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Apresentação PNeves

profpamneves

Created on July 10, 2024

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Transcript

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Agenda

Excel: Organização e tratamento de Dados em STEM

Formador: Paulo Fallen
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Sessão 1

Síncrona

Apresentação do formador à turma;Explicação do processo inerente à formação:

  • Utilizaçãoda plataforma, e dos recursos disponíveis;
  • Agenda, Guião Pedagógico, Fóruns de partilha e dúvidas;
  • Marcação de presença, entrega de trabalhos, feedback e possibilidade de correção dos mesmos.
  • Avaliação diagnóstica, autoavaliação e avaliação da formação.
  • Disponibilização de materiais.
  • Conteúdos:Importação de dados, separador e tabulador;
  • Funções de Pesquisa e referência.

Atualizei o meu perfilNo Fórum fiz uma breve Apresentação à turma Li os documentos Importei os documentos da sessão e mãos à obra...

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Sessão 2

  • Descarreguei os documentos relativos a esta sessão,
  • Li os comentários do formador sobre o trabalho entregue da sessão 1;
  • Visitei o fórum.

Os materiais das várias sessões foram disponibilizados na plataforma da disciplina. As dúvidas partilhadas no fórum foram esclarecidas quer pelo formador quer pelos formandos que se mostraram sempre disponiveis para ajudar. Conteúdos: Construção de tabelas dinâmicas e análise de dados. Agrupar, filtros, segmentação de dados...

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Sessão 3

No decorrer da ação o formador:

  • Respondeu às diferentes questões colocadas no fórum;
  • Deu o fedback dos trabalhos entregues;
  • Disponibilizou os Materiais da sessão .
Conteúdos: Tabelas e gráficos dinâmicos, particularidades.

Aprendi a construir tabelas dinâmicas .Descarreguei os materiais para a construção de gráficos dinâmicos

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Sessão 4

Nesta sessão foram apresentados os conteúdos sobre funcões estatisticas:

  • Contagem
  • Localização Central
  • Localização Relativa

Aprendi a ... fazer gráficos dinâmicos; construir diferentes tipos de gráficos; designação correta de um gráfico radar!I

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Sessão 5

Nesta sessão foram disponibilizados os conteúdos sobre funcões estatisticas:

  • Dispersão
  • Relação
  • Análise de Dados

Aprendi a fazer :
  • correlações
  • covariâncias
  • medianas...

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Sessão 6

Nesta sessão foram disponibilizados os conteúdos sobre gráficos:

  • Colunas
  • Barras
  • Linhas
  • Caixa de bigodes
  • Histogramas
  • ...

  • Aprendi a fazer:
  • Gráficos de frequência e transformá-los em histogramas;
  • Histogramas automáticos de frequência ou de classes;
  • Gráficos e histogramas , com base em listas com diferentes parâmetros que podem ser utilizados para caracterizar uma escola!
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Sessão 7

Conteúdos: Gráficos Interativos

Aprendi a fazer:

  • Gráficos e histogramas , com base em listas com diferentes parâmetros que podem ser utilizados para caracterizar uma escola!!

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OBRIGADA!

Paula Neves

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To highlight super-relevant data. 90% of the information we assimilate comes through sight.