Taller de observación

taller de observación de la práctica docente

ÍNDICE

Presentación

Actualizar

Puesta en común

Renovar mi compromiso

El Taller

Pertinencia

presentación

¿Qué palabras me describen como profesor o profesora?

Tarjeta de presentación y menti

• Escribe tu nombre a manera de acróstico.
• Identifica y anota algunas de las cualidades o características que te describen como docente.
• Compártenos en este Menti algunas de esas palabras con las que te describiste.

https://www.menti.com Código: 1435 3297

• ¿Por qué es importante el proceso de observación entre pares?

• ¿Consideras relevante dar seguimiento a la práctica docente?

• ¿Qué factores, ideas o sentimientos podrían causar renuencia para la observación de clase?

• ¿Te parece difícil evitar la perspectiva punitiva en la observación de clase?

• ¿Piensas que la observación de clase puede reforzar la confianza en nuestro trabajo dentro del aula?

reflexionemos

Pertinencia

Retroalimentación constante.

Reflexionar acerca del desafío diario dentro del aula.

Registro sistemático y objetivo de lo que acontece en el salón.

"El proceso educativo y las instituciones escolares son constructos en constante evolución, con necesidades de diagnóstico e intervención por parte de los docentes como agentes de cambio; ello implica romper con el aislamiento individualista como práctica central para intentar virar hacia una cultura colectivista, contextualizada y empática que favorezca el máximo desarrollo del potencial humano."

(González, s.f., párr. 5)

Puente

1.-¿Cómo habría podido solucionar el conflicto la primera pareja?Menciona por lo menos tres formas2.- ¿Qué hizo correctamente la segunda pareja? Menciona tres acciones 3.-¿Qué podría simbolizar el puente en nuestra práctica docente?

Comenta con la persona que te tocó

Objetivos del Taller de observación

Coadyuvar en la práctica dentro del aula.

Impactar positivamente en la autoeficacia y autorregulación.

Colaboración, hacer la práctica docente y sus retos más exógena.

Mejora integral del ambiente y aprendizaje académico.

Compártenos tu experiencia

¿En qué año hiciste el último taller de observación?

¿Percibes que ha cambiado algo de manera general en las aulas desde entonces?

Si contestaste que sí, ¿cómo incidió en tu práctica docente?

Escribe un título aquí

Proceso de la observación

Instrumentos que se emplean

Informe final

¿Cómo se realiza?

¡HAGÁMOS COMUNIDAD!GRACIAS

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