Mapa Mental Cerebro

Teorias de la contingencia

Semejanzas dentro de los modelos

Diferencias entre los modelos

Caracteristicas

Caracteristicas

Ejemplo

Ejemplo

Modelo camino-meta (de House)

Modelo líder-participación

Modelo de Intercambio

Ejemplo

Caracteristicas

Modelo del companero de trabajo menos preferido (CMP) de Fiedler

Ejemplo

Caracteristicas

Modelo Situacional

Ejemplo

Caracteristicas

Modelos de liderazgo

Para identificar el estilo de cada líder, Fiedler elaboró un cuestionario, conocido como el “Compañero de trabajo menos preferido” (CTMP), que permite medir la evaluación de los miembros del grupo sobre su figura o la de otro compañero. En este cuestionario se valoran 16 conceptos antónimos que evalúan su personalidad como, por ejemplo, aburrido o interesante, distante o cercano, eficiente o ineficiente, entre otros. De esta manera, los entrevistados pueden definir cómo es su relación laboral con esa persona.

Es una teoría del liderazgo que se centra en la calidad de las relaciones entre los líderes y sus seguidores dentro de una organización. Sugiere que los líderes no interactúan con todos sus subordinados de la misma manera; en cambio, forman relaciones de intercambio únicas con seguidores individuales.

En la teoría del liderazgo situacional, los líderes tienen a su cargo equipos conformados por personas con distintas habilidades, creencias y motivaciones, a lo que se le conoce como niveles de madurez, que servirán como pauta para adaptar los esfuerzos de dirección y conseguir resultados con mayor eficacia.

El liderazgo participativo destaca frente a otros tipos o estilos de liderazgo por ser un modelo innovador que invita a todos los trabajadores a colaborar en los procesos que implican decisiones.

La teoría de la ruta-meta, o goal-path, fue formulada por Robert House en 1971 (actualizada en 1996. Parte de la noción de que los líderes serán eficaces en la medida en que apoyen a sus seguidores para que perciban que pueden alcanzar los objetivos, experimentar satisfacción y obtener recompensas.

Imagina un equipo de producción en una fábrica de automóviles. Durante una jornada normal, el supervisor adopta un estilo de liderazgo delegativo, permitiendo que los líderes de equipo tomen decisiones autónomas. Sin embargo, si surge un problema repentino en la línea de producción, como un fallo en una máquina crucial, el supervisor cambia rápidamente a un estilo más directivo. Coordina las acciones de manera precisa, dando instrucciones claras para resolver el problema de inmediato. Una vez que la situación se estabiliza, vuelve al estilo delegativo, permitiendo que el equipo retome su autonomía habitual.

1. El modelo utiliza una escala de CMP para determinar si un líder es orientado a la tarea o a las relaciones. Los líderes que puntúan alto en la escala CMP tienden a ser orientados a las relaciones, mientras que aquellos que puntúan bajo son más orientados a la tarea.
2. Este modelo distingue quien es bueno y quien no lo es en un grupo de trabajo, evaluandolo desde la optica del lider.
3. A traves de este modelo es posible identificar las tareas, la parte operativa de un equipo, junto con las interacciones, como la parte humana.

Ana adapta su estilo enfocándose en la eficiencia y en el cumplimiento de las tareas, asegurando que cada fase del proyecto esté claramente definida y que todos los miembros del equipo entiendan sus responsabilidades y plazos. Mantiene una comunicación abierta y proporciona retroalimentación constructiva, lo que resulta en un equipo enfocado y en el cumplimiento de los hitos del proyecto a tiempo.Este ajuste de su estilo de liderazgo de acuerdo con el modelo CMP permite a Ana dirigir el proyecto de manera eficiente, aumentando la probabilidad de éxito.

En una empresa de tecnología, Ana es asignada como líder de un proyecto de desarrollo de software con un plazo de seis meses. Según el modelo CMP, Ana obtiene una puntuación baja en la escala, lo que indica que es una líder orientada a la tarea.La situación del proyecto se caracteriza por tener relaciones razonablemente buenas entre los miembros del equipo, una estructura de tarea clara y específica, y un poder de posición moderado para Ana. Esto la hace adecuada para situaciones que requieren un enfoque claro y estructurado.

1. En este modelo, el liderazgo tiene relación directa con el grado de satisfacción del seguidor y por lo tanto también en el desempeño.2. En este modelo se hacen precentes 4 tipos de liderazgos: Directo, de apoyo, participativo, orientado al logro. 3. El líder ayuda a los seguidores a alcanzar sus metas personales y organizacionales mediante la clarificación de expectativas y la facilitación del camino hacia el éxito.

1. El líder fomenta la participación activa de los miembros del equipo en la toma de decisiones y la resolución de problemas.2. Se promueve un ambiente de trabajo colaborativo donde las ideas y opiniones de todos son valoradas.3. Los miembros del equipo tienen un mayor sentido de responsabilidad y autonomía en la ejecución de tareas y proyectos.

