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Actividad práctica del curso PotencIA tu carrera: Introducción a la IA

Trabajo Estudios Vida cotidiana

1.

A. Elección de un tipo de escenario y una actividadSelecciona un escenario en el cual te gustaría desarrollar la actividad.

Instrucciones:

Importante Para esta actividad, debes seguir todos los pasos y completar la información solicitada. Para llenar las tablas o seleccionar las opciones, coloca el cursor sobre la celda correspondiente y escribe. La evaluación de la actividad se realizará mediante autoevaluación, utilizando una lista de cotejo. Una vez que finalices la actividad, guarda el archivo con tu nombre y apellido, y súbelo a la plataforma del curso en la sección “Constancia”.

Objetivo de la actividad práctica Desarrollar un ejercicio que te permita llevar a la práctica lo que aprendiste durante el curso. Para ello, deberás elegir un escenario que sirva de base para utilizar herramientas de IA.

Identificado los conceptos básicos detrás del desarrollo de la IA.Explorado los usos de la IA en la vida cotidiana.Aprendido a crear prompts y los utilizaste en distintas herramientas.Reflexionado sobre las implicaciones éticas de la IA.

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A lo largo del curso has:

Es momento de utilizar tus nuevos conocimientos para realizar la siguiente actividad. Recapitulación de los aprendizajes del curso

¡Felicidades por terminar el curso!

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Actividad práctica

Por ejemplo: Trabajo en un despacho de marketing que ha sido contratado por una empresa de tecnología para lanzar una campaña publicitaria para su nuevo smartwatch. El producto está dirigido a jóvenes profesionales que buscan un dispositivo que les ayude a mantenerse conectados y a la vez monitorear su salud y actividad física. Me encargaron realizar una investigación de mercado para proponer una campaña y he decidido realizarla utilizando IA. Primero debo definir los objetivos de la investigación siendo muy específico, debo obtener información para entender las preferencias de los consumidores, identificar tendencias de mercado y analizar la competencia.

B. Descripción del tema o material multimedia 3. Menciona el tema que quieres investigar, o el tipo de material multimedia que quieres generar.

Trabajo de Investigación de un tema o aspecto en particular (por ejemplo, redacción de un mensaje motivacional, pasos para realizar un presupuesto, una receta de cocina de tu platillo favorito). Generación de material multimedia (por ejemplo, una canción, una imagen, una publicidad).

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Actividad práctica

2. Determina la actividad a desarrollar en el escenario que seleccionaste.

Escribe aquí

Prompt 2: Solicitud creativa (por ejemplo, "Genera una historia corta sobre un robot en el futuro.").

Ejemplos de prompts: Prompt 1: Pregunta informativa (por ejemplo, "¿Qué es el aprendizaje autónomo?").

5. Posteriormente, retoma los pasos para crear prompts efectivos querevisaste en el curso. 6. Escribe los 3 prompts realizados y analiza las repuestas, ajústalos de talmanera que puedas obtener información más precisa.

D. Creación y ajuste de prompts. Para este paso, primero crearás una lista de 3 prompts que creas pueden ser útiles para realizar la actividad que mencionaste en el punto anterior. No es necesario que los delimites con detalles, son solo una primera idea.

ChatGPTCopilotDALL-ESuno

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C. Selección de una herramienta de IA4. Elige y menciona una herramienta de IA disponible en línea que tepermita llevar a cabo la actividad. Recuerda todas las herramientas queconociste y usaste. Se sugiere que sea de versión gratuita. Ejemplos deherramientas de IA que puedes utilizar:

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Actividad práctica

E. Utilización de prompts y ajuste final 7. Utiliza cada uno de los prompts actualizados y revisa la información que genera la herramienta en cuestión. 8.Reflexiona sobre los prompts que mejoraste. Si es necesario, realiza ajustes nuevamente hasta obtener el resultado que deseas.

Redacta la actualización del prompt 3

Redacta el prompt 3

Redacta la actualización del prompt 2

Redacta el prompt 2

Prompt con ajuste Redacta la actualización del prompt 1

Prompt inicial Redacta el prompt 1

una presentación sobre IA.").

Prompt 3: Uso práctico (por ejemplo, "Haz una lista de tareas para preparar

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G. Reflexión sobre el aprendizaje del curso 10. Reflexiona sobre los aprendizajes que has adquirido en el curso y suutilidad práctica. Responde las siguientes preguntas (de 3 a 5 párrafos por respuesta).

F. Conclusión sobre prompts efectivos 9. Desarrolla una conclusión (de 3 a 5 párrafos) sobre la importancia de tener en cuenta los pasos para crear prompts efectivos al utilizar herramientas de IA.

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Actividad práctica

Pasos para realizar la autoevaluación:1. Revisa la lista de cotejo: La lista de cotejo es el instrumento deevaluación que usarás para esta actividad.2. Identifica el cumplimiento de cada criterio: Determina si “Cumples” o“No cumples” con cada criterio.3. Analiza los resiltados: * Criterios que Cumplen: Identifica estos criterios como tus * Criterios que No Cumplen: Considera estos criterios como áreasde oportunidad para mejorar.

¿Cómo se evaluará la actividad? Tú evaluarás esta actividad utilizando una lista de cotejo. El objetivo es que reflexiones sobre tus fortalezas y áreas de oportunidad, basándote en los criterios que componen la actividad.

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No cumple

Cumple

Criterio o indicador A. Elección de escenario y la actividad. B. Descripción del tema/material multimedia. C. Selección de herramienta de IA. D. Creación y ajuste de prompts. E. Utilización de prompts y ajuste final. F. Conclusión sobre prompts efectivos. G. Reflexión sobre el aprendizaje del curso.

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Lista de cotejo