Guia ODS

Profissional +

Guia

oferta educativa

Gender Equality

Quality Education

GOOD HEALTH AND WELL-BEING

ensino superior

ensino secundário

ensino básico

+ Informações

escolas

menu

cursos

institutos politécnicos

escolas básicas e secundárias

escolas

escolas básicas e secundárias

institutos politécnicos

*Nestes sites, podes encontrar mais informações que vão ajudar-te no percurso educativo.

+ Informações

prova de avaliação final

certificação

quem pode frequentar

objetivo

duração

cursos

cursos do ensino básico

Operador/a de Logística

Marceneiro/a

Empregado/a de Restaurante/Bar

Cozinheiro/a

cursos do ensino básico

comércio

cursos do ensino secundário

turismo e lazer

trabalho social e orientação

SERVIÇO APOIO A CRIANÇAS E JOVENS

saúde

METALÚRGICA E METOMECÂNICA

MARKETING E PUBLICIDADE

ELETRÓNICA E AUTOMAÇÃO

eletricidade e energia

Desporto

CONSTRUÇÃO E REPARAÇÃO DE VEÍCULOS A MOTOR

ciências informáticas

AUDIOVISUAIS E PRODUÇÃO DOS MÉDIA

artesanato

MÚSICA - VARIANTE INSTRUMENTO

Artísticos Especializados

línguas e humanidades

Ciências Socioeconómicas

Ciências e tecnologias

Artes Visuais

profissionais

científico-humanísticos

+ info

+ info

+ info

Consulte aqui o Catálogo Nacional de Qualificações (QNQ)

artesanato

Profissional qualificado para conceber, planear, executar e ornamentar peças ou componentes de peças de ourivesaria, tendo em conta as normas de segurança e saúde no trabalho e de proteção ambiental. O que faz

• Planear e organizar o trabalho, de acordo com as especificações técnicas e as características das tarefas a executar.
• Executar peças ou componentes de peças de ourivesaria, utilizando os processos e as técnicas adequadas.
• Conceber e produzir peças únicas de ourivesaria e fabricar peças em série pelo processo de fundição por cera perdida, executando o protótipo para reprodução, os moldes, a fundição do metal precioso e a injeção da liga de forma a obter as peças com as características pretendidas.

• Fabricar ligas em metais preciosos de acordo com o toque de lei, utilizando os processos de fundição e as ferramentas e os equipamentos adequados.
• Assegurar a conservação e manutenção das ferramentas e equipamentos com que trabalha.

Onde funciona este curso Escola Secundária de Vialonga

Técnico/a de Ourivesaria

AUDIOVISUAIS E PRODUÇÃO DOS MÉDIA

Técnico/a de Multimédia

Técnico/a de Fotografia

Técnico/a de Audiovisuais

Consulte aqui o Catálogo Nacional de Qualificações (QNQ)

Profissional qualificado que conceber conteú­dos audiovisuais para televisão e cinema, utilizando e dominando as principais tecnologias, linguagens e procedimentos em produção audiovisual, acompa­nhando a evolução constante da área da imagem e do som nos diversos meios de comunicação. O que faz

• Colaborar na conceção de guiões a projetos audiovisuais.
• Elaborar o orçamento para um produto audiovisual.
• Captar e editar imagem e som em diferentes ambientes.
• Preparar os equipamentos e recursos audiovisuais necessá­rios à produção.
• Operar os equipamentos no âmbito de registo de imagem e som.
• Editar conteúdos multimédia e criar animações digitais.
• Colaborar nas ações de dirigir, produzir e realizar conteúdos televisivos e cinematográficos.
• Elaborar planificações para produção televisiva e cinematográfica.
• Montar o esquema de iluminação de acordo com projeto fornecido.
• Representar através de desenho a estratégia de iluminação.
• Controlar as variáveis de iluminação que interferem na imagem.
• Gerir e promover projetos multimédia e conteúdos audiovisuais em dife­rentes plataformas de comunicação.
• Elaborar um plano de segurança aplicável a uma produção audiovisual.

Onde funciona este curso Escola Secundária Prof. Reynaldo dos Santos

Técnico/a de Audiovisuais

AUDIOVISUAIS E PRODUÇÃO DOS MÉDIA

Consulte aqui o Catálogo Nacional de Qualificações (QNQ)

Profissional qualificado que realiza trabalhos fotográficos operando diferentes tipos de câmaras fotográficas e acessórios, equipamentos de iluminação, revelação, impressão e tratamento de imagem fotográfica. O que faz

• Analisar os enquadramentos, a iluminação, os cenários, o equipamento e os processos fotográficos de captação de imagens adequados às situações, objetos e pessoas, em consonância com a área da fotografia a que se des­tinam.
• Captar e registar imagens animadas e fixas, no estúdio e no exterior, utili­zando os equipamentos fotográficos adequados.
• Efetuar operações de revelação de película fotográfica P/B e sua impres­são em papel fotográfico P/B, em laboratório, utilizando as técnicas e equi­pamentos adequados.
• Efetuar tratamento digital de imagens, aplicando técnicas de pós-produ­ção fotográfica para alterar, corrigir e compor as imagens fotográficas, uti­lizando os programas e as ferramentas de edição adequados.
• Criar e organizar o arquivo de imagens fotográficas em diferentes supor­tes documentais e promover a sua divulgação.

