Tercera Sesión
Xóchitl Monroy Salas
Created on July 11, 2024
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Transcript
Departamento de Educación Secundaria General Valle de Toluca
TALLER INTENSIVO DE FORMACIÓN CONTINUA
17,18 y 19 de julio 2024
sesión 3. Preparación del inicio del ciclo escolar 2024-2025
Propósito:
SESIÓN 3
#19 DE JULIO 2024
Compartir información relevante sobre los procesos de aprendizaje de las y los estudiantes que sirva de base para las maestras o los maestros que trabajarán con ellas y ellos el siguiente ciclo escolar.
Orientaciones:
Capsula 5
Capsula 6
#19 DE JULIO 2024
- Los avances del grupo.
- Los contenidos en los que consideran necesario profundizar.
- Las características o dinámica de trabajo del grupo, su disposición para
- Los temas de interés para sus estudiantes.
- Los proyectos que propusieron sus estudiantes.
- La incorporación de los ejes articuladores en la planeación y desarrollo
- Otro tipo de información que pueda ser importante para planear el
- trabajo del siguiente ciclo lectivo.
Con esta información pueden elaborar una descripción, ficha, presentación, video o cualquier otro recurso que les permita compartir el conocimiento que tienen de su grupo o grupos con sus colegas.Organicen binas, de tal manera que puedan intercambiar la información del grupo o grupos que atendieron en el ciclo escolar 2023-2024, con las o los docentes que los recibirán el siguiente año.
En secundarias generales y técnicas pueden intercambiar información entre docentes de las diferentes disciplinas de un campo formativo, por ejemplo, la maestra o el maestro de Biología puede dialogar con la maestra o el maestro de Física. Es probable que una o un docente tenga que hablar con dos o más compañeros para este intercambio de información, si el tiempo lo permite establezcan rondas de diálogo para tener la oportunidad de conversar con las y los docentes que consideren necesario.
La intención es que cada docente pueda recibir información del grupo o grupos que atenderá y empezar a conocerlos; se sugiere que sea un diálogo libre, del que cada docente pueda obtener información acerca de:
En plenaria, compartan sus apreciaciones sobre el ejercicio anterior, así como las notas o compromisos que hayan definido. Para concluir la sesión, en colectivo, tomen acuerdos sobre los aspectos que como escuela deben considerar para iniciar el ciclo escolar 2024-2025.
#19 DE JULIO 2024
Insumos adicionales
Plan de Estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria2022.
Currículo Nacional aplicable a la Educación Inicial: Programa Sintéticode la Fase 1.
#19 DE JULIO 2024
Insumos adicionales
Programas de Estudio para la educación preescolar, primariay secundaria: Programas Sintéticos de las Fases 2 a 6.
Insumos
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Cápsula 5 del Presidente Andrés Manuel López Obrador. Disponible en: http://gestion.cte.sep.gob.mx/s81_2024_videos/Capsula5_Lo_que_somos_se_lo_debemos_a_nuestras_maestras_y_maestros.mp4
Cápsula 6 del Presidente Andrés Manuel López Obrador. Disponible en: http://gestion.cte.sep.gob.mx/s81_2024_videos/Capsula6_Lo_que_ somos_se_lo_debemos_a_nuestras_maestras_y_maestros.mp4
Plan de Estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria 2022. Disponible en: http://gestion.cte.sep.gob.mx/insumos/php/ docs/Plan_de_Estudios_para_la_Educacion_Preescolar_Primaria_y_Secundaria.pdf?1719612902991
Insumos
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Currículo Nacional aplicable a la Educación Inicial: Programa Sintético de la Fase 1. Disponible en: http://gestion.cte.sep.gob.mx/insumos/ docs/ANEXO_ACUERDO_070823_FASE_1.pdf?1719612902991
Programas de Estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria: Programas Sintéticos de las Fases 2 a 6. Disponible en: http://gestion.cte.sep.gob.mx/insumos/docs/ANEXO_ACUERDO_080823_FASES_2_A_6.pdf?1719612902991
- Información de los aprendizajes de los estudiantes por grupo.
- Programa analítico de la escuela.