TABLAS DE MULTIPLICAR
Jugadores
Empezar
21
23
43
20
22
42
24
16
19
17
44
10
18
41
25
15
11
12
45
14
13
40
31
26
46
¡Arrastra las fichas!
30
27
29
28
39
salida
32
38
33
37
36
34
35
NORMAS DEL JUEGO
1. CON ESTE JUEGO REPASAREMOS LAS TABLAS DE MULTIPLICAR. 2. DURANTE EL JUEGO ENCONTRARÁS CASILLAS EN LAS QUE TENDRÁS QUE ESPERAR TU TURNO Y OTRAS EN LAS QUE PODRÁS AVANZAR CASILLAS. 3. A MEDIDA QUE AVANZA EL JUEGO SE IRÁ AUMENTANDO EL NIVEL DE DIFICULTAD CON CÁLCULOS MÁS COMPLEJOS. 4. ANTES DE EMPEZAR PUEDES VISUALIZAR UN VÍDEO PARA REPASAR LAS TABLAS.
EVALUACIÓN
FORTALEZAS
DEBILIDADES
Puede ser una herramienta muy útil para mejorar: 1. El aprendizaje de las tablas de multiplicar de manera divertida y amena. 2. Puede ayudar a los niños a mejorar su concentración, su agilidad mental y su capacidad de resolución de problemas. 3. Fomenta la socialización y el trabajo en equipo.
- El juego podría incluír un número mayor de jugadores. - Para que sea un juego más dinámico los alumnos/as tienen que tener cierto dominio de las tablas.
A través del juego se fomenta la práctica de las tablas de multiplicar favoreciendo el dominio de las mismas. Sirve de ayuda a los estudiantes para realizar cálculos más rápidos, favorecer el desarrollo del pensamiento lógico y la habilidad para resolver problemas más complejos.
9 X 3
TIENES 36 FLORES EN UN JARRÓN Y SE MARCHITAN LA MITAD. ¿CUÁNTAS FLORES QUEDAN?
REPASA LAS TABLAS
4 X 8
4 X 6
SALTA TRES CASILLAS
3 X 9
ESPERA UN TURNO
YO TENGO 120 CROMOS Y MI AMIGO TIENE EL DOBLE. ¿CUÁNTOS CROMOS TIENE MI AMIGO?
5 X 9
8 - 3 + 4 X 2
3 X 7
CALCULA EL DOBLE DE 25
ESPERA UN TURNO
9 X 6
6 X 6
64 : 8
5 X8
8 X 4
8 X 5
Paula recorre en bicicleta cada día 24 km. Hoy ha dado 3 vueltas al parque, que son 7 km. ¿Cuánto le falta por recorrer?
CALCULA EL TRIPLE DE 12.
6 X 5
2 X 6
(3 X 5)+ 4
SALTA DOS CASILLAS
2 X 8 X 3
4 X 5
ESPERA UN TURNO
9 X 2
(20 + 4) : 6 X 2
8 X7
7 X 2
5 + 3 + 4 : 2
7 + 3 X (5 - 2)
35 : 5 - (3-2)
ESPERA UN TURNO
7 X 9
¡ SALTA TRES CASILLAS !
9 X 8
8 X 3
5 X 5
6 X 3
7 X 6
9 X 9
8 X 2
8 X 8
TABLAS DE MULTIPLICAR
gomfram
Created on July 11, 2024
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TABLAS DE MULTIPLICAR
Jugadores
Empezar
21
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¡Arrastra las fichas!
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salida
32
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33
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36
34
35
NORMAS DEL JUEGO
1. CON ESTE JUEGO REPASAREMOS LAS TABLAS DE MULTIPLICAR. 2. DURANTE EL JUEGO ENCONTRARÁS CASILLAS EN LAS QUE TENDRÁS QUE ESPERAR TU TURNO Y OTRAS EN LAS QUE PODRÁS AVANZAR CASILLAS. 3. A MEDIDA QUE AVANZA EL JUEGO SE IRÁ AUMENTANDO EL NIVEL DE DIFICULTAD CON CÁLCULOS MÁS COMPLEJOS. 4. ANTES DE EMPEZAR PUEDES VISUALIZAR UN VÍDEO PARA REPASAR LAS TABLAS.
EVALUACIÓN
FORTALEZAS
DEBILIDADES
Puede ser una herramienta muy útil para mejorar: 1. El aprendizaje de las tablas de multiplicar de manera divertida y amena. 2. Puede ayudar a los niños a mejorar su concentración, su agilidad mental y su capacidad de resolución de problemas. 3. Fomenta la socialización y el trabajo en equipo.
- El juego podría incluír un número mayor de jugadores. - Para que sea un juego más dinámico los alumnos/as tienen que tener cierto dominio de las tablas.
A través del juego se fomenta la práctica de las tablas de multiplicar favoreciendo el dominio de las mismas. Sirve de ayuda a los estudiantes para realizar cálculos más rápidos, favorecer el desarrollo del pensamiento lógico y la habilidad para resolver problemas más complejos.
9 X 3
TIENES 36 FLORES EN UN JARRÓN Y SE MARCHITAN LA MITAD. ¿CUÁNTAS FLORES QUEDAN?
REPASA LAS TABLAS
4 X 8
4 X 6
SALTA TRES CASILLAS
3 X 9
ESPERA UN TURNO
YO TENGO 120 CROMOS Y MI AMIGO TIENE EL DOBLE. ¿CUÁNTOS CROMOS TIENE MI AMIGO?
5 X 9
8 - 3 + 4 X 2
3 X 7
CALCULA EL DOBLE DE 25
ESPERA UN TURNO
9 X 6
6 X 6
64 : 8
5 X8
8 X 4
8 X 5
Paula recorre en bicicleta cada día 24 km. Hoy ha dado 3 vueltas al parque, que son 7 km. ¿Cuánto le falta por recorrer?
CALCULA EL TRIPLE DE 12.
6 X 5
2 X 6
(3 X 5)+ 4
SALTA DOS CASILLAS
2 X 8 X 3
4 X 5
ESPERA UN TURNO
9 X 2
(20 + 4) : 6 X 2
8 X7
7 X 2
5 + 3 + 4 : 2
7 + 3 X (5 - 2)
35 : 5 - (3-2)
ESPERA UN TURNO
7 X 9
¡ SALTA TRES CASILLAS !
9 X 8
8 X 3
5 X 5
6 X 3
7 X 6
9 X 9
8 X 2
8 X 8