los objetos circundantes, esto es crucial para facilitar la comprensión de su propio cuerpo y su relación con el entorno.

Este enfoque pedagógico promueve el desarrollo de la conciencia corporal, coordinación, motricidad fina y gruesa, lateralidad, así como la estructuración del espacio y tiempo.

Estructura de sus sesiones de trabajo:

• Actividades de juego y expresión libre.
• Actividades para mejorar la coordinación dinámica general y óculo-manual.
• Actividades para desarrollar la motricidad fina.