Onde funciona este curso Escola Secundária de Vialonga

Técnico/a de Fotografia

AUDIOVISUAIS E PRODUÇÃO DOS MÉDIA

Consulte aqui o Catálogo Nacional de Qualificações (QNQ)

Profissional qualificado que cria e desenvolve sistemas e produtos multimédia através da criação de ecrãs em 2D e 3D e da captação, digitalização, tratamento e integração de sons e imagens, fixas e ani­madas, tendo em vista soluções de informação e comunicação. O que faz

• Criar e tratar sons e imagens, fixas e animadas e desenvolver animações a 2 e 3 dimensões (2D e 3D) , para incorporar em produ­tos multimédia, utilizando programas informáticos específicos.
• Captar e editar imagens animadas em plataforma digital, utilizar o equipamento e software adequados.
• Captar e editar som em plataforma digital, utilizando o equipamento, software e fontes sonoras pré-gravadas apropriados.
• Desenvolver projetos multimédia integrados, tendo em conta o produto a realizar e o público alvo a atingir.
• Desenvolver e programar aplicações multimédia para offline, utilizando software de autor e o setup de gravação digital.
• Programar, editar e disponibilizar páginas para a internet, utilizando soft­ware de edição HTML.
• Desenvolver um guião multimédia, de forma a estabelecer o percurso do projeto, o desenvolvimento da sinopse e a execução do storyboard.
• Executar o produto multimédia final, desenvolvendo o design e a progra­mação estabelecida no guião do projeto e os diversos elementos multimé­dia, nomeadamente, imagens, textos e animações
• Apresentar o projeto multimédia realizado, a fim de o promover junto do público-alvo ou de o defender no contacto direto com o cliente.

Onde funciona este curso Escola Secundária Alves Redol, Escola Secundária do Forte da Casa e Escola Secundária de Vialonga

Técnico/a de Multimédia

AUDIOVISUAIS E PRODUÇÃO DOS MÉDIA

ciências informáticas

Técnico/a de Informática-Sistemas

Técnico/a de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos

ciências informáticas

Consulte aqui o Catálogo Nacional de Qualificações (QNQ)

Profissional qualificado que realiza, de forma autónoma ou em equipa, atividades de con­ceção, especificação, projeto, implementação, avaliação, suporte e manutenção de sistemas informáticos e de tecnologias de processamento e transmissão de dados e informações. O que faz

• Instala, configura e efetua a manutenção de computadores isolados ou inseridos numa rede local, de estruturas e equipamentos de redes locais, de sistemas operativos de clientes e de servidores, de políticas de segurança em sistemas informáticos, de aplicações informáticas; de servidores para a internet.
• Efetua a análise de sistemas de informação.
• Concebe algoritmos através da divisão dos problemas em componentes.
• Desenvolve, distribui, instala e efetua a manutenção de aplicações infor­máticas, utilizando ambientes e linguagens de programação.
• Concebe, implementa e efetua a manutenção de bases de dados.
• Manipula dados retirados de bases de dados.
• Planifica, executa e efetua a manutenção de páginas e sítios na Internet.
• Desenvolve, instala e efetua a manutenção de sistemas de informação ba­seados nas tecnologias Web.

Onde funciona este curso Escola Secundária do Forte da Casa e Escola Secundária Gago Coutinho

Técnico/a de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos

ciências informáticas

Consulte aqui o Catálogo Nacional de Qualificações (QNQ)

Profissional qualificado que efetua a instalação, a configuração e a manutenção de ferramentas, equipamentos e sistemas informáticos, suportados em diferentes plataformas e sistemas ope­rativos, e procede à gestão e administração de base de dados e ao desenvolvi­mento de software, assegurando a otimização do seu funcionamento e respei­tando as normas de segurança, higiene e saúde no trabalho e de proteção do ambiente. O que faz

• Efetuar a instalação, configuração e manutenção de computadores, pe­riféricos, redes locais e sistemas operativos e utilitários, de acordo com as necessidades dos utilizadores e a fim de otimizar o funcionamento dos mesmos.
• Proceder à instalação, configuração e parametrização de aplicações de gestão empresarial, tendo em conta o plano de instalação, os requisitos fun­cionais e o plano de acessos adequados ao cliente ou serviço, utilizando o software adequado.
• Proceder à gestão e administração de bases de dados, a fim de implemen­tar um sistema de informação numa organização ou empresa, tendo em conta os sistemas informáticos adequados.
• Desenvolver e implementar sistemas de Intranet e Internet, com recurso ao hipertexto, hipermédia e acesso a bases de dados.

Onde funciona este curso Escola Secundária Alves Redol e Escola Secundária Gago Coutinho

Técnico/a de Informática-Sistemas

Profissional qualificado que vende produtos e/ou serviços em estabelecimentos comerciais, tendo em vista a satisfação dos clientes. O que faz

• Estudar os produtos e/ou serviços da empresa, caracterizar o tipo de clientes e recolher informação sobre a concorrência e o mercado em geral, de forma a responder adequadamente às necessidades dos clientes.
• Atender e aconselhar clientes, tendo em vista a sua fidelização e a satisfação das suas necessidades.
• Processar a venda de produtos e/ou serviços, recorrendo a equipamento informático e outros meios disponíveis.
• Controlar a caixa, procedendo à sua abertura e fecho.
• Participar na organização e animação do estabelecimento comercial.
• Efetuar o controlo quantitativo e qualitativo de produtos do estabelecimento comercial.
• Colaborar na definição e composição do sortido, apresentando propostas, tendo em conta, nomeadamente a procura dos clientes e a existência de novos produtos e/ou serviços no mercado.
• Assegurar o serviço pós-venda, recebendo e analisando reclamações com vista à sua resolução, procedendo à troca de produtos e a reembolsos, tratando de devoluções e de outras situações colocadas pelos clientes.
• Proceder à organização da documentação relativa ao processo de venda.

