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Transcript

¡bienvenidas y bienvenidos

a su tercer semestre en la PREPA IBERO !

¿CUÁL ES EL CRONOGRÁMA DE ACTIVIDADES?

¿Qué necesito para acreditar la materia?

¿Cuáles son los acuerdos de convivencia?

datos de contacto del docente

michelle.yescas.espinosa@iberopuebla.mx Encuéntrame en TEAMS como Michelle Yescas Espinosa

conóceme un poco

DÍAS DE ASESORÍA

Todos los martes en el horario de receso, por favor envíame mensaje previamente para apartar el espacio.

Librero

Información general del curso

asistencia

¿CUÁL ES EL OBJETIVO Y EL PROYECTO DEL SEMESTRE?

Cronográma de actividades

Esta semana la docente se va a experiencia rural con quinto semestre, va a venir otro profe a cubrir.

Hola chicos y chicas, mi nombre es Michelle, pero sin inconvenientes me pueden llamar Mich. Soy licenciada en Procesos Educativos y estoy cursando mi último semestre en la maestría en Pedagogía.

Conóceme un poco

Tengo dos "perrhijas" llamadas niki y canelita, las dos tienen aproximadamente dos años. Actualmente vivo en la ciudad de Puebla, me gusta ver películas de terror y ciencia ficción. Es un gusto conocerlos.

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Acuerdos de convivencia

  • Tratar a todos con amabilidad y respeto, sin importar sus diferencias.
  • Llegar a tiempo a las clases y actividades.
  • Mantener las instalaciones limpias y ordenadas.
  • Utilizar dispositivos electrónicos de manera adecuada y responsable.
  • Participar activamente en actividades de la materia.

VALOR 33% 33% 34%

Criterios de evaluación

Para acreditar la materia se precisa tener mínimo el 20% en cada corte, lo que equivale a 6 de calificación.

Requisitos condicionantes para acreditar la materia Asistir al 80% de las sesiones y acreditar dos de tres parciales.Asistir y participar en la Experiencia Laboral en ladrilleras, con los requerimientos de organización, vestimenta y conducta establecidos.Presentar la Rendición de cuentas de acuerdo con los criterios establecidos. Presentar bitácora y actividad de recuperación de la Experiencia Laboral

Si no tienes estos requisitos no acreditas automáticamente la materia

Act1....... 8% Act2....... 8% 16%

Act3....... 6% Act4....... 6% 12%

Act5

Diseñarás (por equipos) un scape room temático basado en los temas que vimos en clase para que, a través de acertijos y desafíos, tus compañeros reflexionen sobre la realidad.

Objetivo

Analizarán la relación que existe entre la espiritualidad ignaciana y la recuperación del tejido social, a través de diversas actividades y experiencias, para identificar cómo estos dos conceptos trastocan su vida.

Proyecto