Sesión sincrónica 6

Bienvenidos Sesión SINCRÓNICA 6

Curso de práctica docente y metodologías activas para Humanidades II

Orden del día

Explicación

del registro de asistencia y cómo obtener la participación

Experiencias docentes en el curso

de práctica docente y metodologías activas para humanidades

Cierre

explicacion DE CÓMO OBTENER LA participación

01

lOS PARTICIPANTES DEBERÁN:

1. compartir su experiencia respecto a su práctica docente en torno a los procesos de enseñanza-aprendizaje de humanidades II y las modificaciones que se han implementado a partir de la puesta en marcha del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS) y el paradigma educativo de la NEM

Compartamos experiencias en grupo

02

1. ¿Cómo ha contribuido este curso a fortalecer tu prácticadocente en la UAC Humanidades II? 2. ¿Cuáles son los retos más complejos a los que te has enfrentado en tu práctica docente?

3. ¿Qué modificaciones se implementaron en el MCCEMS actual que consideras han beneficiado o complicado laformación de los estudiantes de la EMS? ¿Por qué? 4. ¿Qué acciones en general consideras que apoyarían a desempeñar de mejor forma la labor docente que realizas hoy en día?

5. Con base en las actividades que desarrollaste a lo largo del curso, ¿Qué fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas identificas en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las Humanidades en la EMS?

04

Cierre

¡Muchas gracias!