Freud

Nombre: Heidi Adriana Flores Rodríguez Matrícula: 24014649 Fecha: 10 de julio de 2024

universidad virtual del estado de guanajuato

MÓDULO: Fundamentos filosóficos y epistemológicos de la conducta humanaRETO 3: Freud

E L L E G A D O D E

SIGMUND FREUD

IMAGEN1. Terapia Sigmund Freud. Shutterstock.

Al hablar de Sigmund Freud, sin duda alguna, lo primero que vendrá a la mente, será: "psicoanálisis". Sus estudios de fisiología fueron el preámbulo para adentrarlo en la búsqueda de la cura y explicación a las enfermedades físicas. Ésta práctica por ende, lo llevó a crear el pscoanálisis, con el propósito de establecer "la cura" a los padecimientos mentales.Gracias a ello, hoy día podemos comprender al paciente, y buscar la mejor manera de ayudar o "curar", a través de la terapia.

Teoría psicoanalítica

Principios de la

ORGANIZADOR 1

TEORIA DE LA

NEUROSIS

...generando de esta manera "la cura" de la neurosis.

...los deseos reprimidos del individuo...

La asociación libre, los trae al consciente...

...que provocan sus síntomas.

Y que han sido reprimidos como mecanismo de defensa.

El inconsciente, revela a través de los sueños...

Ejemplo

ORGANIZADOR 2

TEORIA DE LA

AutoconservaciónTHANATOS

SexualesEROS

PSÍQUICO(Mente)

"Un concepto límite entre lo somático y lo psíquico, como el representante psíquico de las excitaciones que nacen en el interior del cuerpo y que llegan al psiquismo" (Sáiz, 2009, p.297).

O INSTINTO

Origen

Objeto

Fin

Fuerza

PULSION

SOMÁTICO(Cuerpo)

Ejemplo

ORGANIZADOR 3

PRECONSCIENTE

INCONSCIENTE

CONSCIENTE

CONSCIENTE

APARATO PSÍQUICO

3 sistemas del

La influencia de la teoría psicoanalítica, me parece tan interesante y extensa, tiene un vasto campo de investigación, para explorar, sin embargo, los estudios de Freud, abrieron el camino ampliamente para los siguentes estudiosos interesados en el estudio de la mente, ya que cada mente es un mundo, y aunque existen hoy día términos y definiciones, existen también una serie de combinaciones de éstos mismos para cada individuo que podemos seguir investigando y ampliando el conocimiento y a su vez, el entendimiento de la mente humana. El aporte de Freud, sin duda, lo hacen "el padre del psicoanálisis", y aunque en su tiempo fue criticado, abrió esa brecha para poder indagar en el individuo desde su infancia, lugar, que aunque debería resguardar inocencia, no siempre ha sido así, y el resultado está en las investigaciones que Freud aportó al mundo de la psicología, Ayudando al paciente o individuo a expresar los deseos reprimidos, se produce una catársis, donde además de sentirse liberado, lo podemos ayudar a soltarlos en caso de ser inadecuados apara el individuo o la sociedad que le rodea. Aplicando sus teorías, podemos determinar la personalidad, características sociales e intelectuales de un individuo y lo que lo ha llevado a ser quien es; profundizando en el inconsciente, podremos ofrecerle la cura para sus padecimientos mentales, y físicos, ya que las enfermedades físicas, son la manifestación de lo que pasa en la mente. En mi punto de vista, sus aportaciones, han sido de las mejores investigaciones que hay sobre la mente, un mundo con muchas respuestas a nuestros cuestionamientos, que aún falta por explorar, pero contamos con unas bases bien fundamentadas para lograrlo.

