MODELOS DE DISEÑO INSTRUCCIONAL
Empezar
MRDAE
Algunos Modelos de Diseño Instruccional
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MODELOADDIE
MODELO DICKY CAREY
NEW
MODELOASSURE
MODELO Bergman y Moore
MODELO NEWBY, STEPICH, LEHMAN Y RUSSELL
ELECCION DEL MODELO ADDIE...
MODELO ADDIE
Analisis-Diseño-Desarrollo-Implementacion-Evaluacion.
Cada fase se enfoca en aspectos específicos del diseño instruccional, desde la identificación de los requisitos del curso hasta la evaluación de su efectividad.
MODELO DICKY CAREY
Este modelo puede ser considerado orientado al producto en vez
de orientado a sistemas dependiendo del tamaño y el alcance de las
actividades (evalúa necesidades para identificar metas instruccionales)
MODELO ASSURE
- Analizar caracteristicas del estudiante
- Establecer objetivos de aprendizaje
- Seleccion de estrategias, medios y materiales
- utilizacion de estrategias, medios y materiales
- Participacion de estudiantes
- Evaluacion y revision.
El modelo de Bergman y Moore
contiene seis actividades principales:
Análisis, diseño, desarrollo, producción, autoría y validación. Cada actividad especifica las condiciones de entrada, los productos a entregar y las estrategias de evaluación
MODELO NEWBY, STEPICH, LEHMAN Y RUSSELL
Este modelo acentúa el énfasis en que está centrado en el alumno y en el salón de clases, también los medios particularmente el uso de computadoras juegan un papel importante pues su uso está cuidadosamente planeado.
ADDIE
Las ventajas de este modelo son innumerables, desde el punto de vista didáctico, permite la elaboración de contenido estructurados con actividades dinámicas, pues se pueden integrar diferentes medios y herramientas tecnológica.
Mauricio M. Chogó
Nuris N. Palacios
Yadira M. Eraso
Paola A Urón
MRDAE
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Paola Urón
Created on July 10, 2024
Énfasis I. Diseño de curso en línea - Mision Inicial
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Analisis-Diseño-Desarrollo-Implementacion-Evaluacion.
Cada fase se enfoca en aspectos específicos del diseño instruccional, desde la identificación de los requisitos del curso hasta la evaluación de su efectividad.
MODELO DICKY CAREY
Este modelo puede ser considerado orientado al producto en vez de orientado a sistemas dependiendo del tamaño y el alcance de las actividades (evalúa necesidades para identificar metas instruccionales)
MODELO ASSURE
El modelo de Bergman y Moore
contiene seis actividades principales: Análisis, diseño, desarrollo, producción, autoría y validación. Cada actividad especifica las condiciones de entrada, los productos a entregar y las estrategias de evaluación
MODELO NEWBY, STEPICH, LEHMAN Y RUSSELL
Este modelo acentúa el énfasis en que está centrado en el alumno y en el salón de clases, también los medios particularmente el uso de computadoras juegan un papel importante pues su uso está cuidadosamente planeado.
ADDIE
Las ventajas de este modelo son innumerables, desde el punto de vista didáctico, permite la elaboración de contenido estructurados con actividades dinámicas, pues se pueden integrar diferentes medios y herramientas tecnológica.
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