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Éxito Estudiantil

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¡Vamos!

Modelo educativo

Conoce qué es

Modalidades de evaluación

Licenciaturas y Posgrados

Ponderaciones

Bloques de ingreso

Niveles de riesgo

Calendarios

Índice

Utel PLUS

Personalización de estudios

Glosario

Beneficios

Es una metodología de aprendizaje que está diseñada para abarcar actividades académicas y de vida estudiantil.

¿Qué es un modelo educativo?

Maestrías

Doctorados

Licenciaturas

Modalidades de evaluación

Con la finalidad de atender los estilos de aprendizaje de cada estudiante, Utel ofrecediversas formas de evaluación.

En este nivel educativo, el estudiante podrá seleccionar de entre estas 4 opciones cuál es la forma en que desea ser evaluado:

Competencias laborales

Evaluación por

Trabajo final

Evaluación por

Exámenes parciales

Licenciaturas

Evaluación por

Actividades Colaborativas

Evaluación por

Modalidades de evaluación

Puntos extra

Trabajo de aplicación

opción múltiple

Examen de

Nuestros estudiantes de Maestrías deberán realizar las siguientes actividades distribuidas durante las 7 semanas de su bimestre:

Open Class

Foro colaborativo

Participación en

Análisis de caso

Maestrías

Modalidades de evaluación

Puntos extra

proyectos

Trabajos y

Exámenes

La forma de evaluación simultánea para nuestros estudiantes de Doctorados Utel consiste en realizar las siguientes actividades:

Doctorados

Modalidades de evaluación

Reconocemos que cada individuo es único y merece una solución a su medida, por ello, en Utel queremos que cada estudiante elija su propio camino de aprendizaje de acuerdo a sus objetivos, necesidades y contexto.

En el mundo actual, la personalización se ha convertido en un elemento fundamentalen casi todos los aspectos de nuestra vida.

Personalización

Nuestra experiencia educativa está diseñada para que nuestros estudiantes se animen a tomar sus propias decisiones y a trazar su recorrido académico y profesional con soluciones que se ajustan a sus necesidades y metas.

Universidad a tu medida

Así personalizamos el viaje educativo:

Elige tu camino

Combina tu licenciatura, maestría o doctorado según tu momento de vida y metas profesionales:

Tu programa personalizado

Herramientas de empleabilidad personalizadas

• Doctorados

• Maestrías

• Licenciaturas

A continuación se muestran los puntajes que se otorgan según la actividad realizada semanalmente por cada nivel académico y modalidad de evaluación

Ponderaciones

Actividades de recuperación

ActividadesExámenesTrabajo finalCompetencias laborales

Ponderación

¡Conócelos!

El modelo curricular de Utel está enfocado en la adquisición de competencias y se basa en el desarrollo de actividades formativas que promueven la construcción del saber, saber hacer y saber ser. Para alcanzar nuestro objetivo, Utel ha integrado la metodología de análisis de caso como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Conoce más

Los estudiantes que ingresan a materias de bloques B, C y D, tienen una duración diferente a un bloque regular (A).Es así que la atención es prioritaria para orientar y apoyar a todos y cada uno de los estudiantes en el manejo en la plataforma, ubicación de apartados importantes y una constante motivación.

Bloques de ingreso

Bloque D

Bloque C

Bloque B

El bloque D del 2do Bimestre de ciclo (anticipado) se configurará en el ciclo siguiente (normal). Ejemplo: El bloque D de Noviembre - Diciembre 17, entrará en Enero - Febrero 18.

El bloque D del primer bimestre del ciclo (normal) se configurará en el periodo siguiente (anticipado). Ejemplo: El bloque D de Septiembre - Octubre 17, entrará en el bimestre Noviembre - Diciembre 17.

Licenciaturas

Niveles de riesgo

Maestrías

Niveles de riesgo

Maestría

Doctorado

Licenciatura

Calendarios

Programa deestudios

Salida profesional

Forma deevaluación

Área deconcentración

Calificaciónordinaria

Calificaciónextraordinaria

Plan deestudios

Programaciónacadémica

Aula Virtual

Open class

Acta decalificaciones

Asignatura

Gestor de calidad

Profesor

Glosario

Duración: Entre 1 con 30 minutos y 2 horas.Fecha: Sábados de Semanas 5, 6 y 7.El estudiante resolverá con el profesor una Evidencia de Aprendizaje que se subirá en el apartado de Trabajo Final:

• No se requiere inscripción.
• Trabajo práctico en alguna actividad académica.
• Se trabaja de forma colaborativa.

