MF1443_3 Escape Room
Atrévete!!
start
Instrucciones
El escape room constará de varias "habitaciones" virtuales, cada una con un conjunto de preguntas y acertijos que deben resolverse para pasar a la siguiente.
+ info
Tests
Completa cada test para ganar el juego: no hay otra forma de escapar!!!
Habitación 1: Selección de recursos
Habitación 2: Elaboración de Materiales
Habitación 3: Adaptación de Recursos
Habitación 5: Innovación y tecnología en materiales educativos
Habitación 4: Utilización de Recursos
Test 1
1/3
¿Cuál es la importancia de la adecuación del material didáctico a los objetivos formativos?
Los materiales didácticos deben estar alineados con los objetivos formativos para asegurar que se cumplan las metas educativas del curso.
Los materiales didácticos deben estar alineados con los objetivos de todos los certificados para que sigan una linea formativa
Test 1
2/3
¿Qué factores se deben considerar al seleccionar recursos didácticos?
La relevancia del contenido y la adecuación al nivel educativo, la estética del contenido y la popularidad de la plataforma.
Factores como la relevancia del contenido, la accesibilidad, la calidad, y la adaptabilidad a las necesidades de los estudiantes.
La relevancia del contenido, la adecuación al nivel educativo y la estética del material
Test 1
3/3
¿Qué papel juegan las TIC en la selección de materiales educativos?
No tienen ningún impacto pero son atractivas par el estudiante en la educación.
No tienen ningún impacto significativo en la educación.
El profesor puede aumentar su repertorio de recursos educativos
Ofrecen recursos interactivos y multimedia que complementan el aprendizaje.
Tests
Completa cada test para ganar el juego: no hay otra forma de escapar!!!
Habitación 2: Elaboración de Materiales
Habitación 1: Selección de materiales
Habitación 3: Adaptación de Recursos
Habitación 5: Innovación y tecnología en materiales educativos
Habitación 4: Utilización de Recursos
1/3
Test 2
¿Cuáles son los pasos básicos en la elaboración de un recurso didáctico?
Desarrollo y la implementación del proceso de enseñanza aprendizaje
Análisis de necesidades, diseño del contenido, desarrollo del material, implementación, y evaluación.
Evaluación inicial y final
2/3
Test 2
¿Qué es un guion didáctico y para qué sirve?
Un guión didáctico es un documento que detalla el contenido y la estructura de un recurso didáctico, facilitando su desarrollo y asegurando que cumple con los objetivos educativos.
Es un documento en el que recogemos todo lo que se va a enseñar durante el curso escolar
Es un documento que cumple la normativa del BOE
3/3
Test 2
¿Qué características deben tener los materiales didácticos para ser eficaces?
Deben ser extensos y tan complicados como el profesor vea necesario
Deben ser extensos e incluir tantos gráficos como el profesor vea necesario
Deben ser claros, precisos, relevantes, accesibles, interactivos y deben estar alineados con los objetivos educativos.
Lorem ipsum dolor sit!
Tests
Completa cada test para ganar el juego: no hay otra forma de escapar!!!
Habitación 3: Adaptación de Recursos
Habitación 1: Selección de materiales
Habitación 2: Elaboración de materiales
Habitación 5: Innovación y tecnología de materiales educativos
Habitación 4: Utilización de recursos
Test 3
1/3
¿Por qué es importante adaptar los recursos didácticos?
Para asegurar que los materiales sean accesibles y efectivos para todos los estudiantes, considerando sus diferentes necesidades y contextos.
Solo es importante para estudiantes con discapacidades que no pueden acceder a los materiales que se usan en clase
Test 3
2/3
¿Qué aspectos se deben considerar al adaptar un recurso didáctico?
Las limitaciones del entorno donde se va a producir el proceso de enseñanza-aprendizaje
Las características del grupo de estudiantes, las limitaciones del entorno, y los objetivos específicos del curso.
Test 3
3/3
¿Cómo se pueden utilizar las experiencias previas de los estudiantes en la adaptación de nuevos materiales?
Conectando el nuevo conocimiento con lo ya aprendido.
Evitando cualquier referencia a conocimientos previos.
Usando materiales estándar
Tests
Completa cada test para ganar el juego: no hay otra forma de escapar!!!
