Metodologías didácticas y su entorno de aprendizaje

Entorno Físico: Aulas flexibles, espacios colaborativos, uso de materiales diversos.

Entorno Físico: Aulas estructuradas, disposición de pupitres, pizarra.

Bibliografías

Entorno Social: Interacción a través de foros, videoconferencias, redes sociales.

Aprendizaje: asincronico, sincronico y blended learning.

Entorno Físico: Espacios personales para el estudio, acceso a dispositivos digitales.

Metodologías tradicionales

Aspetos de la metodología

Metodología virtual

¿Que es?

Una metodología didáctica nos permite concretar las acciones que se llevarán a cabo durante el proceso, con el fin de lograr el aprendizaje.

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Las metodologías y su relacion en el aprendizaje

Metodología activa

Magiocéntricas

Logocéntricas

Metodologías didácticas y su entorno de aprendizaje

Paidocéntricas

Tipos de Metodologías

Plataformas de aprendizaje en línea, herramientas colaborativas digitales.

Su entorno social es una interacción principalmente entre maestro y estudiantes.

Tus contenidos gustan, pero solo enganchan si son interactivos. Capta la atención de tu público con una fotografía o ilustración interactiva.

Un título genial

Este surge de la utilización, en el proceso de enseñanza-aprendizaje, de las nuevas tecnologías de la información y del Internet, con el fin de mejorar la calidad del aprendizaje, al facilitar el acceso a recursos, así como el intercambio y la colaboración a distancia.

Metodología Virtual

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El profesor explica, presenta la información, da instrucciones y evalúa el aprendizaje de los estudiantes. Los alumnos tienen un papel más pasivo, donde su principal tarea es escuchar, tomar apuntes y reproducir el conocimiento transmitido por el docente.s.

• Centradas en el docente

La interacción es la que permite que el proceso de enseñanza-aprendizaje ocurra. Esta interacción deberá ocurrir en algún espacio físico y/o virtual, al que llamaremos entorno de aprendizaje.

¿Sabías que...

No hay uno en específico, Elestudiante se vuelve un agente activo y debe interactuar con su entornopara ir aprendiendo

Entorno de aprendizaje

• Puede tener como complemento con plataformas digitales para investigación y presentación de proyectos.
• Aprendizaje basado en proyectos, problemas y casos.

El proceso de enseñanza-aprendizaje no ocurre necesariamente en el salón de clases. Se pueden utilizar otros espacios. Entre los estudiantes debe haber interacción cuando estén en salón de clases. El entorno puede estar enriquecido con elementos que despierten la curiosidad y elinterés del estudiante. El espacio debe ser apto para todas las edades.

Elementos de su entorno

Metodología Activa

Tiene un enfoque frontal y el rol del maestro es como principal fuente de conocimiento y tiene una evaluación estandarizadas

¿Sabías que...

• Centradas en el estudiante.

Los estudiantes son activos en su propio aprendizaje, participando en la construcción del conocimiento. El rol del docente es más de guía o facilitador, apoyando y orientando a los alumnos en su proceso de aprendizaje autónomo.

Elementos del entorno

• Aula con pizarrón, gises o plumones.
• Proyector, cañón y diapositivas (con gran cantidad de información).
• Uso de cuadernos por parte de los alumnos para captar ideas principales o el dictado del maestro.
• Ninguna distracción en el torno.
• Autoridad del maestro en salón de clases.
• Aplicación de exámenes con enfoque sumativo.

Tanto el docente como los estudiantes trabajan en torno al contenido específico. El objetivo principal es que los alumnos adquieran y comprendan el conocimiento estructurado, siguiendo un currículo o programa de estudios predeterminado.

Centradas en el contenido

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Un título genial

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Un título genial

• Gabarda Méndez, V., Colomo Magaña, E., Romero Rodrigo, M., & Rodrigo, R. (2019). Metodologías didácticas para el aprendizaje en línea.
• Santoveña, S.M. (2004). Metodología didáctica en entornos virtuales de aprendizaje. Etic@ net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, (3), 15.
• Lizardi, A. (s.f.). L4. Las tendencias en los entornos de aprendizajes educativos [curso]. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato. https://avalicmod19c.uveg.edu.mx/mod/scorm/player.php?a=5179&currentorg=DEA-U2-L4_ORG&scoid=12327
• Lizardi, A. (s.f.). L5. Metodologías tradicionales y sus caracteristicas [curso]. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato. https://avalicmod19c.uveg.edu.mx/mod/scorm/player.php?a=5181&currentorg=DEA-L5_ORG&scoid=11113
• Lizardi, A. (s.f.). L6. Metodologías activas y sus caracteristicas [curso]. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato. https://avalicmod19c.uveg.edu.mx/mod/hvp/view.php?id=11745
• Lizardi, A. (s.f.). L7. Metodologías de la educación virtual y sus caracteristicas [curso]. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato. https://avalicmod19c.uveg.edu.mx/mod/hvp/view.php?id=11746

Bibliografías: