Unterstützung beim Umgang mit Stress
Interesse und Verständnis zeigen& Gesprächsangebot machen
Nicht wegschauen
Nicht wegschauen
- aufmerksam gegenüber den Schüler*innen und Veränderungen in der Stimmung und im Verhalten sein
- Gefühl vermitteln, “gesehen” zu werden
Interesse und Verständnis zeigen & Gesprächsangebot machen
- Interesse am Schüler/ der Schülerin signalisieren; Gesprächsangebot machen
- Mut zusprechen, dass sie für die schulischen Angelegenheiten gemeinsam Lösungen finden wollen
- darauf achten, die Privatsphäre der Schüler*innen vor der Klasse zu wahren:
→ Schüler*innen nicht vor der Klasse oder Mitschüler*innen auf die Thematik ansprechen, sondern in einem ruhigen Gespräch zu zweit
Weitere Informationen und Tipps zur Kommunikation mit betroffenen Schüler*innen, z.B. wie Sie eine*n Schüler*in ansprechen können, finden Sie 🔗 hier
Weitere Infos und Tipps, wie Sie Schüler*innen beim Umgang mit Stress unterstützen können, finden Sie 🔗 hier
* Genauere Informationen zu Sonderregelungen finden Sie an der nächsten Station
Unterstützung beim Umgang mit Stress
- SuS signalisieren, dass sie auf Sie zukommen können und Sie sie bei Überforderung und Belastungen unterstützen
- auf individuelle Sonderregelungen* hinweisen bzw. mit dem/ der Schüler*in besprechen, was für sie aktuell machbar ist und welche Aufgaben sie ggf. weglassen können
Tipps, um betroffene Schüler*innen wahrzunehmen
Education Innovation Lab
Created on July 11, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Geographical Challenge: Drag to the map
View
Explainer Video: AI for Companies
View
Explainer Video: Keys to Effective Communication
View
SWOT Challenge: Classify Key Factors
View
Big Data: The Data That Drives the World
View
Mind Map: The 4 Pillars of Success
View
Momentum: Employee Introduction Presentation
Explore all templates
Transcript
Unterstützung beim Umgang mit Stress
Interesse und Verständnis zeigen& Gesprächsangebot machen
Nicht wegschauen
Nicht wegschauen
Interesse und Verständnis zeigen & Gesprächsangebot machen
- darauf achten, die Privatsphäre der Schüler*innen vor der Klasse zu wahren:
→ Schüler*innen nicht vor der Klasse oder Mitschüler*innen auf die Thematik ansprechen, sondern in einem ruhigen Gespräch zu zweitWeitere Informationen und Tipps zur Kommunikation mit betroffenen Schüler*innen, z.B. wie Sie eine*n Schüler*in ansprechen können, finden Sie 🔗 hier
Weitere Infos und Tipps, wie Sie Schüler*innen beim Umgang mit Stress unterstützen können, finden Sie 🔗 hier
* Genauere Informationen zu Sonderregelungen finden Sie an der nächsten Station
Unterstützung beim Umgang mit Stress