A literatura como prática
O texto (literário) na aula de Português Língua de Herança
18 de julho de 2024
direitos do leitor
ESCREVA 2 DIREITOS DO LEITOR
https://www.menti.com/almqmzkpu3ad
A leitura
competência essencial e transversal
PERMITE
- Exercitar o cérebro e melhorar a qualidade da saúde mental;
LER
- Expandir o vocabulário, abrir mundos;
- Desenvolver a expressão e a comunicação;
- Aumentar a capacidade criativa;
- Construir o eu e a auto-imagem;
- Desenvolver o gosto estético.
- Melhorar a competência escrita.
A leitura como experiência
Promover a Leitura
despertar a curiosidade dos alunos;
Treinar a Leitura
dar visibilidade aos livros na sala de aula (biblioteca de turma);
praticar a leitura silenciosa e em voz alta;
Educar para a literatura clássica e mundial:
dar visibilidade aos livros fora da sala de aula;
transpor a leitura na declamação ou dramatização;
propor obras oriundas de diferentes línguas e culturas.
explicar a importância transversal do ato de ler
A leitura literária e não literária
Leitura Não Literária
Leitura Literária
Livro-objeto
Eugénio de Andrade
A maior flor do mundo, de José Saramago
Amor é...
"Poetizando Saramago"
projetos de leitura no EPE
Kamishibai
Concurso Internacional Leitura
Uma Aventura Literária
DIGITAL OU PAPEL?
Biblioteca Digital
Jornal "Valais em Português"
A LEitura para lá da sala
25 de abril
O Natal das Bruxas
direitos do leitor
- O direito de não ler
- O direito de saltar páginas
- O direito de não acabar um livro
- O direito de reler
- O direito de ler não importa o quê
- O direito de confundir um livro com a vida real
- O direito de ler em qualquer lugar
- O direito de ler trechos soltos
- O direito de ler em voz alta
- O direito de não falar do que se leu.
Como um romance - Daniel Pennac
direitos do leitor
outras boas práticas
1. Biblioteca digital EPE Suíça - Profª Elisabete Moreira
2. Gamificação e incentivo à leitura / compreensão leitora:
2.1 A Menina do Mar - Profª Elisabete Moreira
3. Estratégia de promoção da leitura /comp. leitora:
3.1 Dentes de Rato - Profª Catarina Correia
4.Leituras livres efetuadas pelos alunos - recurso a fantoches:
4.1 Quero uma mãe robô - Profª Elisabete Moreira
4.2 Semana da Leitura 2024 PNL - Profª Elisabete Moreira
5. Envolver a comunidade na leitura
5.1 25 de abril em Payerne - Profª Maria Morcela
5.2 Celebrar Abril - Profª Elisabete Moreira
www.epesuica.ch
OBRIGADA
www.facebook.com/cepesuica
www.instagram.com/cepesuica
Equipa Comunicação Social e Imagem
equipa.csi@epesuica.ch
A menina gotinha de água, Papiniano Carlos (níveis A1/A2)
Vídeos que apresentam a ação/produto final após a leitura e análise da obra (construção de um “quanto queres” com perguntas e desafios relativos ao tema água e ao livro lido).
9.° Encontro EPE - CEPE Suíça
CEPE Suíça
Created on July 11, 2024
Apresentação dos projetos e atividades à volta da leitura do corpo docente da CEPE Suíça
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Mind Map: The 4 Pillars of Success
View
Big Data: The Data That Drives the World
View
Momentum: Onboarding Presentation
View
Urban Illustrated Presentation
View
3D Corporate Reporting
View
Discover Your AI Assistant
View
Vision Board
Explore all templates
Transcript
A literatura como prática
O texto (literário) na aula de Português Língua de Herança
18 de julho de 2024
direitos do leitor
ESCREVA 2 DIREITOS DO LEITOR
https://www.menti.com/almqmzkpu3ad
A leitura
competência essencial e transversal
PERMITE
LER
A leitura como experiência
Promover a Leitura
despertar a curiosidade dos alunos;
Treinar a Leitura
dar visibilidade aos livros na sala de aula (biblioteca de turma);
praticar a leitura silenciosa e em voz alta;
Educar para a literatura clássica e mundial:
dar visibilidade aos livros fora da sala de aula;
transpor a leitura na declamação ou dramatização;
propor obras oriundas de diferentes línguas e culturas.
explicar a importância transversal do ato de ler
A leitura literária e não literária
Leitura Não Literária
Leitura Literária
Livro-objeto
Eugénio de Andrade
A maior flor do mundo, de José Saramago
Amor é...
"Poetizando Saramago"
projetos de leitura no EPE
Kamishibai
Concurso Internacional Leitura
Uma Aventura Literária
DIGITAL OU PAPEL?
Biblioteca Digital
Jornal "Valais em Português"
A LEitura para lá da sala
25 de abril
O Natal das Bruxas
direitos do leitor
Como um romance - Daniel Pennac
direitos do leitor
outras boas práticas
1. Biblioteca digital EPE Suíça - Profª Elisabete Moreira
2. Gamificação e incentivo à leitura / compreensão leitora:
2.1 A Menina do Mar - Profª Elisabete Moreira
3. Estratégia de promoção da leitura /comp. leitora:
3.1 Dentes de Rato - Profª Catarina Correia
4.Leituras livres efetuadas pelos alunos - recurso a fantoches:
4.1 Quero uma mãe robô - Profª Elisabete Moreira
4.2 Semana da Leitura 2024 PNL - Profª Elisabete Moreira
5. Envolver a comunidade na leitura
5.1 25 de abril em Payerne - Profª Maria Morcela
5.2 Celebrar Abril - Profª Elisabete Moreira
www.epesuica.ch
OBRIGADA
www.facebook.com/cepesuica
www.instagram.com/cepesuica
Equipa Comunicação Social e Imagem
equipa.csi@epesuica.ch
A menina gotinha de água, Papiniano Carlos (níveis A1/A2)
Vídeos que apresentam a ação/produto final após a leitura e análise da obra (construção de um “quanto queres” com perguntas e desafios relativos ao tema água e ao livro lido).