El espacio geográfico: interrelaciones entre sociedad-naturaleza

Contenido: El espacio geográfico como un producto social

Lección 1. El espacio geográfico: interrelaciones sociedad-naturaleza

PDA: Comprende que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza. Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Empezamos

Observa la imagen e identifica los componentes del espacio geográfico

¿Qué es el espacio geográfico?

Desarrollo

Sesión de aprendizaje 1

¿Qué es el espacio?

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Se le considera una construcción social. Para su desarrollo y conformación depende de las condiciones que genera la presencia humana, económicas, políticas, culturales e históricas.

Provoca una serie de cambios en la naturaleza. El espacio siempre está cambiando, no es algo estático y depende de la percepción de las personas..

¿Cómo te relacionas con la naturaleza?

¿Cómo es tu relación con la naturaleza?

Interrelaciones sociedad-naturaleza

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La interrelación sociedad-naturaleza se manifiesta en sus construcciones, caminos, viviendas y en las diferentes actividades económicas que realiza el hombre en sus comunidades. El espacio geográfico es el resultado de la interacción entre los componentes de la naturaleza y el hombre. Las relaciones que se dan entre ellos hacen que cada espacio sea único.

El espacio geográfico y sus componentes

Elementos de la naturaleza

Características de la población

Componentes naturales

Componentes sociales

Fauna, flora, relieve, clima, suelo, cuerpos de agua.

Crecimiento, composición, distribución, migración.

Espacio geográfico

Organización del espacio de acuerdo con la visión de los grupos humanos.

Organización de un territorio

Componentes políticos

Componentes culturales

Formas de gobierno, fronteras, relaciones internacionales

Componentes económicos

Manifestaciones: lengua, religión, tradiciones, costumbres, etc.

Actividades para satisfacer sus necesidades

De alimentación, vivienda, vestido o recreación

Saberes ancestrales

Son los conocimientos y usos tradicionales, técnicas, competencias y prácticas mostradas en representaciones que los grupos han creado al interactuar con el medio ambiente.Lo expresan a través del lenguaje, la tradición oral, la memoria, la espiritualidad y el apego que muestran hacia los lugares que habitan. Se identifican como conocimientos ecológicos tradicionales: el ciclo hidrológico local, aprovechamiento del clima y su estacionalidad. Todos esos conocimientos se plasman en técnicas, rituales, creencias, festividades y expresiones artísticas. Ejemplo: Los pueblos indígenas utiliza diferentes elementos naturales para ubicarse: las montañas, las estrellas, la posición del sol, la dirección en que sopla el viento o en que corre el agua o el sonido de los animales.

Saberes ancestrales

Los indígenas han representado el espacio geográfico en piezas de alfarería, en textiles y bordados; también en croquis, planos y mapas. En los mapas elaborados por los antiguos pueblos de México hay una inclusión de elementos narrativos: cuentan una historia. También utilizan glifos toponímicos, o sea, símbolos que representan un lugar. En la actualidad algunos pueblos indígenas siguen utilizando la cartografía y de este proceso también resultan los mapas orales para mostrar rutas, lugares originarios de las semillas, sitios sagrados, lugares de pesca, caza y siembra. Toda esta información ayuda a mantener una relación íntima con el territorio, conserva el conocimiento cultural y ancestral de los habitantes de una región.

Saberes ancestrales

Muchas técnicas han sido consideradas como contribución a la humanidad, principalmente han contribuido a la producción agrícola, manejo de los recursos naturlaes y tratamiento de enfermedades del ser humano.

Actualmente más de la mitad de la población mundial han perdido el contacto directo con la naturaleza, se ha dejado de participar en la producción de alimentos, no hay interés por saber de donde vienen ni cómo se producen, se rechazan las técnicas de producción indígenas considerándolas atrasadas y poco productivas. Esta situación foementa que haya marginación social.

Saberes ancestrales

Otro problema: invasión de sus territorios debido al crecimiento de las ciudades y a la creación de zonas industriales. Las actividades económicas desarrolladas actualmente generan un gran desequilibrio en la naturaleza.

Acciones para rescatar los conocimientos y técnicas ancestrales: RECONOCER: Implica considerarlo en materia de propiedad intelectual, para evitar su utilización con fines particulares. PROMOVER: Debe de ser promovido tanto por los pueblos indígenas como por las instituciones educativas y gubernamentales. APLICAR: Debe ser asesorada y supervisada por los propios pueblos indígenas que los desarrollan.

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