Onde funciona este cursoEscola Secundária Gago Coutinho

comércio

Consulte aqui o Catálogo Nacional de Qualificações (QNQ)

Técnico/a de Comércio

CONSTRUÇÃO E REPARAÇÃO DE VEÍCULOS A MOTOR

Técnico/a de Produção Aeronáutica - Montagem de Estruturas

Mecânico/a de Aeronaves e de Material de Voo

Consulte aqui o Catálogo Nacional de Qualificações (QNQ)

CONSTRUÇÃO E REPARAÇÃO DE VEÍCULOS A MOTOR

Profissional qualificado para desenvolver, orientar e verificar atividades na área da manutenção pro­gramada, preventiva e corretiva de aeronaves, efetuando a receção, remoção, desmontagem, limpeza e preparação do material a intervencionar, identificando defeitos, avarias e anomalias e pro­cedendo ao seu diagnóstico, realizando a substituição ou reparação do material intervencionado, e procedendo à sua montagem, instalação, regulação e ensaio, e utilizando técnicas e procedimentos adequados.

O que faz

• Preparar as condições para a intervenção de manutenção.
• Executar e verificar trabalhos de manutenção preventiva.
• Reparar e verificar os trabalhos de manutenção corretiva.
• Verificar e/ou efetuar o abastecimento do material aeronáutico após a intervenção, assegurando que seja efetuada a reposição dos níveis, nomea­damente de combustível e de lubrificantes.
• Assegurar as operações de preparação de aeronaves para a execução do voo, verificando, nomeadamente, se os equipamentos de segurança dos passageiros e tripulantes estão completos e se as proteções de segurança das aeronaves estão retiradas.
• Proceder ao registo e validação dos trabalhos efetuados e elaborar re­latórios das anomalias detetadas durante a inspeção e/ou a reparação do material aeronáutico.

Onde funciona este curso Escola Secundária Gago Coutinho

Mecânico/a de Aeronaves e de Material de Voo

Consulte aqui o Catálogo Nacional de Qualificações (QNQ)

CONSTRUÇÃO E REPARAÇÃO DE VEÍCULOS A MOTOR

Preparar e executar as tarefas inerentes à montagem e reparação de estruturas de aeronaves de acordo com os parâmetros e especificações técnicas definidos, respeitando as normas de segurança e higiene e de proteção ambiental aplicáveis. O que faz

• Preparar o trabalho, consultando e analisando documentação técnica e selecionando os equipamentos, as ferramentas e os materiais em função do processo de montagem ou da reparação a efetuar.
• Efetuar a montagem de estruturas de aeronaves, utilizando as técnicas, os equipamentos, as ferramentas e os instrumentos apropriados e respeitando as normas de segurança e higiene e de proteção ambiental aplicáveis.
• Efetuar a reparação de estruturas de aeronaves, utilizando as técnicas, os equipamentos, as ferramentas e os instrumentos apropriados e respeitando as normas de segurança e higiene e de proteção ambiental aplicávei.
• Assegurar a conservação e manutenção dos equipamentos e ferramentas utilizados, executando, nomeadamente limpeza, lubrificações de rotina, verificações e reposições de níveis, tendo em conta as normas de segurança, higiene e preservação do ambiente.
• Elaborar relatórios e preencher documentação técnica relativa à atividade desenvolvida.

Onde funciona este curso Escola Secundária Gago Coutinho

Técnico/a de Produção Aeronáutica - Montagem de Estruturas

desporto

Técnico/a de Desporto

Técnico/a de Apoio à Gestão Desportiva

desporto

Consulte aqui o Catálogo Nacional de Qualificações (QNQ)

Profissional qualificado que co­labora na gestão e manutenção de instalações e de equipamentos desportivos, participando na conceção, desenvolvimento e avaliação de programas, ativida­des e eventos desportivos em diversos contextos organizacionais.

O que faz

• Participar no processo de aprovisionamento de recursos necessários à operacionalização de programas, atividades e eventos desportivos.
• Participar na angariação de subsídios, apoios e patrocínios junto de po­tenciais parceiros, de modo a maximizar re­ceitas e garantir condições para a implementação de programas, atividades e eventos desportivos.
• Colaborar no planeamento e operacionalização de campanhas de infor­mação e divulgação de programas, atividades e eventos desportivos.
• Participar no controlo, monitorização e avaliação do desenvolvimento de programas, atividades e eventos desportivos, designadamente no que diz respeito ao cumprimento de tarefas planeadas, à eficácia de procedimen­tos, ao controlo orçamental e à qualidade dos serviços prestados.
• Coadjuvar na preparação, montagem e desmontagem dos espaços e equi­pamentos afetos aos programas, atividades e eventos desportivos, dando indicações sobre os recursos a afetar e o tempo necessário à execução da tarefa.
• Colaborar no apoio e atendimento aos destinatários de programas, ativi­dades e eventos desportivos e aos utilizadores de instalações desportivas.
• Participar na construção, implementação e controlo de regulamentos de utilização de equipamentos e instalações desportivas, identificando as normas de funcionamento e de segurança a respeitar por trabalhadores e utentes.
• Colaborar na gestão das instalações e equipamentos desportivos e espa­ços vocacionados para a prática desportiva.

Onde funciona este curso Escola Secundária do Forte da Casa e Escola Secundária Gago Coutinho

Técnico/a de Apoio à Gestão Desportiva

desporto

Consulte aqui o Catálogo Nacional de Qualificações (QNQ)

Profissional qualificado que colabora no planea­mento, organização e desenvolvimento do treino de modalidades desportivas, individuais ou coletivas. Organiza e dinamiza atividades físicas e desportivas em contexto de ocupação de tempos livres e de lazer.