Habitación 1: Selección de materiales
Habitación 2: Elaboración de materiales
Habitación 3: Adaptación de recursos
Habitación 4: Utilización de los recursos
Habitación 5: Innovación y tecnología de materiales educativos
Test 4
1/3
¿Cuáles son las mejores prácticas para la utilización de recursos didácticos en el aula?
Integración en la programación y evaluación continua de su efectividad
Integración coherente en el plan de clase, uso interactivo y participativo, y evaluación continua de su efectividad
Test 4
2/3
Muy Bien ¿Cómo se puede evaluar la efectividad de un recurso didáctico?done!
A través de la observación de la participación y el rendimiento de los estudiantes, y la recolección de feedback para realizar mejoras continuas.
Mediante pruebas estandarizadas y a partir de la observación de clase
Mediante pruebas estandarizas
Test 4
1/3
¿Cuáles son los beneficios de utilizar materiales adaptados en el aula?
Mejoran la comprensión y retención del contenido
Mejoran el comportamiento de los alumnos
Tests
Completa cada test para ganar el juego: no hay otra forma de escapar!!!
Habitación 1: Selección de materiales
Habitación 2: Elaboración de materiales
Habitación 3: Adaptación de recursos
Habitación 4: Utilización de recursos
Habitación 5: Innovación y Tecnología en Materiales Educativos
Test 5
1/3
¿Qué rol tiene la innovación en la elaboración de materiales educativos?
Permite desarrollar materiales más atractivos, interactivos y personalizados, que pueden adaptarse mejor a las necesidades y preferencias de todos los estudiantes
Beneficia todos los estudiantes, especialmente a los más avanzados
Test 1
1/3
¿Qué métodos existen para la personalización de materiales educativos?
Uso de tecnología adaptativas, multimedia interactiva y uso de rutas de aprendizaje personalizado
La Taxonomía de Boom nos permite adaptar recursos interactivos
Test 5
1/3
¿Cómo puede la tecnología facilitar la creación y adaptación de materiales educativos?
La tecnología facilita el acceso a una amplia gama de recursos digitales, herramientas de autoría, plataformas de aprendizaje colaborativo, y aplicaciones que permiten la creación de contenidos interactivos y multimedia, así como la adaptación continua basada en datos del rendimiento de los estudiantes.
La tecnología facilita el acceso a páginas webs donde el estudiante encuentra toda la información que considera relevante para su proceso de enseñanza-aprendizaje
Terminado
¡Felicidades, has escapado con éxito!
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Esa respuesta no es correcta...
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genial.ly
MF1443_3
mariola martin
Created on July 8, 2024
Docencia para la formación de la FPE
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MF1443_3 Escape Room
Atrévete!!
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Instrucciones
El escape room constará de varias "habitaciones" virtuales, cada una con un conjunto de preguntas y acertijos que deben resolverse para pasar a la siguiente.
+ info
Tests
Completa cada test para ganar el juego: no hay otra forma de escapar!!!
Habitación 1: Selección de recursos
Habitación 2: Elaboración de Materiales
Habitación 3: Adaptación de Recursos
Habitación 5: Innovación y tecnología en materiales educativos
Habitación 4: Utilización de Recursos
Test 1
1/3
¿Cuál es la importancia de la adecuación del material didáctico a los objetivos formativos?
Los materiales didácticos deben estar alineados con los objetivos formativos para asegurar que se cumplan las metas educativas del curso.
Los materiales didácticos deben estar alineados con los objetivos de todos los certificados para que sigan una linea formativa
Test 1
2/3
¿Qué factores se deben considerar al seleccionar recursos didácticos?
La relevancia del contenido y la adecuación al nivel educativo, la estética del contenido y la popularidad de la plataforma.
Factores como la relevancia del contenido, la accesibilidad, la calidad, y la adaptabilidad a las necesidades de los estudiantes.
La relevancia del contenido, la adecuación al nivel educativo y la estética del material
Test 1
3/3
¿Qué papel juegan las TIC en la selección de materiales educativos?
No tienen ningún impacto pero son atractivas par el estudiante en la educación.
No tienen ningún impacto significativo en la educación.
El profesor puede aumentar su repertorio de recursos educativos
Ofrecen recursos interactivos y multimedia que complementan el aprendizaje.
