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Según su origen.

Según su naturaleza.

DefiniciónOrigenNaturaleza

Estímulo que aumenta la probabilidad de que una conducta se repita.

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Reforzadores positivos

Reforzadores negativos de evitación.

Reforzadores negativos de escape.

CASTIGO

DefiniciónOrigenNaturaleza

Retiro de un estímulo aversivo para aumentar la probabilidad de que una conducta se repita

Reforzadores negativos

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Reforzamiento

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Reto 3: ¿Cómo se distingue un reforzador?

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CASTIGONEGATIVO

CASTIGOPOSITIVO

REFERENCIAS

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Definición: Estímulo que aumenta la probabilidad de que una conducta se repita.Origen: Teoría del condicionamiento operante de B.F. Skinner.Naturaleza: Estímulos agradables o deseables.Estructura: Presentación de un estímulo positivo después de una conducta.Criterios de Administración y ProgramaciónFrecuencia: Cuán a menudo se administra el reforzador.Inmediatez: Qué tan pronto después de la conducta se administra el reforzador.Contingencia: Relación directa entre la conducta y el reforzador.Cantidad: Magnitud del reforzador.Tipo de ReforzadorTangibles (comida, juguetes)Intangibles (elogios, tiempo libre)

Reforzadores positivos

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En esta categoría se agrupan los reforzadores de acuerdo al origen de su valor reforzador, los distintos orígenes son: 1- Primarios o incondicionados: Se les conoce como primarios ya que estan relacionados con las necesidades básicas del ser humano, tales como la comida o el agua.2- Secundarios o condicionados: Estos reforzadores, a diferencia de los primarios, no obtienen su valor de alguna necesidad básica, sino que lo obtienen con el aprendizaje (por eso se les llama condicionados), como los juguetes o aparatos electrónicos.3- Condicionados generalizados: Estos reforzadores son condicionados ya que, al igual que los secundarios, su valor reforzante es aprendido, y son generalizados por que están asociados a otros reforzadores, como el dinero.

Según su origen.

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De acuerdo con Guzmán G. (2018), "En este caso se presenta un estímulo que provoque repugnancia o rechazo, de manera que la persona o el organismo asocia un comportamiento con dicha sensación desagradable y entonces evita su repetición." Esto significa que el castigo positivo elimina una conducta presentando un estimulo desagradable a la persona siempre que se realiza la conducta deseada a eliminar, así la persona relaciona este estímulo con la acción y se reduce si repetición, hasta eliminarse. EJEMPLO:Un ejemplo sería cuando en un trabajo el jefe les da horas extras a los empleados con bajo rendimiento.

CASTIGO POSITIVO

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Esta categoría los agrupa de acuerdo a la naturaleza del reforzador, los grupos son:1- Materiales o intangibles:Son todos los objetos materiales, pueden ser tanto reforzadores primarios, como la comida, reforzadores secundarios, como un juguete, o condicionados generalizados, como un diploma o reconocimiento..2- Comestibles o manipulables: Como su nombre lo dice, estos reforzadores son tanto comestibles como manipulables, como la comida o un chicle. 3- Sociales:Estos reforzadores se dan de manera social, esto quiere decir un reforzador de este tipo no puede ser suministrado por la misma persona que realiza la conducta a reforzar, cabe mencionar que estos refuerzos pueden ser tanto verbales como no verbales.4- De actividad.: En esta categoría están los reforzadores que son acciones, tal como su nombre lo dice.

Según su naturaleza.

Aumento de la probabilidad de una conducta

Reforzamiento

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1- Primarios o incondicionados: Cuando una persona tiene hambre y recibe alimento, el acto de comer funciona como un reforzador primario. La comida satisface una necesidad biológica básica (hambre) y aumenta la probabilidad de que la persona repita comportamientos que conducen a obtener más comida en el futuro.2- Secundarios o condicionados: Cuando a un niño se le dice que si se porta bien todo el mes, su padres le van a comprar el videojuego que quiere, aqui se refuerza el buen comportamiento con un reforzador secundario, el videojuego, ya que no es una necesidad básica del niño, pero para el tiene valor reforzante porque así lo aprendió. 3- Condicionados generalizados: Uno de los más comunes es cuando al final de un ciclo escolar se les da un reconocimiento al los primeros lugares de la escuela, esto refuerza la conducta tanto de estudiar como de portarse bien mediante un refuerzo secundario generalizado, ya que en sí el diploma no tiene valor reforzante, pero se relaciona con otros refuerzos, como la comida para celebrar el reconocimiento el poder obtener algun refuerzo secundario por haberlo conseguido.

ejemplos:

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De acuerdo con Guzmán G. (2018), "Se trata de una técnica de modificación de conducta cuya finalidad es la de disminuir o extinguir la repetición de un comportamiento," este no se debe confundir con un reforzamiento negativo, debido a que una diferencia entre estos dos es que el reforzamiento negativo hace que se le retire algún estímulo desagradable a la persona, mientras que el castigo le da a la persona un estímulo desagradable o le quita un placentero, mientras que la diferencia principal es que el reforzamiento negativo se utiliza para provocar que una conducta se repita, mientras que el castigo es utilizado para eliminar una conducta.

