PRIMER INFANCIA

Primera Infancia

Es la fase más importante del desarrollo de todo ciclo vital.

desarrollo físico y motor del niño

La nutricción es la más importante para el desarrollo del niño manteniendo la salud fisíca.Esa alimentación es la leche materna dando vitaminas y anticuerpos. Asimismo, brinda seguridad y confianza al bebe. Los bebés responden a los estímulos externos gracias a los reflejos.

El desarrollo motor del bebe comienza por el control de la cabeza y el cuello, seguido de la habilidad para rodar, gatear y sentarse sin ayuda y, como van creciendo adquieren la habilidad de ponerse de pie, caminar y correr.

DESARROLLO DEL LENGUAJE

En los primeros meses de vida del bebe el lenguaje es no verbal, se comunican mediante de gestos, posturas y sonidos como el llanto.

cuatro teorías principales del lenguaje

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*Teoría biológica*Teoría del aprendizaje *Teoría cognoscitiva *Teoría interaccionista

Según Rice (1997) propuso que el lenguaje lleva un secuencia que va desde los simples balbuceos hasta la complijidad de palabras emtidas gracias a un complicado vocabulario.

DESARROLLO PSICOSOCIAL

El desarrollo psicosocial es el proceso en el cual el niño empieza a interactuar con otras personas y su ambiente.La familia es la base más importante ya que ahí se dan las primeras relaciones sociales y emocionales del niño.

Se transita por dos etapas: Confianza vs Desconfianza y Autonomía vs Vergüenza y duda. El apego es un vínculo que establece con la madre o sus cuidadores cercanos transmitiendo confianza y seguridad. Entre los 15 y 18 meses empieza a tener reconocimiento de si mismo.

JOHN BOWLBY Y LA TEORÍA DEL APEGO

Fundamento tres tipos de apego:*Apego seguro El bebe se siente seguro con las muetras de protección, obteniendo confianza de si mismo. *Apego ansioso El afecto hacia el bebe es esporádico esto le crea temor y ansiedad. *Apego desorientado El cuidador da respuestas desproporcionadas a las necesidades del niño, creando ansiedad e inseguridad al niño.

Bowlby considera que el vínculo emocional del apego, es indispensable para el desarrollo de la personalidad del niño. Se desarrolla entre el bebe-madre o cuidadores más cercanos.

ReferenciasUniversidad Virtual del Estado de Guanajuato[UVEG](2024).Módulo 07.Procesos del desarrollo en la infancia y adolescencia. Unidad 2.Primera, segunda y tercera infancia. Lección 4,5 y 6.Campus Virtual. González P.(2022). Los niños y la teoría del apego de John Bowldy. [La mente es maravillosa]. https://lamenteesmaravillosa.com/ninos-la-teoria-del-apego-john-bowlby/

*Teoría biológica Menciona que el niño nace con una predisposición para aprender el lenguaje, la cual le permite utilizar el habla. *Teoría del aprendizaje Menciona que el lenguaje se aprende por imitación, condicionamiento, asociación, y reforzamiento, como cualquier otra conducta. *Teoría cognoscitiva Establece que el lenguaje se aprende a través de la asociación de conceptos o imágenes mentales, construyendo lenguaje verbal para expresar sus sentimientos. *Teoría interaccionista Menciona que el medio ambiente es un factor importante en el desarrollo del lenguaje.