problemas de lecto-escritura

Problemas delecto - escritura.

elaborado por: Naivi Herrera Aviles.matricula: 22cl01593cuatrimestre:6to licenciatura: pedagogia

sede: Acatlan de Osorio Pue.

materia: investigacion en la educacion docente: Lic. Beatriz Perez Lopez actividad: informe de resultados

1.- Diseño genrral del proyecto

El objetivo general de este proyecto, es el lograr observar y analisar las causas por las cuales se dan ls problemas de lecto-escritura, ademas de que sea de ayuda para algunos docentes.Los resultados de este proyecto se realizaron de manera cualitativa y cuantitativamente, para lograr analisar de manera profunda este proyecto, debido a que es un problema de años atras, y que hoy con los cambios en la educacion y los avances en la tecnologia, se ha visto mas desarrollado.En el tuvimos ciertas complicaciones, puesto que al realizar las encuestas no todas las personas estuvieron en la disposcion de contestarlas, lo que retraso un poco mas nuetro proyecto, pero con ayuda de otras personas se logro concretar nuestro proyecto.en el proyecto todo se hizo de manera figital, para que los gastos no fueran exesivos, ademas que se tomo en cuenta que hoy en dia todos tienen acceso a la tecnologia, lo que nos facilito el proceso.Gracias a todos estos resultados que se obtuvieron se logro hacer un mejor analisis y todo se logro documentar de mejor manera.

2.- Identificacion de un problema importante

Problemas de lecto - escritura.

Las dificultades de aprendizaje se han convertido en una gran preocupación para la educación, para los docentes y para los padres de familia, debido a que son problemas que se dan en todos los ámbitos y niveles educativos.Hoy en dia, los problemas de lectura y de escritura que se presentan en los alumnos de 5 a 18 años es un gran problema para la sociedad educativa.Este es un problema que esta afectando demasiado a los alumnos y a su desarrollo académico, puesto que debido a diferentes factores los alumnos dejan a un lado la importancia de la lectura y la escritura, provocando grandes problemas escolares tanto personales como en grupo.Si bien los problemas de lecto-escritura se refieren a aquellos problemas que presentan los niños al aprender a escribir o leer y que usualmente se identifican en la escuela cuando no alcanzan el nivel esperado para su rango de edad. Se originan debido a factores psicológicos, familiares, sociales o de enseñanza. Cuando se detecta a tiempo el problema y se atiende de forma adecuada mejoran su desempeño y su aprendizaje.

3.- Analisis del problema

los problemas del lecto-escritura son un problema que hoy en dia se han observado con mayor frecuencia, ademas que no solo se presenta en edades tempranas, si no que se ha observado que en edades de 18 años en adelante tambien se presenta este problema.por ello con este proyecto se pretende que se encuentren algunas alternativas para que se pueda disminuir este proyecto, o al menos el poder ayudar a los docentes a ver la raiz de este problema; y asi tomar mas puntos de vista de docentes y expertos en el tema aporten idead y alternativas para este proyecto.

Utiliza gráficos en tu presentación…

4.- formulacion de hipotesis

Esta investigacion se hizo con el objetivo de poder explorar y conocer las causas y razones por las cuales se presentan los problemas de lectura y escritura.Debido a que se ha observado la gran preocupacion de los padres de familia y docentes a este problema; es por ello, que decidi tomar este tema, con el objetivo de buscar algunas causas por las cuales suceden este tipo de problemas dentro de la comunidad educativa.se espera que con los resultados obtenidos se puedan realizar algunas propuestas para la mejora continua sobre los problemas de la lecrura y la escritura, y que este, tambien les pueda ser de ayuda a algunos docentes.

5.- recoleccion de la informacion necesaria.

Dentro de todo este proceso de investigacion, se llevaron a cabo diferentes procesos, a travez de los cuales se pretende obtener resultados positivos de este proyecto.el primer paso fue, el realizar un ensayo, en cual se plasmaron todas las caracteristicas y cada detalle de este problema, empezando con el por que se eligio este tema; ademas de investigar a fondo las causas, consecuencias, ventajas, desventajas y posibles soluciones.todo esto, para que todo el proyecto llevara una secuencia y un orden correcto, para tener una mejor y clasificada informacion acerca del tema.

6.- categorizacion de la informacion.

Posteriormente al ensayo, se comenzo la investigacion en la cual a travez de graficas y porcentajes, se observo a detalle la cantidad cuantitativa y cualitativa, la cantidad de personas en mexico que tienen problemas de lectura y escritura.Gracias a ello, se inicio la realizacion de entrevistas y encuestas, tomando en cuenta toda la informacion que se tenia recabada hasta ese momento.Ya que las entrevistas fueron revisadas y aprobadas por el docente frente a grupo, se inicio el proceso de recabacion de informacion a traves de las encuestas y entrevistas realizadas.

ENCUESTA:

ENTREVISTA:

7.- estructuracion de la informacion

Población y muestra

Despues de que las encuestas y entrevistas fueron realizadas a la cantidad de personas establecidas (30 personas), se obtuvieron los resultados necesarios para poder hacer el analisis de el problema establecido.Ademas de que los resultados obtenidos son los que serviran para ver si realmente el proyecto que se realizo va por un buen camino y si el procedimiento que se esta llevando es el indicado para la posible resolucion de este problema.

Info

8.- diseño y ejecucion de un plan de accion

Con la elaboracion de este proyecto se logro observar el gran problema que representa el no desarrollar de manera adecuada la lectura y la escritura; ademas tambien de ver como es que muchas veces no se les da la importancia que verdaderamente tienen estos dos elementos.gracias a todo este proceso nos damos cuenta que nos falta mas fomentar tanto la escritura como la lecrura, ya que gracias a ello se nos pueden abrir mas puertas, en el ambito laboral y estudiantil.ademas que, cada pequeño elemento y procedimiento que se llevo a cabo, nos enseño muchas cosas, no solo en el tema que se desarrollo, si no en tambien saber la opinion y la postura de otras personas acerca del tema, puesto que es un tema de gran preocupacion.

9.- Evaluacion de la accion

este proyedcto se evaluara con una rubrica, en la cual se expondran diferentes acciones un por centaje para ver si se realizaron o no.

Gracias

"Un lector vive mil vidas antes de morir."