Taller de observación

taller de observación de la práctica docente

Pertinencia

Presentación

ÍNDICE

Puesta en común

El Taller

Actualizar

Renovar mi compromiso

¿Qué palabras me describen como profesor o profesora?

presentación

• Escribe tu nombre a manera de acróstico.
• Identifica y anota algunas de las cualidades o características que te describen como docente.
• Compártenos en este Menti algunas de esas palabras con las que te describiste.

Tarjeta de presentación y menti

reflexionemos

• ¿Por qué es importante el proceso de observación entre pares?

• ¿Consideras relevante dar seguimiento a la práctica docente?

• ¿Qué factores, ideas o sentimientos podrían causar renuencia para la observación de clase?

• ¿Te parece difícil evitar la perspectiva punitiva en la observación de clase?

• ¿Piensas que la observación de clase puede reforzar la confianza en nuestro trabajo dentro del aula?

Registro sistemático y objetivo de lo que acontece en el salón.

Reflexionar acerca del desafío diario dentro del aula.

Retroalimentación constante.

Pertinencia

"El proceso educativo y las instituciones escolares son constructos en constante evolución, con necesidades de diagnóstico e intervención por parte de los docentes como agentes de cambio; ello implica romper con el aislamiento individualista como práctica central para intentar virar hacia una cultura colectivista, contextualizada y empática que favorezca el máximo desarrollo del potencial humano."

(González, s.f., párr. 5)

Puente

Comenta con la persona que te tocó

1.-¿Cómo habría podido solucionar el conflicto la primera pareja?Menciona por lo menos tres formas2.- ¿Qué hizo correctamente la segunda pareja?Menciona tres acciones 3.-¿Qué podría simbolizar el puente en nuestra práctica docente?

Mejora integral del ambiente y aprendizaje académico.

Impactar positivamente en la autoeficacia y autorregulación.

Coadyuvar en la práctica dentro del aula.

Colaboración, hacer la práctica docente y sus retos más exógena.

Objetivos del Taller de observación

Escribe un título aquí

¿En qué año hiciste el último taller de observación?

Si contestaste que sí, ¿cómo incidió en tu práctica docente?

¿Percibes que ha cambiado algo de manera general en las aulas desde entonces?

Compártenos tu experiencia

Informe final

Instrumentos que se emplean

¿Cómo se realiza?

Proceso de la observación

¡HAGÁMOS COMUNIDAD!GRACIAS

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