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C.P. Gabriel Gpe. Vázquez Martínez

Director CETis 107

SAWE

Culiacán, Sinaloa 11 fJulio de 2024

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Sistema de Administración WEB de Escolares

2 + 2= ?

P. Problema

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Administrativo

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"Alcancemos el mañana con nuestra propia tecnología"

CETis 107

www.cetis107.edu.mx

subsecretaria de educación media superiordirección general de educación tecnologica industrial y de serviciosoficina estatal de la dgeti en sinaloacentro de estudios tecnologicos industrial y de servicios no. 107

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Los efectos que dejo la pandemia del COVID-19 son indisolubles, El CETIS No. 107 tuvo que adaptarse rápidamente, afectó tanto a estudiantes como a profesores, quienes tuvieron que usar herramientas tecnológicas para interactuar en línea y evitar el contacto físico. Esta situación destacó la necesidad de replantear los procesos administrativos y escolares, esto ofreció la oportunidad de reflexionar y enfrentar desafíos tecnológicos para realizar los procesos de inscripciones escolares.

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La implementación de un Sistema de Administración WEB de Escolares (SAWE) facilitaría la comunicación con los nuevos aspirantes, la recepción de solicitudes de exámenes virtuales y la inscripción escolar. Además, proporcionaría una interfaz sistemática para validar documentos y un canal de retroalimentación con los aspirantes.

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1

Objetivo 1

Nuevo Ingreso

Objetivo 2

Recibos pago

3

Objetivo 3

Reportes

Automatizar el proceso de registro, revisión y validación de documentos Inscripción Nuevo Ingreso.

Recepción de ingresos derivados de este proceso de inscripción y Reinscripciones.

Plataforma para poder brindar a los alumnos de todos aquellos documentos que avalarían sus estudios.

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Reinscripciones:

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Impactos:

El sistema web redujo la carga de trabajo, ahorrando tiempo, recursos y costos operativos, logrando una gestión más eficiente y económica.

Administrativo

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Permitió ahorrar papel y tinta, contribuyendo a la sostenibilidad y reducción de la huella de carbono.

Ecológico

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Socialmente, facilitó la interacción y el acceso a la información para toda la comunidad educativa, especialmente en los servicios escolares.

Social

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Impacto Social

La automatización de servicios administrativos y escolares simplificó tareas, optimizó recursos humanos y duplicó los ingresos de apoyo de padres en 3 años.

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EN CONCLUSIÓN:

La implementación del SAWE en el plantel ha demostrado ser una solución integral y sostenible ante los desafíos presentados por la pandemia. Su impacto ha sido amplio, abarcando aspectos ecológicos, académicos, administrativos y tecnológicos, y ha resultado en una mejora significativa en la eficiencia operativa, la calidad del servicio educativo y la sostenibilidad a largo plazo.

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Muchas Gracias...

Director del CETis 107www.cetis107.dir@dgeti.sems.gob.mxTel 667-2 27 02 04

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