El pragmatismo y la Gestalt y el Interaccionismo Simbólico

Universidad Nacional de Loja Unidad de Educación a Distancia y en Línea Carrera de Comunicación Social Paralelo “A “ Alumno: Eduardo Patricio Aguay Cartuche Teorias de la Comunicación

El individuo define a todo el mundo y su entorno en función de su conocimiento y experiencia, reforzando aspectos, temas y bases con la visión enfocado a la realización, ahora recordemos que la Escuela de Chicago ha marcado y marcará la idea de lo pragmático en el mundo y recordando lo importante de la interacción con el mundo y el ser.

Son dos influencias importantes del interaccionismo simbólico desde la gestación en la Escuela de Chicago son pragmatismo norteamericano y la escuela de la Gestalt

Para John Dewey, Charles S. Peirce y William James les resulta clave los conceptos de utilidad e interes., en donde la realidad no se da fuera del sujeto.

La Escuela Gestalt recalca que existe una fuerte necesidad de considerar la perspectiva del tema en si del sujeto para entender y asimilar la definición del mundo para comprender al mismo sujeto, dando su nacimiento en el siglo XX, lo cual surge con una respuesta del conductismo en la rama de la psicologia, Gestalt relacion la percepción en conjunto con las formas como punto de partida para asimilar la motivacion, reconociendo en base que todo es suma de sus partes, dando el reconocimiento de podemos afirmar que los ojos, la boca o la nariz evocan tal o cual similitud.

El pragmatismo y la Gestalt y el interaccionismo simbólico

La Escuela Gestalt

Según los diversos autores de la Gestalt, se ha propuesto un catálogo de leyes perceptivas:

Factores de incidencia en la percepción

• Ley de la proximidad: La proximidad entre elementos contribuye a la constitución de una forma

• Ley de la semejanza: La semejanza entre elementos contribuye a la constitución de una forma

• Ley de la conclusión de figuras: La percepción de la forma incluye la clausura o conclusión de figuras incompletas o inacabadas

• Ley de la continuidad: Las figuras dispuestas conforme a una línea recta o una curva abierta tienden a ser percibidas como parte de una misma forma

• Ley de la simetría: Los elementos integrados conforme a una organización simétrica son percibidos como componentes de una misma forma

• Ley de la pregnancia: La percepción de la forma tiende a aislar aquellas composiciones más sencillas y esquemáticas, con mayor equilibrio y armonía.

• Ley de la contraposición figura/fondo: La selección del fondo determina la selección de la figura y a la inversa.

Existen varios puntos importantes: - La motivación - El contexto - Las instrucciones previas - Las experiencias y expectativas asociadas - La emoción - La cultura - La singularidad individual

Base principal

Ahora bien recordemos que el interaccionismo Simbólico se centra en los conceptos de nexos o conexión entre el individuo y la sociedad, teniendo en cuenta el tema de el conductismo watsoniano, Hebert Blumer en el año de 1937 indica que para criticar el conductisno resalta que es importante la significación en la conducta, ahora bien para Blumer y Mead el individuo es crucial para entender las conductas referentes al tema social, ya que en un papel determinante el enfoque busca entender las interacciones sinbolicas en base que se trata al individuo como la caja negra.

Los procesos humanos de interacción con el retorno con los otros, aparecen fundamentalmente caracterizados por su naturaleza simbólica, en el símbolo el cual permite responder la realidad que le rodea, a continuación indico la relacion con el entorno:

• .- El símbolo, por tanto, hace posible (Ibid):
• - La relación con el mundo material
• - La relación con (y la constitución de) el otro
• - La relación con (y la constitución de) uno mismo
• - La ampliación de la percepción del entorno
• - El incremento de la capacidad para la

resolución de problemas

• - La capacidad de trascender el tiempo y el espacio
• - La capacidad para la imaginación y la fantasía así como en general, para el acceso a una realidad no sensorial.

Las aportaciones globales de IS se caracterizan por las siguientes razones fundamentales:Frente a la consideración de lo social como una imposición determinante, el IS lo concibe como el marco de la interacción simbólica de los individuos - Frente a la preferencia por la observación externa en el laboratorio, el IS adopta una observación participante capaz de dar cuenta del punto de vista del sujeto - Frente a la consideración de la comunicación como un intercambio de instrucciones cognitivas, el IS la concibe como el proceso social por antonomasia a través del cual se constituyen simultánea y coordinadamente los grupos y los individuos.

El Interaccionismo Simbólico