Presentación Formación y Orientación Laboral

e.o.e. úbeda.protocolo DETECción neae

Empezar

DETECCIÓN INDICIOS. PROFESORADO

REUNIÓN DEL EQUIPO DOCENTE

SEGUIMIENTO DEL EQUIPO DOCENTE

AUTORIZACIÓN FAMILIAS

SOLICITUD EV_PSP. JEFATURA ESTUDIOS

Índice

EVALUACIÓN PSP.

INFORMACIÓN CENTRO/FAMILIAS

DETECCIÓN DE INDICIOS

Este protocolo es una herramienta útil para todas las partes implicadas en el proceso educativo.

Para el equipo directivo en el conocimiento de la organización de la atención a la diversidad en el Centro. Para el profesorado, porque contará con herramientas normalizadas para la detección de las necesidades educativas de su alumnado. Para las y los profesionales de la orientación, porque se siguen pautas normativas para la realización de evaluaciones psicopedagógicas y dictámenes de escolarización

D. INFANTIL

D. PRIMARIA

REUNIÓN DEL EQUIPO DOCENTE

OBJETIVOS. 1. Análisis del estado actual del alumno/a, y de las medidas educativas tomadas hasta el momento.

Las reuniones del equipo docente deben desarrollar análisis detallados de la situación del alumno/a evaluado . Un amplio debate, pedagógico, sobre el grado de eficacia e idoneidad de las medidas educativas utilizadas y los posibles cambios y ajustes de las mismas.

2. Planificación de estrategias de Atención a la Diversdiad que faciliten la superación de las dificultades detectadas PRINCIPIOS DUA.

DOCUMENTO NORMALIZADO

SEGUIMIENTO DEL EQUIPO DOCENTE

PERIODO MÍNIMO (UN TRIMESTRE) Proceso sistemático, estructurado y continuo, de supervisión y análisis del progreso y de las dificultades del alumno/a. Se trata de ir valorando (y registrando) el grado de cumplimiento (exitos y fracasos) de las medidas tomadas en las reuniones del Equipo Docente.

SEGUIMIENTO

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

AUTORIZACIÓN FAMILIAR

En dicha entrevista se les informará de la posibilidad idad de realización de una evaluación psicopedagógica. Se solicitará su autorización.

INFORMACIÓN FAMILIA. AUTORIZACIÓN

El tutor/a mantendrá una entrevista con el padre/madre, tutores o guardadores legales del alumno/alumna para informarles de las dificultades detectadas y de las actuaciones presentes y futuras

El tutor o tutora, informará en la entrevista, cuando se de el caso, de la colaboración de Equipos especializados

EQUIPO ESPCIALIZADO TEA

EQUIPO ESPECIALIZADO MOTÓRICOS

SOLICITUD: JEFATURA DE ESTUDIOS

Si tras la aplicación de las medidas referidas en el apartado anterior (durante un período no inferior a tres meses), se evidencie que las mismas no han han dado el resultado esperado, se podrá iniciar el procedimiento de solicitud de evaluación psicopedagógica

El tutor o tutora la entregará a la jefatura de estudios, ademàs de la documentación anterior (Actas de resunión y seguimiento del Equipo Docente),

SOLICT. EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

Informe de Evaluación Psicopedagógica

Una vez realizada la recogida de información, análisis y valoración de las condiciones personales del alumno o alumna, y del contexto escolar y sociofamiliar, se determinará (o no) la existencia de las NEAE y la atención educativa que de respuesta a estas necesidades.

a) Datos personales. b) Datos escolares. c) Datos de la evaluación psicopedagógica. d) Información relevante del alumno o alumna. e) Información relevante sobre el contexto escolar. f) Información relevante sobre el entorno familiar y el contexto social. g) Determinación de las necesidades específicas de apoyo educativo. h) Propuesta de atención educativa. Orientaciones al profesorado. i) Orientaciones a la familia o a los representantes legales.

INFORMACIÓN CENTRO Y FAMILIAS

INFORMACIÓN DE RESULTADOS

Entrevista de devolución de información (se realizará al final del proceso). Se les informará sobre los resultados de la evaluación psicopedagógica y las medidas que se van a tomar para dar respuesta a las necesidades educativas detectadas

SOLICITUD/RECEPCIÓN INFORME

DOCUMENTO CENTRO

A la finalización de esta entrevista informativa, padres o madres, tutores o guardadores legales firmarán un documento en el que manifestarán haber sido informados sobre el procedimiento de evaluación psicopedagógica y podrán hacer las observaciones que consideren oportunas

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¡GRACIAS POR LA ATENCIÓN!

EOE. ÚBEDA. 23004902@g.educaand.es