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CECyT 16 HIDALGO

Transcript

COMPUTACIÓN BÁSICA I

M EN E MARIBEL CUEVAS COVARRUBIAS

Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.

2024/2025-A

¿Qué vamos a necesitar?

Vídeo

¿Qué vamos a necesitar?

¿Cómo vamos a evaluar?

Competencias a desarrollar

Contenidos

Calendario

Programa Académico

¿Quién soy?

Maribel Cuevas Covarrubias

Info

Docente de del Instituto Politécnico Nacional en Educación Media Superior, fundadora del CECyT 16 "HIDALGO" desde el 27 de agosto del 2012 actualmente designada como Presidenta de Academia de COMPUTACIÓN a la cual estoy designada y docente invitada a la academia de MATEMÁTICAS.

Ingeniero en sistemas computacionales Maestría en Educación

COMPUTACIÓN BÁSICA I

PROGRAMA ACADEMICO

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PROGRAMA ACADEMICO

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PROGRAMA ACADEMICO

Calendario Académico

Instituto Politécnico Nacional

Noviembre

Septiembre

  • Segundo Parcial

Enero

  • Extraordinario

Septiembre

  • Primer Parcial

Dicienbre

  • Tercer Parcial

Calendario

EVALUACIONES PARCIALES

¿Cómo vamos a aprender?

Contextualiza tu tema con un subtítulo

Demuestra entusiasmo, esboza una sonrisa y mantén el contacto visual con tu audiencia: 'The eyes, chico. They never lie'. Déjalos boquiabiertos.

Punto 3

Si vas a presentar en directo, te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada.

Punto 2

Puedes hacer un esquema para sintetizar el contenido y utilizar palabras que se graben a fuego en el cerebro de tu audiencia.

Punto 1

COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN EL NMS

COMPUTACIÓN BÁSICA I

Desarrolla innovaciones y propone solución a problemas a partir de métodos establecidos.

COMPETENCIA 5

Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.

COMPETENCIA 4

¿Cómo vamos a evaluar?

Contextualiza tu tema con un subtítulo

No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.

Describe el problema que vas a resolver y, sobre todo, el motivo por el cual tu idea es interesante

¿Cómo vamos a evaluar?

Calendario de evaluación

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Enero

¿Qué vamos a necesitar?

Contextualiza tu tema con un subtítulo

Recursos de interés

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Recursos de interés

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