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Transcript

Selección del Programa de la Unidad de Aprendizaje

¿Qué es ChatGPT?

01

Selección de los contenidos

FINAL

02

Perplexity

ChatGPT

03

04

ChatGPT

Consideraciones finales

¿Qué es Perplexity?

Diseño Instruccional con IA en la UC

Diseño Instruccional con IA en la UC

a)

b)

c)

a)

b)

Dentro del programa de la Unidad de Aprendizaje:

  • Ir al apartado de contenidos.
  • Revisar los temas propuestos en la Unidad.

Capturar en el Chat GPT el siguiente pront: "Juntar los contenidos que tengan similitud". La IA te brindará la información solicitada, como se muestra en la imagen. Esto nos dará información para agruparlos y buscar los recursos.

Adjuntamos el recurso proporcionado de Perplexity y validamos si existe coherencia con el o los temas, mediante el siguiente pront: "Con base en este recurso, revisa si tiene similitud con los temas mencionados".

Capturar en Perplexity el siguiente pront: "Propone recursos para los siguientes contenidos: (anexar los temas incluidos en la unidad)". Los números indican los recursos que puedan ser de utilidad para la materia.

Nota: revisar la numeración de los recursos en los temas ya que, de repetirse en cada uno de ellos indicaría similitud en los contenidos, lo que nos reitera la respuesta previa del Chat GPT.

Es una aplicación de chatbot de inteligencia artificial desarrollado en 2022 por OpenAI que se especializa en el diálogo. El chatbot es un modelo de lenguaje ajustado con técnicas de aprendizaje tanto supervisadas como de refuerzo.

Es una herramienta de inteligencia artificial que se puede utilizar para buscar información sobre cualquier tema, traducir idiomas de forma precisa, crear diferentes tipos de contenido creativo y responder a preguntas de forma informativa.

Capturar en el Chat GPT el siguiente pront: "De los siguientes contenidos: (enlistar los temas adjuntados en el programa de la unidad). Explica de manera breve en qué consiste cada uno de ellos".

La IA te brindará la información solicitada, como se muestra en la imagen:

La Inteligencia Artificial aplicada en el Diseño Instruccional es de ayuda en la eficiencia y dinamismo para la propuesta de recursos que permitan cubrir los contenidos incluidos en las unidades de los programas sintéticos de cada una de las asignaturas.

De esta forma, ofrece la posibilidad de trabajar/analizar grandes cantidades de contenido en tiempo récord, adaptándose a las necesidades del estudiante y, en este caso, de la Coordinación Académica.