O que faz

• Elaborar o plano anual de preparação em colaboração com os técnicos de grau superior responsáveis pela modalidade desportiva.
• Coadjuvar na preparação e organização das sessões de treino.
• Orientar, com supervisão de um técnico de grau superior, as sessões de treino com vista ao aperfeiçoamento dos praticantes na modalidade des­portiva, promovendo o cumprimento das regras da modalidade e das re­gras de disciplina.
• Organizar a participação e orientar os praticantes em competição, com supervisão de um técnico de grau superior.
• Colaborar na avaliação dos resultados das sessões de treino em função da sua adequação aos objetivos estabelecidos, sob supervisão de um técnico de grau superior:
• Participar, sob supervisão de um técnico de grau superior, no planeamen­to e coadjuvar na implementação de atividades, individuais ou de grupo, de melhoria da aptidão física, no âmbito do treino desportivo.
• Participar na conceção e implementação de programas de atividades físi­cas e desportivas em contexto de animação e de ocupação de tempos livres.
• Coadjuvar o técnico superior no aconselhamento aos praticantes na ado­ção de hábitos saudáveis e de cuidados de higiene na sua vida quotidiana.

Onde funciona este curso Escola Secundária Alves Redol

Técnico/a de Desporto

Consulte aqui o Catálogo Nacional de Qualificações (QNQ)

eletricidade e energia

Profissional qualificado para organizar, orien­tar e executar, a instalação, manutenção e reparação de máquinas e instalações elétricas de utilização, de baixa e média tensão e de distribuição de energia elé­trica, instalações de telecomunicações em edifícios, de automação e comando, força motriz, sinalização e proteção, de acordo com as normas de segurança, higiene e saúde no trabalho, de proteção ambiental e regulamentos específicos em vigor.

O que faz

• Preparar e organizar o trabalho a fim de efetuar a instalação, manuten­ção e/ou reparação de instalações elétricas de utilização de baixa e média tensão, de alimentação, automação e comando, força motriz, sinalização e proteção, de distribuição de energia elétrica e instalações de telecomuni­cações em edifícios.
• Efetuar a instalação de equipamentos e sistemas de telecomunicações em edifícios.
• Efetuar manutenções preventivas e corretivas de equipamentos e siste­mas de telecomunicações em edifícios.
• Efetuar orçamentos relativos à execução, manutenção e/ou reparação de instalações elétricas, efetuando, nomeadamente, os cálculos de materiais, equipamentos, mão de-obra e tempos de trabalho.
• Prestar assistência técnica a clientes esclarecendo possíveis dúvidas so­bre o funcionamento de equipamentos elétricos/eletrónicos e instalações elétricas intervencionadas.
• Elaborar relatórios e preencher documentação técnica relativa à ativida­de desenvolvida.

Onde funciona este curso Escola Secundária Gago Coutinho

Técnico/a de Eletrotecnia

Técnico/a de Eletrónica, Automação e Computadores

Consulte aqui o Catálogo Nacional de Qualificações (QNQ)

eletrónica e automação

Profissional qualifi­cado para organizar, orientar e executar a instalação, manutenção e reparação de máquinas e instalações elétricas de utilização, de baixa e média tensão e de distribuição de energia elétrica, instalações de telecomunicações em edifícios, de automação e comando, força motriz, sinalização e proteção, de acordo com as normas de segurança, higiene e saúde no trabalho, de proteção ambiental e regulamentos específicos em vigor.

• O que faz

• Preparar e organizar o trabalho a fim de efetuar a instalação, manutenção e/ou reparação de equipamentos e sistemas de eletrónica, sistemas de au­tomação e computadores e instalações de telecomunicações em edifícios.
• Efetuar a instalação de equipamentos, sistemas de eletrónica e de sis­temas de automação e computadores, e efetuar manutenções preventivas e corretivas em equipamentos e siste­mas de eletrónica e de sistemas de automação e computadores.
• Efetuar reconfigurações em equipamentos e sistemas de eletrónica, au­tomação e computadores.
• Efetuar a instalação de equipamentos e sistemas de telecomunicações em edifícios.
• Efetuar manutenções preventivas e corretivas de equipamentos e siste­mas de telecomunicações em edifícios.
• Prestar assistência técnica a clientes esclarecendo possíveis dúvidas so­bre o funcionamento de equipamentos eletrónicos que repara.
• Elaborar relatórios e preencher documentação técnica relativa à ativida­de desenvolvida.

Onde funciona este curso Escola Secundária Gago Coutinho

Consulte aqui a Portaria n.º 1288/2006, de 21 de novembro

marketing e publicidade

Profissional qualificado que participa no planeamento e desenvolvimento de estratégias de marketing e de comunicação da organização, quer na vertente in­terna quer na vertente externa, através das relações públicas e da publicidade.

O que faz

• Participar na conceção e elaboração de estratégias e planos de marketing da organização.
• Assessorar no planeamento, organização e definição de objetivos de comu­nicação de acordo com os objetivos de marketing definidos.
• Operacionalizar as linhas de atuação em todas as áreas pertinentes e que sejam decorrentes da estratégia da organização e respetivo plano de co­municação.
• Participar na execução das ações de comunicação dirigidas aos diferentes públicos tendo em conta as suas atitudes, comportamentos e necessidades.
• Cooperar na gestão dos processos comunicacionais e promocionais com os diferentes públicos da organização.
• Participar na organização e operacionalização de eventos que visem a promoção comercial ou institucional, com base em técnicas de re­lações públicas dirigidas aos públicos da organização.
• Colaborar e participar na conceção e finalização de campanhas de publi­cidade.
• Elaborar um plano de media e desenvolver relações de cooperação positi­va com os diferentes suportes de comunicação social.
• Participar na conceção, produção e seleção, dos elementos de comunicação gráfica, escrita, visual ou mul­timédia, necessários para a relação com os públicos e que dão suporte a operações relacionais.