El estudiante puede consultar las sesiones en vivo o las grabaciones en el Aula Virtual.Preguntas Frecuentes Semana 5 y 6 Se revisan los mismos temas ambos sábados:

• Evidencias de aprendizaje 1 y 2

(Semanales) o 1 (Quincenales) Los alumnos deben subirlas al apartado de Trabajo Final.

• Autocalificables 1 y 2

(No siempre se revisan todos debido a que el tiempo es limitado) Semana 7

• Evidencias de aprendizaje 3 y 4

(Semanales) o 1 (Quincenales) Los alumnos deben subirlas al apartado de Trabajo Final.

• Autocalificables 3 y 4

(No siempre se revisan todos, debido al tiempo con el que contamos.)

Modalidad de evaluación: Actividades

Ponderación

TOTAL = 100%

80%

Actividades

20%

Trabajo colaborativo

- AutogestivaAntes de ofrecer, consulta el listado de materias disponibles.

- Con consejeros de éxito académicoAntes de ofrecer, consulta el listado de talleres.

Duración: 90 min cada asignatura.Fecha: De semana 2 a 6.El día de la asesoría grupal, cada consejero imparte 3 materias. El estudiante revisa temarios acorde a la evaluación 1, 2 y 3 para resolver dudas con apoyo de un consejero de éxito académico y resuelve evidencias de aprendizaje. 1era. asesoría grupal: Tema: Semana 1 y 2 Fecha: Se imparte el sábado de semana 2 2da. asesoría grupal: Tema: Semana 3 y 4 Fecha: Se imparte el sábado de semana 4 3era. asesoría grupal: Tema: Semana 5, 6 y 7 Fecha: Se imparte el sábado de semana 6 En cada asesoría grupal se revisan 12 materias en función del número de reprobados actuales, por lo cual las asignaturas podrían cambiar en cada asesoría. Las evidencias resueltas se suben al apartado de Trabajo final semana 2 y la ponderación es de la siguiente manera:

• Evidencia semana 1 y 2= 30%
• Evidencia semana 3 y 4= 30%
• Evidencia semana 5, 6 y 7= 40%

Los trabajos y proyectos permiten a los estudiantes aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones prácticas.

Duración: Entre 1 hora y 1 con 30 minutos.Fecha: Semana 2 a 7. El estudiante resuelve en colaboración con el estudiante las evidencias de aprendizaje correspondientes: - Sin inscripción. - Trabajo práctico en actividad académica. - Colaborativas El estudiante puede consultar las sesiones en vivo o las grabaciones en el Aula Virtual.

Preguntas Frecuentes

Promueve valores para formar como un profesionales comprometidos.

Utiliza herramientas tecnológicas para mejorar una experiencia educativa.

Ofrece servicios y mentoría para que superar desafíos académicos o personales.

Mide el desarrollo a lo largo del tiempo, no solo evalúa sus conocimientos, sino también su aplicación práctica.

Prepara al individuo para enfrentar los desafíos del mundo real, respondiendo a los cambios tecnológicos y laborales.

Se centra en el desarrollo de los conocimientos y habilidades prácticas del estudiante.

Beneficios de un modelo educativo de calidad:

Los exámenes son una forma común de evaluación que permite medir el conocimiento adquirido por el estudiante en una materia específica.

Modalidad de evaluación:Competencias laborales

Ponderación

TOTAL = 100%

40%

Envío de evidencia por competencias

20%

40%

Trabajo colaborativo

Foro de colaboración

• 6 semanas Ingreso
• 15 días después del bloque regular A
• 3 foros de actividad colaborativa y 3 actividades colaborativas
• Exámenes semanales (6 en total)

- Con consejeros de éxito académicoAntes de ofrecer, consulta el listado de materias disponibles.

Cuestionario autocalificable con cinco preguntas de opción múltiple, el estudiante tiene 2 oportunidades para responderlo.

Examen presentado como multirreactivo con 4 preguntas con un nivel taxonómico de análisis, aplicación, síntesis y evaluación.Se plantea una situación para su análisis y solución.

En esta modalidad se publican en el aula virtual las características para el desarrollo del trabajo, así como los lineamientos para llevarlos a cabo.

Clase enfocada en los contenidos teóricos de cada semana con el objetivo de brindar herramientas pertinentes para el análisis de caso, esto con la intención de que los estudiantes adquieran los conocimientos requeridos para darle el sustento necesario.

Esta modalidad está conformada por actividades individuales y actividades colaborativas.

