MODELO PSICOANALITICO

ELLO

YO

SUPERYÓ

QUE ES?

¿POR QUÉ?

CONSCIENTE

PRECONSCIENTE

CONCEPTO 3

INCONSCIENTE

CONCEPTO 2

PRIMERA TÓPICA

SEGUNDA TÓPICA

CONCEPTO 1

PROPUESTA PSICODINÁMICA

PERSONALIDAD FREUDIANA

psicoanálisis

MODELO PSICOANALÍTICO

Ayúdales a ser mejores para que tu alumnado te ayude a ti.

Para gestionar una clase hay que escuchar.

Involúcralos en los distintos objetivos.

Ayúdales a ser mejores para que tu alumnado te ayude a ti.

Es un modelo psicodinámico porque se considera que las energías que interactúan o entran en conflicto en el aparato psíquico, son energías psíquicas.

Involúcralos en los distintos objetivos.

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Ayúdales a ser mejores para que tu alumnado te ayude a ti.

Diseño

Magia

Efecto WOW

Creatividad

Un título genial

Animación

Interactividad

Un título genial

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Escribe un titular genial

Mapa Conceptual

Contextualiza tu tema con un subtítulo

Estructura tu contenido

Contextualiza tu tema

Escribe un subtítulo genial

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Ayúdales a ser mejores para que tu alumnado te ayude a ti.

Para gestionar una clase hay que escuchar.

Y explota sus puntos fuertes para ser un grupo genial.

Involúcralos en los distintos objetivos.

Ayúdales a ser mejores para que tu alumnado te ayude a ti.

Para gestionar una clase hay que escuchar.

NOS MANIFIETA LA EXISTENCIA DE 3 NIVELES DE CONSCIENCIA, CONSCIENTE PRECONSCIENTE, INCONSCIENTE, ESTOS 3 ELEMENTOS ESTÁN EN CONSTANTE CONFLICTO, PRINCIPALMENTE EL INCONSCINTE, RECORDEMOS QUE DE FORMA INCONSCIENTE SE ENCUENTRAN LAS CARACTERÍSTICAS REALES QUE SUSTENTAN NUESTRA PERSONALIDAD

PRIMERA TÓPICA

Llamamos psicoanálisis al trabajo mediante el cual traemos a la conciencia del enfermo lo psíquico reprimido en él.

CONCEPTO DE PSICOANÁLISIS 2

• Incluye imágenes y entretiene.
• Utiliza líneas de tiempo.
• Es animada e interactiva.
• NO se excede con los bullet points​.

• Es clara y estructurada.
• Presenta la info de forma ordenada.
• Engancha a toda la clase.
• Adecúa las fuentes y el color al tema.

Una presentación genial…

Es la parte consciente, y nos ayuda a la toma de decisiones, es lo que observamos la mayor parte del tiempo.

YO

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Es un método de investigación que consiste esencialmente en evidenciar la significación inconsciente de las palabras, actos y producción imaginarias

Psicoanalisis concepto 3

Esta estructura se encarga de cumplir con las reglas sociales y morales, dadas por nuestros padres así mismo los valores que ellos nos dan. También se considera que es un ideal del “yo”, es decir lo que queremos ser. En el proceso de la formación de la personalidad, existe un conflicto entre el yo y el superyó donde, el ello, quiere manifestarse pero el yo lo impide, por lo tanto, están en una constante lucha, lo que indica (Rodríguez S.) es que en los distintos niveles de conciencia genera como resultado la personalidad.

SUPERYÓ

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Son los pensamientos actuales, donde se reciben los estímulos del mundo exterior por ejemplo lo que vemos, escuchamos, etc. y de lo interior lo que sentimos por lo tanto de lo que estamos conscientes, esto nos ayuda a tomar decisiones en nuestra vida diaria.

CONSCIENTE

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El contenido visual es un lenguaje transversal y universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

¿Sabías que Genially permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que el alumnado pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y aprender en cualquier lugar.

Escribe un titular genial

El componente original de la personalidad está presente al nacer, son todos los aspectos heredados, instintivos y primitivos de la personalidad. Funcionan completamente en el inconsciente. (Rodríguez S.)

ELLO

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En esta propuesta, es muy importante analizar desde lo interno de la mente de la persona, como las energías entran en conflicto y de esa manera se va desarrollando la personalidad.

PROPUESTA PSICODINÁMICA

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Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.

Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para aprender a través de contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

Escribe un titular genial

El preconsciente, es todo aquello de lo que no somos conscientes pero en determinado momento podemos hacer consciente, ya que por medio de la memoria podemos recordar y hacerlos conscientes.

PRECONSCIENTE

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• Planificar la estructura de tus contenidos.
• Darle peso visual a los puntos clave y más principales.
• Definir mensajes secundarios con interactividad.
• Establecer un flujo a través del contenido.
• Medir los resultados.

Plantea una pregunta o problema que haga pensar a la clase; es el ingrediente esencial para mantener su atención. Se suele plantear al inicio del tema para fomentar su pensamiento crítico y participación.

Aquí puedes poner un título destacado

Término creado por Sigmund Freud en 1896, para denominar a la Psicoterapia derivado del proceso catártico y basado en la exploración del inconsciente con la ayuda de la asociación libre por parte del paciente y con la interpretación por parte del analista.

CONCEPTO PSICOANÁLISIS 1

freud consideró está propuesta como complemento a la primera, y explica que la interacción que se da entre el ello, el yo y super yo es un conflicto constante, donde el ello quiere manifestarse y el uo está impidiendo que el ello lo haga, entrando así en una constante pelea en tanto que el superyó, regula la personalidad.

SEGUNDA TÓPICA

Son situaciones inconscientes reprimidas que se encuentran en lo más profundo de nuestra mente y que van conformando nuestra personalidad, pero que no conocemos, ya que no estamos conscientes de ellos.

INCONSCIENTE

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