ods , tecnologias emergentes y educacion.pptx

INCLUSION Y LAS TECNOLOGÍAS EMERGENTES

DRA. MARÍA DEL CARMEN HERNÁNDEZ CUETO

DEGRADACION AMB IENTAL

ODS5 IGUAL DE GENERO Y ODS 4 EDUCACION Y ODS 8 TRABAJO DECENTE

ODS 10 DESIGUALDAD

ODS 4 MEJORAR LA EDUCACION-AYUDA A REDUCIR LA POBREZA ODS 1

ODS 13 CAMBIO CLIMATICO

DESAFIOS GLOBALES2015-2030

FUTURO SOSTENIBLE

OBJETIVO FINAL DE LOS ODS?

• un enfoque comprensivo y colaborativo para abordar los desafíos globales, reconociendo la interconexión de los problemas mundiales y la necesidad de soluciones que beneficien a todos.

QUE BUSCAN LOS ODS ?

Como pueden realizar la inclusión las tecnologías emergentes ?

TECNOLOGÍAS EMERGENTES Inteligencia Artificial, Internet de las Cosas, Blockchain, Realidad Virtual y Aumentada, Impresión 3D

NO DEJAR A NADIE ATRÁS

• INCLUSION
• GENERO
• DISCAPACIDAD
• ETNIA
• EDAD
• ORIENTACION SEXCUAL
• ESTATUS ECONOMICO

LAS TECNOLOGIAS EMERGENTES Y LA INCLUSION

OPCIONES:

¿Cómo podemos aprovechar el poder de la tecnología para crear un mundo más inclusivo y sostenible?

ACCESO A LA INFORMACION

Una educación inclusiva que permita el manejo de plataformas de aprendizaje en línea y que sean accesibles, así como tecnologías de asistencia para el estudiantado discapacitado, y la utilización de la realidad virtual como una experiencia de aprendizaje de inmersión (UNESCO, 2019).

• Difundir información sobre salud y derechos, sistemas de traducción para eliminar las barreras de comunicación y redes de comunicación de bajo costo o sin costo para las áreas más vulnerables como son las rurales e indígenas en la montaña (UIT,2021)

• Empoderar económicamente a la población para ello son necesarios: el uso de plataformas de micro financiación y banca móvil, puntos de venta (mercados, bazares, plazas. Tianguis, entre otras) para productores y/o comerciantes al menudeo

• La salud y el bienestar puntos nodales para el desarrollo humano y en este sentido se recomienda la telemedicina para la población vulnerable y en comunidades remotas, el manejo de inteligencia artificial para diagnósticos tempranos, y el uso de wearables (OMS, 2022).

El uso de energías renovables inteligentes y el internet de las cosas (IoT) para optimizar el uso de los recursos naturales y el manejo de la agricultura de precisión

La inclusión como eje transversal

DESAFIOS EN LA EDUCACION SUPERIOR

• GRACIAS