CASTIGO

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Como su nombre lo dice, este reforzamiento se usa cuando la persona busca escapar de un estímulo desagradable el cual se encuentra presente antes de que realice la conducta a reforzar, algunos ejemplos en la vida diaria de este reforzamiento, según Bados A. y García E. (2011), son "a) Descolgar el teléfono para escapar del sonido molesto. b) Abrir el paraguas para dejar de mojarse. c) Niño que se queja de una ropa que le oprime, de modo que se le pone algo más amplio."

Reforzadores negativos de escape

UVEG Académico. (20 de Julio de 2022). Reforzamiento positivo. UVEG Académico. [Video]. YouTube. Recuperado el 15 de Febrero de 2023 de https://www.youtube.com/watch?v=1DdKexAIg1o&t

García O. (2023). L6. Los reforzadores negativos. En Modificación del comportamiento. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato. Recuperado el 16 de Febrero de 2023 de https://avalicmod19c.uveg.edu.mx/mod/scorm/player.php?a=4885&currentorg=MC_U2_L6_ORG&scoid=10496

Cooper, J. O., Heron, T. E., & Heward, W. L. (2020). Análisis aplicado de conducta (3ª ed.). Pearson.

Guzmán G. (10 de Agosto de 2018). ¿Qué es el castigo en Psicología y cómo se usa? Psicología y Mente. Recuperado el 16 de Febrero de 2023 de https://psicologiaymente.com/desarrollo/que-es-castigo

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El reforzamiento positivo implica la presentación de un estímulo agradable o deseable después de una conducta, lo cual aumenta la probabilidad de que dicha conducta se repita. Ejemplos comunes incluyen elogios, recompensas tangibles como comida o juguetes, y experiencias gratificantes. Los reforzadores positivos son esenciales en la enseñanza y en la modificación de conductas, ya que fomentan comportamientos deseados mediante incentivos..

Reforzadores positivos

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Definición: Retiro de un estímulo aversivo para aumentar la probabilidad de que una conducta se repita.Origen: Teoría del condicionamiento operante de B.F. Skinner.Naturaleza: Eliminación de estímulos desagradables o aversivos.Estructura: Retirada de un estímulo negativo después de una conducta.Criterios de Administración y ProgramaciónFrecuencia: Cuán a menudo se retira el estímulo aversivo.Inmediatez: Qué tan pronto después de la conducta se retira el estímulo aversivo.Contingencia: Relación directa entre la conducta y la retirada del estímulo.Cantidad: Magnitud de la retirada del estímulo.Tipo de Estímulo RetiradoTangibles (ruidos molestos)Intangibles (situaciones estresantes)

Reforzadores NEGATIVOS

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El reforzamiento negativo, por otro lado, consiste en la eliminación de un estímulo aversivo o desagradable después de una conducta, lo que también aumenta la probabilidad de que la conducta se repita. Un ejemplo de esto sería apagar una alarma molesta al levantarse de la cama; la conducta de levantarse se refuerza al eliminar el sonido desagradable. Es importante no confundir el reforzamiento negativo con el castigo, ya que el primero busca aumentar una conducta mientras que el segundo busca disminuirla.

Reforzadores negativos

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1- Materiales o intangibles: Cuando a los trabajadores con mejor desempeño se les da algún tipo de bono o aumento, las estrellitas que les dan a los niños en el preescolar, puede ser cualquier cosa material.2- Comestibles o manipulables: El dar un dulce a un bebe cuando esta calmado o comprarle algún caramelo o comida que le guste para que deje de llorar.3- Sociales: Cuando felicitamos a algun amigo por alguna acción positiva que haya realizado, cuando los jefes felicitan a sus empleados por algún trabajo bien hecho, cuando una madre abraza a su hijo cuando saca buenas calificaciones, etc...4- De actividad.: motivar a las personas que intentan bajar de peso diciéndoles que cuando lo hagan irán de compras para comprarles ropa nueva que les quede mejor, o cuando lo padres dejan a los hijos jugar videojuegos siempre que hayan realizados sus deberes primero.

ejemplos:

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De acuerdo con Torres A. (2017), "la conducta impide la aparición del estímulo aversivo; por ejemplo, cuando una persona agorafóbica evita utilizar el transporte público para evitar la ansiedad que le supone está siendo reforzada negativamente," lo anterior quiere decir que este tipo de reforzamiento se usa cuando se busca evitar un estímulo desagradable.

Reforzadores negativos de evitación

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En este tipo de castigos se les retira algún estímulo agradable a las personas cuando estas realizan la conducta a eliminar. Una cosa a aclarar sería el porque este es negativo, ya que se pensaría que el negativo sería presentar un estímulo "negativo" sin embargo, se les da la categoría dependiendo de si presentan un estímulo (positivo) o si lo retiran (negativo).TIEMPO FUERA En este tipo de castigos se les retira algún estímulo agradable a las personas cuando estas realizan la conducta a eliminar. Una cosa a aclarar sería el porque este es negativo, ya que se pensaría que el negativo sería presentar un estímulo "negativo" sin embargo, se les da la categoría dependiendo de si presentan un estímulo (positivo) o si lo retiran (negativo).

CASTIGO NEGATIVO