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Protocolos de protección integral escolar

Prevención

¿Qué hacemos en la escuela para la prevención?

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La prevención centra su atención en acciones que disminuyan y/o eviten los riesgos que atentan contra la seguridad, la salud física y emocional de NNA, como precaución ante las incidencias en los centros educativos.

Detección

¿Qué podemos hacer como docentes para la detección?

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Es fundamental que se observe y registre cualquier indicio de conducta anormal o la presencia de situaciones extraordinarias, que pudieran desencadenar una situación de riesgo que ponga en peligro la integridad física y/o emocional de los NNA, así como del personal que se desempeña dentro de los centros escolares. La sola manifestación de las NNA y/o la denuncia de cualquier otra persona sobre hechos que puedan llegar a representar un riesgo para la integridad física, emocional o social de las mismas, es suficiente para activar los protocolos de actuación.

Actuación

¿He activado protocolo?

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