Onde funciona este curso Escola Secundária Gago Coutinho

Técnico/a de Comunicação– Marketing, Relações Públicas e Publicidade

Consulte aqui o Catálogo Nacional de Qualificações (QNQ)

METALÚRGICA E METOMECÂNICA

Profis­sional qualificado que desenvolve as atividades relacionadas com a instalação, montagem, regulação, manutenção, reparação e ensaio, em equipamentos in­dustriais e respetivos componentes ou sistemas mecânicos, elétricos, eletro­mecânicos e de automação (pneumáticos e hidráulicos), de acordo com as espe­cificações técnicas de segurança e qualidade definidas. O que faz

• PInterpretar desenhos, normas e outras especificações técnicas, a fim de identificar formas e dimensões, funcionalidade, materiais e outros dados complementares relativos a equipamentos industriais.
• Controlar o funcionamento dos equipamentos, detetar e diagnosticar anomalias.
• Planear, desenvolver e organizar os trabalhos de manutenção de equipa­mentos industriais.
• Avaliar e providenciar os meios humanos e materiais necessários à inter­venção de manutenção.
• Planear e estabelecer a sequência e os métodos de trabalho de desmonta­gem, reparação e montagem de componentes e/ou equipamentos.
• Orientar, controlar e desenvolver as atividades na área da manutenção de equipamentos industriais.
• Orientar ou proceder à instalação, preparação e ensaio de vários tipos de máquinas, motores e outros equipamentos industriais.
• Colaborar no desenvolvimento de estudos e projetos de adaptação de sistemas e equipamentos para melhoria da eficiência, ganhos de produtivi­dades e prevenção de avarias.

Onde funciona este curso Escola Secundária Gago Coutinho

Técnico/a de Manutenção Industrial – Variante de Electromecânica

Consulte aqui o Catálogo Nacional de Qualificações (QNQ)

saúde

O Técnico Auxiliar de Saúde é um profissional qualificado que auxilia na pres­tação de cuidados de saúde aos utentes, na recolha e transporte de amostras biológicas, efetua a limpeza, higienização e transporte de roupas, materiais e equipamentos e a limpeza e higienização dos espaços, fornece apoio logístico e administrativo nas diferentes unidades e serviços de saúde, sob orientações do profissional de saúde. O que faz

• Auxiliar na prestação de cuidados aos utentes, de acordo com orienta­ções do enfermeiro.
• Auxiliar nos cuidados, post-mortem, de acordo com orientações do profis­sional de saúde.
• Assegurar a limpeza, higienização e transporte de roupas, espaços, mate­riais e equipamentos, sob a orientação de profissional de saúde.
• Assegurar atividades de apoio ao funcionamento das diferentes unidades e serviços de saúde.
• Auxiliar o profissional de saúde na recolha de amostras biológicas e trans­porte para o serviço adequado, de acordo com normas e/ou procedimentos definidos.

Onde funciona este curso Escola Secundária do Forte da Casa e Escola Secundária Gago Coutinho

Técnico/a Auxiliar de Saúde

Consulte aqui o Catálogo Nacional de Qualificações (QNQ)

SERVIÇO APOIO A CRIANÇAS E JOVENS

Profissional qualificado para cuidar, apoiar, vigiar e acompanhar crianças e jovens sob a orientação de outros profissionais, apoiando o planeamento, organização e execução de atividades do quotidiano, de tempos livres e ou pedagógicas, contribuindo para o desenvolvimento inte­gral e bem-estar das crianças e jovens, no respeito pelos princípios de seguran­ça e deontologia profissional. O que faz

• Colaborar na planificação, organização e execução de atividades a desen­volver com as crianças e jovens em diferentes contextos de atuação.
• Colaborar com o/a responsável pelas atividades lúdico-pedagógicas no seu planeamento e organização, em função das temáticas e dos conteúdos a desenvolver.
• Vigiar, acompanhar e apoiar crianças e jovens, no desenvolvimento das atividades previstas, garantindo e promovendo a sua segurança em todos os momentos.
• Acompanhar e apoiar crianças e jovens no desenvolvimento das ativida­des de higiene pessoal.
• Organizar refeições, bem como acompanhar e apoiar as crianças e jovens durante o período de refeições.
• Assegurar as condições de higiene, segurança e organização do local onde as crianças e jovens se encontram, bem como dos equipamentos e mate­riais utilizados.
• Detetar e reportar superiormente eventuais problemas de saúde e de desenvolvimento ou outros respeitantes às rotinas diárias das crianças e jovens.
• Registar e reportar superiormente ocorrências.

