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Transcript

Conclusiones y reflexiones finales.

5

El primer alumno mostrará su movimiento.

4

Cada integrante deberá replicarlo ...

3

Tocar el hombro y mostrar movimiento ...

2

Instruccionespara la dinámica

1

Formar una fila ...

¿A qué conclusiones llegamos? ¿Por qué debemos ser asertivos al comunicar algo? Reflexiones finales de la actividad serían ...

Cada integrante deberá hacer lo mismo con su compañero de enfrente hasta que todos participen. Es como jugar teléfono descompuesto pero en lugar de utilizar frases será un movimiento.

El último alumno deberá tocar el hombro de su compañero de adelante para que sepa que es hora de voltear. El último alumno le mostrará el movimiento que deberá hacer.

Todos los alumnos deberán formarse viendo todos hacia la misma dirección.

i

Resultados reveladores:

  • Luz indirecta favorece crecimiento.
  • Luz artificial menos efectiva.

i

Datos claros:

  • Luz solar directa: crecimiento óptimo.
  • Oscuridad total: crecimiento limitado.

4. Confrontación de los datos con la hipótesis

  • Estrés vegetal en oscuridad total.
  • Espectro lumínico influye en fotosíntesis.

  • Fotosíntesis más eficiente con sol.
  • Menor tasa de crecimiento en sombra.