Inteligencia Emocional en el Aprendizaje

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EL PAPEL DE LAS EMOCIONES EN EL APRENDIZAJE

Las emociones desempeñan un papel importante en el aprendizaje.

¿COMO NOS SIRVEN LAS EMOCIONES?

Es importante entender que las emociones no son necesariamente “malas” o “peligrosas”, Las Necesitamos todas para poder funcionar en el mundo. La cuestión es que todas nuestras emociones, las buenas, las malas, las feas… nos dan mucha información sobre lo que está pasando en nuestra vida. Nos ayudan a dirigir nuestro mundo y a motivarnos a hacer cosas que son de ayuda para nuestra supervivencia. El problema está cuando esas emociones se agravan o extienden en el tiempo y comienzan a tomar un matiz menos lógico o menos adaptativo que el tenían cuando aparecieron. Las emociones positivas, como la alegría, la motivación y el interés, pueden mejorar el aprendizaje.Las emociones negativas, como la ansiedad, el estrés y el aburrimiento, pueden dificultar el aprendizaje.

Cómo reacciono a las críticas

Ignorar los pensamientos negativos

Aceptarme a mí mismo y a los demás

Eligiendo amarme a mí mismo

Elegir ser responsable de mis acciones

Mi coraje para probar cosas nuevas

NO PUEDO CONTROLAR

PUEDO CONTROLAR

Cuando otros son negativos

Si otros aprecian mis talentos

Si otros sienten un propósito en su vida

Si otros asumen la responsabilidad de sus actos

Si los demás me aceptan

Lo que otros dicen de mí

¿QUÉ PUEDO CONTROLAR?

Identificar qué siento. fijarnos en esa emoción y a ponerle nombre: el primer paso es identificar al enemigo para poder enfrentarnos a él de manera existosa. ¿Qué me digo a mí mismo para sentir tal cosa? PreguntARte si este pensamiento te sirve para algo o al contrario te limita en tu día a día. Si ves que no te ayuda en nada, que no te deja avanzar, plantearnos qué puedo hacer para remediar esta emoción negativa.

¿QUÉ NO PUEDO CONTROLAR?

¿QUÉ PODEMOS HACER CON ELLAS?

tecnologia educativa

Implica el diseño de un entorno educativo real o virtual que supone la definición de tareas y actividades usando los principios de los juegos. Se trata de aprovechar la predisposición natural de los estudiantes con actividades lúdicas para mejorar la motivación hacia el aprendizaje, la adquisición de conocimientos, de valores y el desarrollo de competencias en general.

GAMIFICACION

rasgos

• Participación activa

• Reflexión continua

• Motivación

• Aprendizaje auténtico relevantes para la vida

Aprendizaje flexible

Aprendizaje activo

Se enfoca en ofrecer opciones al estudiante de cuándo, dónde y cómo aprender. Esto puede ayudar a los estudiantes a cubrir sus necesidades particulares ya que tendrán mayor flexibilidad en el ritmo, lugar y forma de entrega de los contenidos educativos. El aprendizaje flexible puede incluir el uso de tecnología para el estudio online, dedicación a medio tiempo, aceleración o desaleracion de programas.

Se centra en el alumno al promover su participación y reflexión continua a través de actividades que se caracterizan por ser motivadoras y retadoras, orient adas a profundizar en el conocimiento, desarrollan las habilidades de búsqueda, análisis y síntesis de la información, promoviendo una adaptación activa a la solución de problemas.

Aprendizaje activo-Aprendizaje adaptativo Es un método de instrucción que utiliza un sistema computacional para crear una experiencia personalizada de aprendizaje. La instrucción, retroalimentación y correc- ción se ajustan con base en las interaccio- nes del estudiante y al nivel desempeño demostrado.

Innovación Educativa

¿ QUE ES LO QUE MAS ME GUSTA DE MI?

¿QUE ME SE ME DA BIEN?

¿ QUE ES LO QUE MAS ME GUSTA HACER?

IDENTIFICAR INTERESES

cuando el alumno se siente respetado y apoyado se involucra en el aprendizaje

se concentran, participan y retienen información

fomenta el bienestar emocional

estan mejor preparados para manejar emociones dificiles de manera constructiva

los estudiantes pueden regular sus emociones y comprenderlas mejor

¿Por qué es importante la gestión de las emociones en el aula?

https://edtk.co/p/56066

https://gemini.google.com/

https://psiquepositiva.com/inside-out-nos-sirven-las-emociones/

https://aytosagunto.es/media/vjadmevy/mindfulness-estrategias-para-el-alumnado.pdf

https://innovaprende.wordpress.com/2017/11/25/presentacion-sobre-radar-de-innovacion-educativa-2017/

referencias

Gracias!