Onde funciona este curso Escola Secundária do Forte da Casa e Escola Secundária de Vialonga

Técnico/a Ação Educativa

Consulte aqui o Catálogo Nacional de Qualificações (QNQ)

TRABALHO SOCIAL E ORIENTAÇÃO

Profissional qualificado que promove, integrado em equipas multidisciplinares, o desenvolvimento psicossocial de indivíduos, de grupos e comunidades em contextos sociais de maior vulnerabili­dade, com enfoque nos níveis de risco e no ciclo de vida, potenciando as capaci­dades internas como apoio na reconstrução de um percurso de vida autónomo, produtivo e com qualidade. O que faz

• Colaborar na identificação, análise e avaliação diagnóstica de indivíduos, grupos ou comunidades em diferentes contextos de vulnerabilidade e risco biopsicossocial.
• Desenhar e planear em conjunto com as equipas técnicas multidiscipli­nares projetos de intervenção social.
• Intervir, na organização e di­namização de projetos de intervenção social de resposta às necessidades diagnosticadas.
• Promover o estabelecimento de redes entre os vários parceiros sociais, articulando a sua intervenção nas respostas aos problemas detetados.
• Monitorizar e avaliar em equipa multidisciplinar a evolução dos proces­sos em acompanhamento nos domínios da intervenção.
• Colaborar na implementação de ferramentas de avaliação de impacto so­cial sustentadas em indicadores que calculam o retorno do investimento nos projetos.
• Participar em ações de intervenção preventiva, no âmbito dos comportamentos aditivos e nas de­pendências, nomeadamen­te no contexto educativo e comunitário.
• Colaborar em atividades de intervenção de Redução de Riscos e Minimi­zação de Danos (RRMD) associados aos consumos de sustâncias psicoati­vas lícitas e ilícitas.
• Colaborar em atividades de intervenção no âmbito da reinserção social, da saúde mental e da deficiência, em equipas multidisciplinares.
• Colaborar na elaboração de relatórios de atividades do projeto de inter­venção.

Onde funciona este curso Escola Secundária Gago Coutinho

Técnico/a Apoio Psicossocial

Consulte aqui a Portaria n.º 1288/2006, de 21 de novembro)

turismo e lazer

O Técnico de Turismo executa serviços de informação, animação e organização de eventos em empresas de turismo, em agências de viagens e de receção e aco­lhimento em unidades turísticas. O que faz

• Presta informações de carácter turístico sobre o país e o local onde se encontra.
• Organiza eventos, conferências e acompanha programas de animação tu­rística para grupos.
• Atende e acompanha clientes, identificando as suas expectativas e orien­tando as suas escolhas.
• Efetua a pesquisa de diversos tipos de informação para promover produ­tos e serviços turísticos e prestar assistência ao cliente.
• Efetua reservas e emite documentação relevante para as viagens ou ser­viços a prestar.

Onde funciona este curso Escola Secundária Prof. Reynaldo dos Santos, Escola Secundária do Forte da Casa, Escola Secundária Alves Redol e Escola Secundária Gago Coutinho

Técnico/a Turismo

cursos do ensino superior

certificação

quem pode candidatar-se

duração

cursos

Tecnologias e Programação de Sistemas de Informação

Tecnologias de Laboratório Químico e Biológico

Manutenção de Sistemas Mecatrónicos

cursos técnicos superiores profissionais

Saídas Profissionais

• Análises Químicas.
• Análises Microbiológicas.
• Análises Bioquímicas em laboratórios.
• Análises Laboratoriais de Biologia Molecular.

Quem leciona este curso é o Instituto Politécnico de Setúbal / Escola Superior de Tecnologia do Barreiro e funciona na Escola Secundária do Forte da Casa

Tecnologias de Laboratório Químico e Biológico

O que faz

• Planear e realizar técnicas laboratoriais avançadas.
• Gerir e supervisionar de forma integrada a utilização de equipamentos laboratoriais.
• Planear e gerir a execução de ensaios químicos e biológicos de rotina.
• Projetar e implementar novos procedimentos experimentais com base em normas e outro tipo de documentação.
• Elaborar relatórios técnicos.

• Organizar e gerir os recursos materiais do laboratório.

Ciências e Tecnologias

Objetivo Aquisição de um conjunto sólido de conhecimentos que permitam aos alunos: - Compreender os fenómenos da natureza, bem como a própria natureza da ciência. - Mobilizar conhecimentos e capacidades no domínio da aplicabilidade da Ciência à Tecnologia e da compreensão da inter-relação entre estas duas componentes. - Integrar criticamente conhecimentos para intervirem de forma esclarecida nas questões técnico-científicas que se colocam na sociedade atual ao nível das causas e implicações.

Onde funciona este curso - Escola Básica D. Martinho Vaz Castelo Branco - Escola Básica e Secundária Alves Redol - Escola Básica e Secundária do Forte da Casa - Escola Básica e Secundária Prof. Reynaldo dos Santos - Escola Secundária Gago Coutinho

Saídas Profissionais

• Responsável pela instalação, operação e manutenção de equipamentos e sistemas mecatrónicos, de automação e robótica.
• Técnico de manutenção de equipamentos e sistemas de instrumentação e de produção.
• Coordenador de equipas de desenvolvimento de soluções de instrumen­tação e automação.
• Programador de equipamentos e sistemas.
• Colaborador no desenvolvimento de novos equipamentos e sistemas.
• Formador de operadores de equipamentos e técnicos de manutenção.
• Técnico laboratorial.

Quem leciona este curso é o Instituto Politécnico de Tomar/Escola Superior de Abrantes e funciona na Escola Secundária Gago Coutinho

Manutenção de Sistemas Mecatrónicos

O que faz

• Planear e realizar atividades de manutenção de equipamentos mecatró­nicos.
• Projetar equipamentos e sistemas de produção.
• Detetar e diagnosticar anomalias e controlar o funcionamento dos equi­pamentos.
• Implementar, programar e colocar em funcionamento sistemas meca­trónicos.
• Gerir e supervisionar de forma integrada equipas e equipamentos.
• Colaborar com os departamentos de I/D no desenvolvimento de novos produtos.

