INFO LISTADO

Corrección al azar.

La importancia de la verificación de los ítems es para prevenir problemas debido al material, la pregunta o los sujetos a evaluar.

ÍTEMS

Conocimiento parcial.

Ítems inversos.

Ítems abiertos.

Ejecución típica:Mide aspectos no escalables donde no hay respuestas correctas o incorrectas.

Ejecución máxima:Mide aspectos escalables, hay respuestas esperadas o seleccionadas.

Tipos de ítems.

Características.

Concepto de ítem.

Tipos de

Son preguntas que dan lugar a construcciones realizadas por el sujeto que esta respondiendo las preguntas y que atiende al ítem.Pueden dar respuestas elaboradas construidas, cortas y largas.

Las personas no tienen el mismo grado de conocimiento y, mucho menos, el desarrollo de las habilidades necesarias, por lo que debemos analizar y poder medir el grado de información con el que cuenta cada persona al responder la misma pregunta.

-Tener la mayor información sobre lo que quieres evaluar.-Realizar un banco de ítems; mientras más tengas es mejor. -Usar lenguaje claro, sencillo y común. -Evitar la negación o aceptación absoluta. Utilizar siempre el tiempo presente.

El término "ítem" se utiliza para describir cada una de las partes o unidades de información que componen las pruebas, tests o cuestionarios aplicados a las personas para evaluar diferentes aspectos de su funcionamiento mental.

Son aquellos que por su significado o su formulación miden en sentido contrario al resto del cuestionario.Fórmula: X´=(Xmax+Xmin)-X X: Es el valor de alternativa del ítem invertido. Xmin: Es el valor de alternativa mínimo posible. Xmax: Es el valor de alternativa máximo posible. X´: Es el nuevo valor de escala puesto ya en el sentido adecuado.

-Preguntas abiertas: se debe elaborar la respuesta.-Completar frases: Se pide a la persona que complete algunos elementos de una oración. -De elección alternativa: si9 se presentan 2 alternativas de respuesta entre las que la persona tiene que elegir la correcta. -De elección múltiple: cuando la persona debe elegir la opción que considera entre varias alternativas de respuesta.

Suele ser un indicador determinante dentro de los test psicológicos.Fórmula: Puntuación corregida= A-E/(n-1). A: representa el número de respuestas acertadas. E: es el número de respuestas erradas. n: es el número de alternativas de respuesta en cada ítem.