Referentes del perfil docente
ROSA DIAZ FERNANDEZ
Created on July 12, 2024
More creations to inspire you
AUSSTELLUNG STORYTELLING
Presentation
WOLF ACADEMY
Presentation
STAGE2- LEVEL1-MISSION 2: ANIMATION
Presentation
TANGRAM PRESENTATION
Presentation
VALENTINE'S DAY PRESENTATION
Presentation
HUMAN RIGHTS
Presentation
LIBRARIES LIBRARIANS
Presentation
Transcript
Referentes del perfil docente
Para el ingreso al nivel medio superior
De acuerdo con lo publicado por la Unidad del Sistema de la Carrera de las Maestras y los Maestros, se establecen 5 criterios que deben de expresar actitudes, capacidades, características, conocimientos y cualidades esenciales para desempeñar la función docente, que permita alcanzar los propósitos de la NEM.
1. ASUME LA IDENTIDAD DE SU FUNCIÓN
- Reflexiona sobre sus conocimientos
- Analiza fortalezas y areas de oportunidad
- Analiza sus valores personales y profesionales
- Reconoce características de la función docente.
- Aplica los principios y valores.
- Distingue importancia de la normatividad académica.
- Analiza la normatividad administrativa para logros de la EMS
2. DOMINA EL CURRÍCULO PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
- Emplea la transversavilidad interdisciplinar entre las diferentes areas de conocimiento.
- Domina contenidos, estrategias y métodos comprendidos en el curriculo.
- Emplea el enfoque pedagógico de la EMS
PLANIFICA E IMPLEMENTA LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
PLANIFICA DE FORMA INTEGRAL
INTERDISCIPLINAR DE ACUERDO AL PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO
IMPLEMENTA ESTRATEGIAS QUE GENERAN SITUACIONES DE APRENDIZAJE
APLICA ESTRATEGIAS QUE GENERAN AMBIENTES FAVORABLES Y PROMUEVE LA CULTURA DE LA PAZ.
Estarategias de evaluación con enfoque formativo para el logro de aprendizajes significativos.
4. PARTICIPA EN EL TRABAJO COLEGIADO Y EN ACTIVIDADES DE LA COMUNIDAD ESCOLAR
- RECONOCE LA IMPORTANCIA DE UNA PARTICIPACIÓN ACTIVA EN EL TRABAJO DE ACADEMIA Y EN LOS CONSEJOS TÉCNICOS.
- CREA CON LA COMUNIDAD ESCOLAR PROCESOS DE GESTIÓN Y MEJORA CONTINUA DEL CENTRO EDUCATIVO.
5. DEFINE SU TRAYECTORIA DE FORMACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN
Identifica
Distingue
Analiza
Reconoce
Aplica
REQUISITOS PARA LOS ASPIRANTES A CUMPLIR CON LA FUNCIÓN DOCENTE EN EMS
1. TÍTULO DE lICENCIATURA,INGENIERÍA O POSTGRADO.
4. ACREDITAR UNA FORMACIÓN A FIN A LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE
2. DOMINAR UNA LENGUA DISTINTA A LA PROPIA.
3. DOMINAR LENGUAJE Y CULTURA DIGITALES.
INGENIERÍAS: NO APLICA POSGRADOS : MAESTRÍAS EN ADMINISTRACIÓN MAESTRÍA HISTORIA EN DERECHO, MAESTRÍA EN ESTUDIOS HUMANÍSTICOS. ECONOMÍA Y FINANZASESTUDIOS DE LA CULTURAESTUDIOS JURÍDICOSESTUDIOS JURÍDICOSESTUDIOS LATINOAMERICANOS
PERFIL CIENCIAS SOCIALES
1. LICENCIATURAS: ADMINISTRACIÓN ARQUEOLOGÍA ANTROPOLOGÍA CIENCIAS POLÍTICAS DERECHO ECONOMÍA Y FINANZASDESARROLLO COMUNITARIOCIENCIAS DE LA COMUNICACIÓNCOMERCIO EXTERIORCIENCIAS RELIGIOSAS
.LCP09 EJECUTIVA DIDÁCTICA PARA LAS CIENCIAS SOCIALES II TUA: LIC. DANIELA ESTRADA BRITO ALUMNA: ROSA DÍAZ FERNÁNDEZ