Oferta Educativa

Escola Secundária Gago Coutinho

Ciências Socioeconómicas

Objetivo Aquisição de um conjunto sólido de conhecimentos que permitam aos alunos: - Conhecer conceitos básicos de ciência económica, normas básicas da contabilização da atividade económica das sociedades e aspetos relevantes da sua organização económica. - Conhecer aspetos fundamentais da economia Portuguesa e da União Europeia e compreender as suas dinâmicas económicas; históricas, geográficas e sociais. - Conhecer e compreender o mundo contemporâneo e os seus principais fenómenos e problemas socioeconómicos.

Onde funciona este curso - Escola Básica D. Martinho Vaz Castelo Branco - Escola Básica e Secundária Alves Redol - Escola Básica e Secundária do Forte da Casa - Escola Básica e Secundária Prof. Reynaldo dos Santos - Escola Secundária Gago Coutinho

Escola Secundária de Vialonga

Oferta Educativa

Curso

Profissional

Os cursos profissionais estão integrados no Catálogo Nacional de Qualificações (QNQ), preparam os jovens para uma mais fácil e qualificada inserção no mercado de trabalho e permitem a realização de estudos ao nível pós-secundário e ensino superior. Estão organizados em quatro componentes de formação: Formação Sociocultural; Formação Científica; Formação Tecnológica e Formação em Contexto de Trabalho. Para terminar o curso, os alunos têm de apresentar e defender, perante um júri, de um projeto, designado por Prova de Aptidão Profissional (PAP), na qual são demonstradas as competências e os conhecimentos desenvolvidos ao longo da formação.

• Alunos que concluiram o 9.º ano de escolaridade ou formação equivalente e procura uma formação mais prática e orientada para o mercado de trabalho e/ou prosseguir estudos superiores.

• Duração de três anos, com uma carga horária que varia entre 3100 e 3440 horas
• Dupla certificação - o ensino secundário e uma certificação profissional - conferindo o nível 4 de QNQ

Artes Visuais

Objetivo Aquisição de um conjunto sólido de conhecimentos que permitam aos alunos: - Aprofundar a linguagem da comunicação visual através do contacto com a cultura artística dos vários contextos e períodos históricos. - Alargar a capacidade de expressão e comunicação experimentando plasticamente conceitos com recurso a técnicas, materiais e suportes físicos e digitais. - Mobilizar os saberes e as capacidades de interpretação, reflexão e criação para novas situações de acordo com circunstâncias estéticas plurais.

Onde funciona este curso - Escola Básica D. Martinho Vaz Castelo Branco - Escola Básica e Secundária do Forte da Casa - Escola Básica e Secundária Prof. Reynaldo dos Santos - Escola Básica e Secundária de Vialonga - Escola Secundária Gago Coutinho

Curso

Artísticos Especializados

Os Cursos Artísticos Especializados propocionam uma formação especializada a jovens que revelem aptidões ou talento para ingresso e progressão numa via de estudos artísticos. Estão organizados em quatro componentes de formação: Formação Sociocultural; Formação Científica; Formação Tecnológica e Formação em Contexto de Trabalho. Para terminar o curso, os alunos têm de apresentar e defender, perante um júri, de um projeto, designado por Prova de Aptidão Profissional (PAP), na qual são demonstradas as competências e os conhecimentos desenvolvidos ao longo da formação.

• Alunos que apresentem uma vocação nas áreas artísticas e procurem desenvolver as suas aptidões ou talentos artísticos

• Duração de 3 anos (10.º, 11.º e 12.º anos de escolaridade)
• Nas áreas das Artes Visuais, dos Audiovisuais e da Dança, conferem o nível 4 do QNQ/QEQ.
• Na área da Música confere o nível 3 do QNQ/QEQ.

Línguas e Humanidades

Objetivo Aquisição de um conjunto sólido de conhecimentos que permitam aos alunos: - Aprofundar a perceção de fenómenos históricos e geográficos, considerando as transformações económicas, demográficas, sociais, políticas, culturais e ambientais. - Interpretar o diálogo passado-presente para intervir de forma fundamentada na realidade social atual. - Reconhecer valores socioculturais, históricos e estéticos, tendo em conta a evolução das sociedades no tempo e no espaço. - Relacionar aspetos relevantes da língua e da cultura portuguesas com outras línguas e culturas.

Onde funciona este curso - Escola Básica D. Martinho Vaz Castelo Branco - Escola Básica e Secundária Alves Redol - Escola Básica e Secundária do Forte da Casa - Escola Básica e Secundária Prof. Reynaldo dos Santos - Escola Básica e Secundária de Vialonga - Escola Secundária Gago Coutinho

Curso

Científico-Humanístico

Constituem uma oferta educativa vocacionada para o prosseguimento de estudos de nível superior (universitário ou politécnico).O plano de estudo dos cursos integram: -- A componente de formação geral, constituída por disciplinas que são comuns aos quatro cursos. Tem como objetivo contribuir para a construção da identidade pessoal, social e cultural dos jovens; - A componente de formação específica, que visa proporcionar formação científica consistente no domínio do respetivo curso.

• Alunos que concluiram o 9.º ano de escolaridade ou equivalente
• Duração de 3 anos letivos (10.º, 11.º e 12.º anos de escolaridade)
• Diploma de conclusão do Ensino Secundário (12º ano) e o nível 3 de QNQ

Este curso funciona na EB do Bom Sucesso

Marceneiro/a

O Marceneiro/a é o profissional apto a executar, montar e reparar mobiliário e outros artigos em madeira, utilizando máquinas e ferramentas manuais e me­cânicas.