En una empresa de ventas, el gerente de ventas, Ana, utiliza un modelo de liderazgo de intercambio para motivar a su equipo. Este modelo se basa en el principio de que la relación entre líder y subordinados se define por un sistema de recompensas y beneficios a cambio de desempeño y lealtad.Ana establece objetivos claros y específicos para cada miembro del equipo. A cambio de alcanzar o superar estos objetivos, ofrece recompensas tangibles, como bonificaciones, comisiones adicionales, y oportunidades de desarrollo profesional, como cursos de capacitación y ascensos.

Por ejemplo, Ana introduce un nuevo programa de incentivos: si un vendedor supera su cuota mensual en un 20%, recibe una bonificación del 10% sobre sus ventas. Además, los tres mejores vendedores del trimestre reciben un viaje pagado a una conferencia de ventas internacional.Este enfoque de liderazgo de intercambio crea una relación mutuamente beneficiosa: los vendedores están motivados para alcanzar altos niveles de desempeño debido a las recompensas ofrecidas, mientras que Ana y la empresa se benefician del aumento en las ventas y la productividad del equipo.

Un modelo de liderazgo es un marco teórico o práctico que describe diferentes estilos y estrategias que los líderes pueden adoptar para guiar, motivar y dirigir a un equipo o una organización. Estos modelos ayudan a identificar las características y comportamientos efectivos en diversas situaciones y contextos.

Dentro de una empresa, surgieron problemas con la compra de insumos, para esto el líder del equipo pide la opinión y ayuda de sus empleados, además de analizar su reacción ante este problema que surgió, y en función de eso les proporciona un liderazgo que les permita ayudarlos a solucionar el problema con la compra.

1. Trato Diferenciado: Los líderes forman relaciones distintas con cada seguidor en función de las características e interacciones individuales. 2. Dentro y fuera del grupo: La teoría LMX identifica la existencia de dos tipos de relaciones, dentro del grupo y fuera del grupo, cada una con diferentes niveles de confianza, comunicación y apoyo mutuo. 3. Calidad del intercambio: La calidad del intercambio líder-seguidor impacta los resultados de los seguidores, la satisfacción laboral y el desempeño.

1. El Modelo de Intercambio Líder-Miembro y el Modelo Líder-Participación de Vroom y Yetton se distinguen claramente: mientras el primero reconoce las capacidades individuales de los empleados, el segundo se enfoca en mejorar la toma de decisiones y la resolución de problemas al identificar áreas de oportunidad.2. A diferencia del Modelo del Colaborador Menos Preferido (LPC) de Fiedler, que evalúa la eficacia de los colaboradores desde la perspectiva del líder, el Modelo de Liderazgo Situacional de Hersey y Blanchard se adapta a las necesidades específicas de los colaboradores, buscando su desarrollo continuo.3. La Teoría del Camino hacia los Objetivos de House se centra tanto en el rendimiento como en la satisfacción general del equipo, a diferencia del Modelo de Intercambio Líder-Miembro, que prioriza el logro de objetivos mediante los colaboradores más competentes sin enfocarse en la satisfacción de todos los colaboradores por igual.

En una empresa de marketing digital, el líder utiliza el modelo camino-meta para adaptar su estilo de liderazgo según las necesidades del equipo. Al inicio del proyecto, fomenta la participación activa de todos en la planificación estratégica (liderazgo participativo). Conforme avanzan, ajusta su enfoque a uno más directivo para resolver problemas técnicos complejos. Al acercarse al lanzamiento de la campaña, adopta un estilo de liderazgo de apoyo, motivando al equipo y reconociendo sus contribuciones para asegurar el éxito del proyecto.

1. Tanto la Teoría del Camino a la Meta de House como el Modelo de Liderazgo Situacional de Hersey y Blanchard se centran en aplicar diferentes estilos de liderazgo para apoyar a sus colaboradores según las necesidades específicas que presenten.2. En cuanto al Modelo de Intercambio Líder-Miembro y el Modelo del Compañero de Trabajo Menos Preferido (LPC) de Fiedler, ambos distinguen entre colaboradores, reconociendo diferencias entre aquellos que son menos preferidos y otros.3. Estos modelos se preocupan por entender a los colaboradores, sus pensamientos y sentimientos, y buscan ayudarles proporcionando el tipo de liderazgo adecuado para cada situación.

1. Los líderes deben adaptarse a las necesidades de sus seguidores y a las demandas de la situación, ajustando su estilo de liderazgo (Directo, persuativo, participativo, y delegador) según el nivel de desarrollo y competencia del equipo. 2. Poner en práctica el liderazgo situacional requiere de 6 fases: Dialogo, preparacion, Valoracion, motivacion, madurez y seleccion). 3. El modelo se basa en la evaluación del nivel de desarrollo y madurez de los seguidores, proporcionando el estilo de liderazgo adecuado para fomentar su crecimiento y autonomía.