Cuadro sinóptico Perspectivas Teóricas
Alexis Leticia Guerrero Silva
Created on July 12, 2024
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Transcript
Perspectivas Teóricas
Teoría Psicoanalítica
Teoría del aprendizaje
Teoría Cognitiva
Teoría Evolutiva
Teoría Contextual
Sigmund Freud Erik Erikson
Albert Bandura
Lev VygotskyJean Piaget
Urie Bronfenbrenner
Charles Darwin
Desarrollo modelado por fuerzas inconscientes
D. Psicosexual:Oral Anal FálicaLatenciaGenital
El Desarrollo es resultado del aprendizajeComportamiento se aprende por observación e imitación
D. Psicosocial:0-18 meses2-3 años3-5 años6-12 años12-18 años
ConductismoClásicoOperante
Aprendizajesocial
Se centra en los procesos del pensamiento y conductas que reflejan esos pensamientos
Piaget:El niño desarrolla en soliatrio su proceso
Vygotsky:Aprendizaje a través de innteracción social y por un proceso colaborativo
Desarrollo sólo puede entenderse en su contexto social. Persona inseparable del ambiente
Desarrolo de acuerdo a la evolución del ser humano
MicrosistemaMesosistemaExosistemaMacrosistema
Vygotsky= SocioculturalPiaget=GenéticoErikson=Proceso de socialización
Alexis Leticia Guerrero Silva