CONCLUSIONES

Bibliografía

Sáiz, M. (2009). (Coord.) Historia de la Psicología. Barcelona, España: Editorial UOC [Versión en línea]. Recuperado de la base de datos e-libro Cátedra (56425).IMAGENESGenially https://app.genially.com/Shutterstock https://www.shutterstock.com/es/explore/mexico-stock-assets-0222Ruiz, N. (Anfitrión). (2020-presente). Retorno al orden: Neurociencias&Cultura General [Podcast}.https://open.spotify.com/episode/0XDEwPyfiMQRJqb4eyHtDd?si=eSMz_fp7S7C1aXaucAOA5Ahttps://open.spotify.com/episode/5CpXAy3xmLohQidGJs8jAw?si=xqPc76s0RPia9pISQq26EQhttps://open.spotify.com/episode/2wQBA69ow422WNdatneEkr?si=sloQfaEjRc-fVsodvyx-NAhttps://open.spotify.com/episode/69NAMYmY0aqnnD5yXBJwpw?si=JJf6GMiKSgiUEBkF9eiopQSáiz, M. (2009). (Coord.) Historia de la Psicología. Barcelona, España: Editorial UOC [Versión en línea]. Recuperado de la base de datos e-libro Cátedra (56425).Tortosa, F. (2006). Historia de la psicología. Madrid, España: Editorial Mc Grow Hill/Interamericana de España . {Versión en línea}. Recuperado de la base de datos e-libro Cátedra (50294).

Referencias

Sistema Inconsciente

El "Súper Yo" de Freud

Es la parte más arcaica y primitiva de la mente, lo que la acerca más a lo corporal, pues es como si no se "hubiera pulido" para interactuar con la sociedad y el medio que rodea al individuo. Busca la satisfacción inmediata, porque se rige por el placer sin importar las consecuencias. Esto a su vez le genera experiencias, que le ayudarán a diferenciar lo bueno y lo malo, para futuros eventos. Es también la parte del "yo ideal".

Ejemplos:

• Cuando las experiencias "malas o incorrectas", no pasan al inconsciente, o se vuelven fijaciones, y se quedan en el consciente, el individuo normaliza lo incorrecto, y se puede crear un trastorno mental como el narcicismo o la codependencia.

Sistema Consciente

El "Yo" de Freud

Este sistema es el que conecta al individuo con el mundo real, físico, palpable (medio ambiente, sociedad, etc). A pesar de ello, son pocas las acciones conscientes que realiza.

Como vimos en la primera unidad, la práctica de nuevos aprendizajes, los convierte en hábitos, por lo que muchas actividades dejan de ser conscientes (inconscientemente). Ejemplos:

• La realidad que vivimos, el presente, es el sistema consciente.
• Tocar a quienes nos rodean, un perro, un árbol, provoca sensaciones que, dependiendo de la emoción o sentimiento que causen, pueden pasar al preconsciente o al inconsciente.

Una mujer con triglicéridos altos, empieza una dieta preescrita por el médico, pero al pasar por una pastelería, mira su pastel favorito y empieza a imaginar el placer de saborearlo mientras lo introduce en su boca, y entonces piensa: -Tengo hambre, y se decide a satisfacer ese deseo, pese a que no está bien para su salud diciéndose a sí misma: -¿Qué es un día?, Mañana empiezo bien.

Si en el día encontré una araña, y más tarde tuve una riña con alguien particularmente importante en mi vida; puede ser que "no le dé importancia", pero cuando me vaya a dormir, mi sueño puede consistir en una enorme araña, porque inconscientemente estoy magnificando ese sentimiento de "pérdida" de esa persona con quien tuve la riña, pero sólo recordaré la araña gigante, porque bloquearé el sentimiento, para continuar sin "darle importancia", y amanecer con un dolor en el pecho, aparentemente, de la nada.

Sistema Preconsciente

El "Ello" de Freud

Enlaza cosa y palabra, por medio del lenguaje, el individuo puede recordar con más facilidad sucesos pasados, porque se relacionan con la palabra, y puede traer esos recuerdos, pensamientos, ideas, a la conciencia.

Ejemplos:

• La madre da instrucciones al niño de dónde dejó su juguete favorito: -Recuerda que íbamos en el coche cuando me contaste a qué jugaste con él y tus amigos; es más fácil que el niño traiga el recuerdo del lugar donde dejó su juguete.
• Un caso distinto, sería: La madre golpea y regaña al niño por no encontrar el juguete que le acababa de comprar, puede ser que el niño ya no disfrute tanto jugar con él, porque le trae un mal recuerdo de mamá.