Breakla mazmorra del dragón andamiaje cognitivo

ANDAMIO

COGNITIVO

El

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Historia

BREAKOUT

La leyenda cuenta que un recóndito reino forjó una espada que, junto al poder de las Gemas Elementales (fuego, agua, aire y tierra), podría derrotar a cualquier mal. Los jugadores deben reunir las gemas para completar el arma definitiva y vencer al dragón que se esconde en la mazmorra.

Empezar juego

Menos mal que has venido! ¡Necesitamos tu ayuda! Tienes que reunir las 4 Gemas Elementales para que la espada tenga el poder suficiente y así derrotar al temible dragón que está aterrorizando a nuestro pueblo...

X

Ayúdanos, ¡solo una persona como tú podría conseguirlo!

Uf, qué pereza, ¿no?

¡Por supuesto!

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¡Cachis! Pensé que molabas... ¡Qué va a ser de nosotros!

Jejeje, era broma, hombre. Ejem, claro que los ayudo...

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¡Sabía que no me fallarías! ¡Muchas gracias! Aquí tienes la espada sagrada. Ahora reúne las Gemas Elementales para completarla y vence al dragón.Los desafíos se desarrollarán en etapas, cada una centrada en encontrar una gema elemental. Cada etapa incorporará elementos de andamiaje cognitivo para ayudar a los jugadores a construir sobre sus conocimientos previos y resolver problemas complejos.

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NIVEL 1 - GEMA DE LA TIERRA

Un esqueleto preguntón se interpone en tu camino. Debes superar un quiz sobre el andamiaje cognitivo para conseguir la Gema de la Tierra.

Empezar nivel

GEMA DE LA TIERRA

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¿Dónde crees que vas, mortal? ¡No serás digno de la gema de la tierra hasta que no consigas acertar todas mis preguntas, ¿te atreves?

X

Proveer apoyo estructurado para ayudar a los estudiantes a aprender nuevas tareas

Dejar que los estudiantes aprendan solos sin ninguna guía

¿Qué es el andamiaje cognitivo?

1

X

Ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades y autonomía en el aprendizaje

Hacer que los estudiantes dependan completamente del maestro

¿Cuál es el propósito principal del andamiaje cognitivo?

2

X

Evaluar a los estudiantes sin ofrecer retroalimentación

Proveer ejemplos y modelos antes de que los estudiantes intenten una tarea por sí mismos

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de andamiaje cognitivo?

3

X

Usar preguntas guiadas para dirigir a los estudiantes hacia la solución

Dar tareas complejas sin desglosarlas en partes más manejables

¿Cómo se puede implementar el andamiaje cognitivo en el aula?

4

X

Es un apoyo permanente que el estudiante siempre necesitará

Es un apoyo temporal que se retira gradualmente a medida que el estudiante adquiere independencia

¿Qué característica describe mejor el andamiaje cognitivo?

5

X

¡Enhorabuena! Aquí tienes tu recompensa, te la has ganado

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Uy, que me he despistado, ¡dame otra oportunidad!

Jajajaja, ¿pero qué dices?...

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X

Debes elegir la imagen correcta para lograr salir de la sala con vida y conseguir la siguiente gema. Seleccionar la imagen correcta relacionada con el concepto de andamiaje cognitivo.

Empezar nivel

GEMA DEL AIRE

NIVEL 2 - GEMA DEL AIRE

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¿Qué imagen representa mejor el concepto de andamiaje cognitivo?

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¿Cuál de estas imágenes muestra un maestro proporcionando apoyo estructurado a un estudiante?

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¿Qué imagen ilustra el proceso de un estudiante trabajando independientemente después de recibir andamiaje?

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¿Cuál de estas imágenes refleja mejor el uso de ejemplos y modelos en el aprendizaje?

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¿Qué imagen muestra un entorno de aprendizaje donde el andamiaje cognitivo está siendo retirado gradualmente?

X

¡Has conseguido la gema del Aire!

X

GAME OVER

Volver a intentarlo

Salir

X

Arrastra la luz para encontrar la respuesta correcta

Empezar nivel

GEMA DEL AGUA

NIVEL 3 - GEMA DEL AGUA

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Ejemplo de Andamiaje Cognitivo:

APOYOcorrecta

EVALUAR A LOS ESTUDIANTES SIN RETROALIMENTACION incorrecta

APRENDEN SOLOS incorrecta

X

Cómo Implementar Andamiaje Cognitivo:

Usar preguntas guiadas para dirigir a los estudiantes hacia la solución correcta

Evaluar a los estudiantes sin ofrecer retroalimentación incorrecta

Dar tareas complejas sin desglosarlas incorrecta

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Características del Andamiaje Cognitivo:

Es un apoyo temporal que se retira gradualmente a medida que el estudiante adquiere independenciacorrecta

Es un apoyo permanente que el estudiante siempre necesitaráincorrecta

aprendan solos sin ninguna guía incorrecta

X

Y ahora busca la gema! ¡Date prisa!

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¡Has conseguido la gema del Agua!

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GAME OVER

Volver a intentarlo

Salir

X

Deberas responder preguntas sobre los tipos de andamiaje cognitivo para obtener la Gema de Fuego.

Empezar nivel

GEMA DEL fuego

NIVEL 4 - GEMA DEL FUEGO

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x

Andamiaje Cognitivo Individualizado:

A) Personalizado para las necesidades del estudiante

B) Misma metodología para todos los estudiantes

C) Dejar a los estudiantes aprender sin guía

X

Andamiaje Cognitivo Computarizado.

Enseñanza tradicional sin tecnología

Uso de tecnología para guiar el aprendizaje

Aprendizaje autónomo sin intervención

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Andamiaje Cognitivo por Pares:

Trabajo individual sin interacción social

Estudiantes colaboran para apoyarse mutuamente

Competencia entre estudiantes sin cooperación

X

Características del Andamiaje Cognitivo

Provee apoyo estructurado para el aprendizaje

Deja a los estudiantes aprender sin guía

Evalúa a los estudiantes sin ofrecer retroalimentación

X

Implementación del Andamiaje Cognitivo:

Proporcionar ejemplos y modelos antes de que los estudiantes intenten una tarea por sí mismos

Dejar a los estudiantes enfrentarse a tareas complejas sin apoyo

Uso de preguntas guiadas para dirigir a los estudiantes hacia la solució

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¡Has conseguido la gema del Fuego!

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Volver a intentarlo

Salir

GAME OVER

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¡Derrota al dragón!

NIVEL FINAL - DRAGÓN

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¡Cómo te atreves a molestarme, mequetrefe!

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THE END

Y así venciste al dragón. Todo volvió a estar en paz.Y te convertiste en Leyenda.

Estas preguntas están diseñadas para ayudar a los jugadores a entender los conceptos clave de andamiaje cognitivo mientras avanzan en el escape room.

Quedarse

Salir

¿SEGURO QUEQUIERES SALIR?

¡Qué va a ser de nosotros!