O que faz

• Preparar e organizar o trabalho a fim de executar, montar e reparar mobi­liário e outros artigos em madeira.
• Executar peças em madeira utilizando máquinas automáticas ou semiau­tomáticas adequadas.
• Executar peças em madeira utilizando ferramentas manuais ou mecâ­nicas.
• Montar as diferentes peças constituintes do produto final.
• Executar trabalhos simples de talha e embutidos.
• Reparar mobiliário e outros artigos em madeira, consertando e reconsti­tuindo peças danificadas e substituindo ferragens e outros acessórios.
• Proceder à limpeza e conservação das máquinas, efetuando, nomeada­mente lubrificações de rotina e substituição de acessórios.

Este curso funciona na EB D. António de Ataíde

Empregado/a de Restaurante/Bar

O Empregado/a de Restaurante/Bar é o profissional apto a organizar, preparar e executar o serviço de restaurante/bar, respeitando as normas de higiene e segurança, em estabelecimentos de restauração e bebidas, integrados ou não em unidades hoteleiras, em cooperação com os demais elementos da equipa, com vista a garantir um serviço de qualidade e satisfação do cliente.

O que faz

• Efetuar o aprovisionamento das matérias-primas utilizadas no serviço de restaurante/bar, assegurando o estado de conservação das mesmas.
• Verificar e preparar as condições de utilização e limpeza dos equipamentos e utensílios utilizados no serviço de restaurante/bar.
• Recolher informações relativas à organização e execução do serviço de restaurante/bar.
• Participar no arranjo da sala de refeições, de acordo com as características do serviço a executar.
• Atender os clientes e executar o serviço de restaurante/bar, assegurando a ligação com os restantes serviços.
• Executar os diferentes serviços especiais em restaurante/bar.
• Faturar os serviços prestados.
• Atender e resolver reclamações de clientes.
• Efetuar a limpeza e arrumação dos espaços, equipamentos e utensílios do serviço, verificando as existências e controlando o seu estado de conservação.

Saídas Profissionais

• Programador.
• Programador Web.
• Programador de dispositivos móveis.
• Especialista de desenvolvimento de aplicações.
• Gestor de bases de dados.
• Técnico de administração e manutenção de redes e de sistemas.
• Membro de equipas de projeto e/ou de implementação de redes e de sis­temas informáticos.
• Técnico de manutenção informática.

Quem leciona este curso é o Instituto Politécnico de Santarém/Escola Superior de Gestão e Tecnologia e funciona na Escola Secundária Alves Redol

Tecnologias e Programação de Sistemas de Informação

O que faz

• Planear e desenvolver aplicações com diferentes graus de complexidade, baseado em diferentes linguagens de programação/tecnologias.
• Planear a interação entre as aplicações e utilizadores finais.
• Desenvolver aplicações Web.
• Integrar bases de dados em aplicações em sistemas de informação.
• Implementar soluções que garantam a performance e integração no aces­so aos dados.
• Programar aplicações para dispositivos móveis.

Domínio da Música

Percuco educativo nível básico e secundário e podem ser frequentados na modalidade de regime integrado/articulado ou supletivo:

• Regime integrado (RI) - os alunos frequentam todas as componentes do currículo no mesmo estabelecimento de ensino;
• Regime articulado (RA) - a lecionação das disciplinas da componente de ensino artístico especializado é assegurada por uma escola de ensino artístico especializado e as restantes componentes por uma escola de ensino geral;
• Regime supletivo (RS) - os alunos frequentam as disciplinas do ensino artístico especializado da música numa escola de ensino artístico especializado de música independentemente das habilitações que possuem.

Esta oferta corresponde à qualificação de Curso Secundário de Música - Variante Instrumento Onde funciona este curso - Escola Secundária Gago Coutinho

Este curso funciona na EB D. António de Ataíde

Operador/a de Logística

O Operador/a de Logística é o profissional apto a efetuar as operações de receção, preparação, armazenagem, expedição e inventariação de mercadorias.

O que faz

• Efetuar as operações receção de mercadorias em armazém.
• Efetuar a armazenagem das mercadorias no armazém e assegurar a sua manutenção e conservação.
• Efetuar a preparação de encomendas.
• Participar na elaboração de inventários, executando atividades de identificação e de controlo das mercadorias e dos materiais.
• Efetuar as operações de expedição de mercadorias.

Oferta Educativa

Escola Secundária Alves Redol

Este curso funciona na EB do Bom Sucesso

Cozinheiro/a

O Cozinheiro/a é o profissional apto a organizar, preparar, cozinhar e empra­tar alimentos, respeitando as normas de higiene e segurança, em unidades de produção, estabelecimentos de restauração e bebidas, integrados ou não em unidades hoteleiras, com vista a garantir um serviço de qualidade e satisfação do cliente.

O que faz

• Efetuar a pré-preparação e armazenamento das matérias-primas utilizadas no serviço de cozinha, assegurando o estado de conservação das mesmas.
• Preparar o serviço de cozinha, efetuando a mise-en-place do serviço, de for­ma a possibilitar a confeção das refeições necessárias.
• Confecionar o receituário em função da ementa estabelecida: entradas, pratos principais, sobremesas.
• Articular com o serviço de restaurante a fim de satisfazer os pedidos de refeições e colaborar em outros tipos de serviços.
• Efetuar a limpeza e arrumação dos espaços, equipamentos e utensílios do serviço, verificando as existências e controlando o seu estado de conservação.

Oferta Educativa

Escola Secundária do Forte da Casa

Oferta Educativa

Escola Secundária Prof. Reynaldo dos Santos