Petons Snoezelen

El conte dels PETONS

Activitat en gran grup

Explicació del conte

Jardí sensorial

Camí sensorial

Com en el primer i segon petó, hi ha de suaus i els que punxen. Hi haurà una disposició de diferents materials que poden manipular amb mans o passar caminant per sobre (cotó, tronquets, pedres, sorra, etc.)

Sala de psicomotricitat

Gronxem petons

Amb el gronxador de roba, hauran d'emputjar-se ben fort per agafar petons

Col·leccionem petons

Fent un circuit amb els llavis pintats hauran de completar-lo per tal d'arribar al final i fer un petó en un mural que estarà al final d'aquest

Sala Snoezelen

Amb una música tranquil·la i relaxada de fons

Adivinança: quin petó és?

Amb els ulls tapats, olorarem i tastarem alguns dels petons que s'expliquen al conte i ho haurem d'esbrinar: xocolata, cotó de sucre, maduixa...

Busquem petons

A la piscina de boles, han de buscar i col·leccionar diversos petons (llavis) que hi ha dins.

Ens fem petons

Al matalàs, un alumne es tumbarà i un grup de companys li faran petons sota unes consignes en targetes: amb els llavis pintats, fort, fluix, de papallona, de peix,etc...

Ens fem petons que brillen

Davant del mirall, els alumnes es podran pintar la cara o els llavis per fer petons als companys que estan al mateix espai i veure com la pintura brilla.

Taula de llum

Manipulació de plantilles i peces de petons