Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Evaluación en los entornos virtuales

Mtra. Yerlín Heredia Rojas 17/julio/2024

El concepto de evaluación

Actividad 1

El concepto de evaluación

Lineamientos de la asignatura

Presentación de la docente

Contenido

+ INFO

Yerlín Heredia Rojas

Estudios:

  • Licenciada y Maestra en Pedagogía de la FFyL de la UNAM.
  • Actualmente estudio el Doctorado en Pedagogía en FFyL, UNAM.
Experiencia profesional:
  • En recursos humanos a nivel gerencial.
  • Tutoría y docencia en la UIN, UVM.

Presentación de la docente

presentación de alumnos/as

Lineamientos de la Asignatura

Programa sintético

Tour por plataforma

Evaluación en los entornos virtuales

¿Para qué sirve evaluar?

La evaluación

"La Evaluación es [...] vista como un planteamiento de un proceso, sistemático y lógico; donde existe, un diálogo, reflexión y calidad de acciones, que expresen los alumnos como nuevas líneas de acción propositiva, valoradas dentro de un proceso continuo de aprendizaje." (Foronda Torrico y Foronda Zubieta, 2007).La evaluación se entiende como:

Concepto de evaluación

+ INFO

¿Qué es la evaluación?

De acuerdo con la Universidad Insurgentes (s. f.)Los docentes encargados de sus estudiantes en el aula, deberán estar pendientes de forma constante por el avance de sus estudiantes, monitoreandolos mediante actividades, tareas y diversas acciones de evaluación. La evaluación está muy relacionada con los objetivos establecidos para la adquisición de conocimientos desde los currículos y programas escolares, la evaluación da formalidad al establecimiento del nivel de avance de los estudiantes. (p. 3).

La evaluación como Proceso inseparable de la enseñanza

"El compromiso y la importancia de la evaluación es tan grande que la reflexión sobre su propio proceso es una constante" (UIN, s. f. , p. 3).La metaevaluación comprende la revisión y comprobación de un proceso de evaluación que permite identificar los aciertos y las cuestiones problemáticas relacionadas a dificultades administrativas, usos inadecuados o fallas técnicas (Stufflebeam, 2011, citado en Hernández-Villafaña y Luna Serrano).

La meta-evaluación

+ INFO

¿Los estudiantes pueden aprender a partir del proceso de evaluación?

Instancia de aprendizaje para los estudiantes

+ INFO

Video: LA evaluación

La UIN (s. f.) menciona:Las formas en las cuales se van a aplicar las evaluaciones van a depender del contexto en el cual se desarrollan, partiendo de una base teórica-conceptual o corriente educativa, las condiciones en las cuales se evaluará o el nivel de estudios al cual se aplicará la evaluación. Partiendo de estos elementos, será más sencillo identificar el tipo de técnicas o métodos que pueden utilizarse en el proceso de evaluación. Las estrategias y los instrumentos de evaluación más comunes provienen de disciplinas como la psicología y claramente de la investigación educativa. (p. 4)

Estrategias de evaluación

técnicas e instrumentos

La UIN (s. f.) indica:Actualmente, hay un reconocimiento de que estos contenidos de aprendizaje pueden dividirse en tres tipos: declarativos, procedimentales y valorativos. Aunque esta división no implica que puedan ser considerados independientes entre sí en el aprendizaje escolar. (p. 6)

+ INFO

Contenidos de aprendizaje: Conceptuales, procedimentales y actitudinales

Actividad 1

Evaluación Diagnóstica Abre: Lunes, 15 de julio, 00:00 Cierra: Domingo, 21 de julio, 23:59Valor: 1.0%

Evaluación diagnóstica

https://www.menti.com/alomidchr2cs

Nube de palabras

IMportancia de las normas APA

  • Foronda Torrico, J. M. y Foronda Zubieta, C. L. (2007). La evaluación en el proceso de aprendizaje. Perspectivas, 19, 15-30. https://www.redalyc.org/pdf/4259/425942453003.pdf
  • Hernández-Villafaña A. D. y Luna Serrano, E. (2023). Metaevaluación del Sistema de Evaluación Docente den una universidad pública mexicana. https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/7501/2999#:~:text=La%20metaevaluaci%C3%B3n%20comprende%20la%20revisi%C3%B3n,t%C3%A9cnicas%20(Stufflebeam%2C%202011).
  • Universidad Insurgentes. (s. f.). Antología. Evaluación en los entornos virtuales. Bloque 1. El concepto de evaluación. https://drive.google.com/file/d/113-g-r-6ERsu8LaodnZtIh4OP8QL5V5O/view

REferencias

Yerlín Heredia Rojas

Muchas Gracias

Docente de la Universidad Insurgentes

¿Para qué evaluar?