Universidad Central del EcuadorFacultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Carrera de Psicopedagogía
Paradigma emprírico-analítico
Intregrantes Bayas Gallegos Alejandra Bustos Quistial Joselyn Viviana Guisha Rosdriguez Melany Mabel Maldonado Palomeque Zadquiel Said Vallejo Muñoz Kabir Miguel
Disciplina: Fundamentos de la investigación Docente: Dr. Milton Benalcázar Curso : Primero "B" Fecha de presentación: 11 de julio, 2024
definición
Se basa en la recopilación y el análisis de datos cuantitativos para examinar relaciones, patrones y regularidades en fenómenos observables y medibles.
características
- Objetividad y observación.
- Hipótesis específicas que se pueden probar.
- Medición precisa de variables.
- Técnicas estadísticas para el análisis de datos.
- Generalización de resultados.
Principios del paradigma empírico-analítico
principio de la objetividad
El investigador debe ser neutral y captar la realidad sin incluir sus propias ideas, utilizando el método científico.
Principio De La Constitución De Las Ciencias
Principio De La Regularidad Del Fenómeno
Las ciencias se desarrollan a partir de la observación y la experiencia para adquirir conocimiento científico.
Estudiar fenómenos implica medir y cuantificar datos, recogidos en casi cualquier campo de la vida social.
Principio De La Inducción
Principio De La Medición
El método inductivo estudia fenómenos mediante casos particulares, formulando generalizaciones empíricas basadas en observaciones.
El investigador debe desarrollar técnicas y escalas para ordenar y clasificar fenómenos.
Principales proponentes
Augusto Comte
Francis Bacon
- Rechazar el Dogmatismo.
- Inducción y Observación.
- Rechazar los "Ídolos".
- Experimentos y Tablas de Presencias, Ausencias y Grados.
- Rechazo de las Causas Finales.
- Ciencia empírica-formal como único modelo válido.
- Observación y Experimentación
- Rechazo del Trascendentalismo.
- Leyes de la Naturaleza.
- Clasificación de las Ciencias.
Principales propontes
David Emile Durkheim
John Stuart Mill
- Monismo Metodológico.
- Defensa de la Lógica Inductiva.
- Defender la Unidad de la Naturaleza.
- Individualismo Metódico.
- Defender la Ley de Causa y Efecto.
- Publicó las “Reglas del Método Sociológico” en 1895.
- Interés científico por la explicación.
- Monismo Metodológico.
- Defender la Ley de Causa y Efecto.
ejemplos
3. Enfoque de Proyectos
1. Pruebas de Diagnóstico
2. Experimentos en Laboratorios
SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE LOS PARADIGMAS EMPÍRICO Y EL PARADIGMA POSITIVISTA
Objetividad:
Amplitud
Énfasis en la Verificación
Énfasis en la Evidencia:
¡Gracias POR SU ATENCIÓN!
Presentación Flores y Plantas
Z_dq13_.
Created on July 10, 2024
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Transcript
Universidad Central del EcuadorFacultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Carrera de Psicopedagogía
Paradigma emprírico-analítico
Intregrantes Bayas Gallegos Alejandra Bustos Quistial Joselyn Viviana Guisha Rosdriguez Melany Mabel Maldonado Palomeque Zadquiel Said Vallejo Muñoz Kabir Miguel
Disciplina: Fundamentos de la investigación Docente: Dr. Milton Benalcázar Curso : Primero "B" Fecha de presentación: 11 de julio, 2024
definición
Se basa en la recopilación y el análisis de datos cuantitativos para examinar relaciones, patrones y regularidades en fenómenos observables y medibles.
características
Principios del paradigma empírico-analítico
principio de la objetividad
El investigador debe ser neutral y captar la realidad sin incluir sus propias ideas, utilizando el método científico.
Principio De La Constitución De Las Ciencias
Principio De La Regularidad Del Fenómeno
Las ciencias se desarrollan a partir de la observación y la experiencia para adquirir conocimiento científico.
Estudiar fenómenos implica medir y cuantificar datos, recogidos en casi cualquier campo de la vida social.
Principio De La Inducción
Principio De La Medición
El método inductivo estudia fenómenos mediante casos particulares, formulando generalizaciones empíricas basadas en observaciones.
El investigador debe desarrollar técnicas y escalas para ordenar y clasificar fenómenos.
Principales proponentes
Augusto Comte
Francis Bacon
Principales propontes
David Emile Durkheim
John Stuart Mill
ejemplos
3. Enfoque de Proyectos
1. Pruebas de Diagnóstico
2. Experimentos en Laboratorios
SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE LOS PARADIGMAS EMPÍRICO Y EL PARADIGMA POSITIVISTA
Objetividad:
Amplitud
Énfasis en la Verificación
Énfasis en la Evidencia:
¡Gracias POR SU ATENCIÓN!