Duración: Entre 1 hora por sesión. Estrategias en el orden en que conviene recomendarlas de acuerdo al nivel de riesgo:1) Estrategia de Recuperación(De Semana 3 a 7) Realizar Evidencias de Aprendizaje para entregar en Trabajo Final.Materias Semanales - 2 entregasMaterias Quincenales - 1 entrega 2) Semana 1 a 7 (Asesorías Académicas regulares) El estudiante puede solicitar asesorías académicas en las que recibirá orientación personalizada para resolver: - Actividades- Avances del trabajo final- Preparación para los exámenes.

Preguntas Frecuentes

• 4 semanas
• Ingreso 15 días después del bloque B
• 2 foros de actividad colaborativa y 2 actividades colaborativas.
• Exámenes semanales
• (4 en total)

El estudiante puede solicitar asesorías académicas en las que recibirá orientación personalizada para resolver:- Actividades - Avances del trabajo final - Preparación para los exámenes.

Consiste en la presentación de un conjunto de evidencias que demuestren el dominio de los contenidos y competencias que la asignatura exige, las cuales fueron desarrollándose dentro de un entorno laboral. Para ser evaluado por esta modalidad, es necesario que en la semana 1 se lleve a cabo el cuestionario correspondiente, esto con el objetivo adquirir la autorización del profesor para que un estudiante sea candidato para esta forma de evaluación.

Modalidad de evaluación: Trabajo final

Ponderación

TOTAL = 100%

80%

Trabajo final

20%

Trabajo colaborativo

Es una evidencia de las competencias desarrolladas durante el curso, se trata de la integración de los aprendizajes obtenidos y la aplicación de las habilidades desarrolladas a lo largo de las cinco unidades, en una situación relacionada con el contexto profesional de los estudiantes. En la semana 6, los estudiantes entregarán un avance para recibir retroalimentación de su profesor, tomando en cuenta las recomendaciones, el estudiante mejorará su trabajo y realizará la entrega final en la semana 7.

Valoración de los conocimientos a través de una serie de preguntas.

- Con profesores auxiliares Aplica para Licenciatura bloque regular, B, C y D, y para maestrías bimestrales.Antes de ofrecer, consulta el listado de materias disponibles.

Se enfoca en tres niveles centrales de aprendizaje: análisis, síntesis y evaluación. El docente diseña una consigna para cada semana, relacionada con el caso correspondiente.

Los foros son una excelente forma de fomentar la participación activa de los estudiantes y permitirles aprender de sus compañeros. La participación en los foros es una parte importante de la evaluación.

- Con profesores auxiliares Aplica para licenciatura bloque regular y maestrías bimestrales.Antes de ofrecer, consulta el listado de materias disponibles recuerda que el listado se publica en Semana 5

Indicando los criterios y lineamientos, el profesor aplicará exámenes parciales, donde se realizará una valoración de los conocimientos a través de una serie de preguntas.

Fecha: Semana 4 en adelante Al estudiante se le comparten de 2 a 3 audios de no más de 5 minutos de duración para resolver la evidencia de aprendizaje de semana 1 y poder activarse en el aula. - Tiene un valor de 3 puntos - Se sube al apartado de Trabajo final semana 2.Actualmente se está ampliando la estrategia a más asignaturas.

Modalidad de evaluación: Exámenes

Ponderación

TOTAL = 100%

80%

Exámenes

20%

Trabajo colaborativo

- Con profesores auxiliares - Con consejeros de éxito académico Antes de ofrecer, consulta el listado de materias disponibles.Agenda tus sesiones en el calendario Booked.

• 9 semanas
• Ingreso 15 días antes de las materias curriculares
• 4 foros de actividad colaborativa y 5 actividades entregables
• Exámenes semanales (8 en total)

• 2 avances y una entrega final.

Duración: 90 min cada sesión.Fecha: Semana 1 y 5.El estudiante puede repasar los conceptos básicos necesarios para comprender los temas de sus materias y evitar así, la deserción o atraso con sus actividades.Son impartidos por Consejeros de éxito académico, y están enfocados a estudiantes de: - Psicología - Matemáticas - Administración - Sistemas computacionales - Nuevo ingreso

• Los talleres se componen de 2 a 3 sesiones EN VIVO vía zoom y en el aula virtual pueden realizar el cuestionario que avale que comprendió los temas.
• No cuenta con valor curricular, no obstante, el alumno puede descargar su constancia de haber tomado el taller al pasar su cuestionario.
• Se encuentran ubicados en la sección de Cursos opcionales dentro del AV.