Tests
Completa cada test para ganar el juego: no hay otra forma de escapar!!!
Habitación 2: Elaboración de Materiales
Habitación 1: Selección de materiales
Habitación 3: Adaptación de Recursos
Habitación 5: Innovación y tecnología en materiales educativos
Habitación 4: Utilización de Recursos
1/3
Test 2
¿Cuáles son los pasos básicos en la elaboración de un recurso didáctico?
Desarrollo y la implementación del proceso de enseñanza aprendizaje
Análisis de necesidades, diseño del contenido, desarrollo del material, implementación, y evaluación.
Evaluación inicial y final
2/3
Test 2
¿Qué es un guion didáctico y para qué sirve?
Un guión didáctico es un documento que detalla el contenido y la estructura de un recurso didáctico, facilitando su desarrollo y asegurando que cumple con los objetivos educativos.
Es un documento en el que recogemos todo lo que se va a enseñar durante el curso escolar
Es un documento que cumple la normativa del BOE
3/3
Test 2
¿Qué características deben tener los materiales didácticos para ser eficaces?
Deben ser extensos y tan complicados como el profesor vea necesario
Deben ser extensos e incluir tantos gráficos como el profesor vea necesario
Deben ser claros, precisos, relevantes, accesibles, interactivos y deben estar alineados con los objetivos educativos.
Lorem ipsum dolor sit!
Tests
Completa cada test para ganar el juego: no hay otra forma de escapar!!!
Habitación 3: Adaptación de Recursos
Habitación 1: Selección de materiales
Habitación 2: Elaboración de materiales
Habitación 5: Innovación y tecnología de materiales educativos
Habitación 4: Utilización de recursos
Test 3
1/3
¿Por qué es importante adaptar los recursos didácticos?
Para asegurar que los materiales sean accesibles y efectivos para todos los estudiantes, considerando sus diferentes necesidades y contextos.
Solo es importante para estudiantes con discapacidades que no pueden acceder a los materiales que se usan en clase
Test 3
2/3
¿Qué aspectos se deben considerar al adaptar un recurso didáctico?
Las limitaciones del entorno donde se va a producir el proceso de enseñanza-aprendizaje
Las características del grupo de estudiantes, las limitaciones del entorno, y los objetivos específicos del curso.
Test 3
3/3
¿Cómo se pueden utilizar las experiencias previas de los estudiantes en la adaptación de nuevos materiales?
Conectando el nuevo conocimiento con lo ya aprendido.
Evitando cualquier referencia a conocimientos previos.
Usando materiales estándar
Tests
Completa cada test para ganar el juego: no hay otra forma de escapar!!!
Habitación 1: Selección de materiales
Habitación 2: Elaboración de materiales
Habitación 3: Adaptación de recursos
Habitación 4: Utilización de los recursos
Habitación 5: Innovación y tecnología de materiales educativos
Test 4
1/3
¿Cuáles son las mejores prácticas para la utilización de recursos didácticos en el aula?
Integración en la programación y evaluación continua de su efectividad
Integración coherente en el plan de clase, uso interactivo y participativo, y evaluación continua de su efectividad
Test 4
2/3
Muy Bien ¿Cómo se puede evaluar la efectividad de un recurso didáctico?done!
A través de la observación de la participación y el rendimiento de los estudiantes, y la recolección de feedback para realizar mejoras continuas.
Mediante pruebas estandarizadas y a partir de la observación de clase
Mediante pruebas estandarizas
Test 4
1/3
¿Cuáles son los beneficios de utilizar materiales adaptados en el aula?
Mejoran la comprensión y retención del contenido
Mejoran el comportamiento de los alumnos
Tests
Completa cada test para ganar el juego: no hay otra forma de escapar!!!
Habitación 1: Selección de materiales
Habitación 2: Elaboración de materiales
Habitación 3: Adaptación de recursos
Habitación 4: Utilización de recursos
Habitación 5: Innovación y Tecnología en Materiales Educativos
Test 5
1/3
¿Qué rol tiene la innovación en la elaboración de materiales educativos?
Permite desarrollar materiales más atractivos, interactivos y personalizados, que pueden adaptarse mejor a las necesidades y preferencias de todos los estudiantes
Beneficia todos los estudiantes, especialmente a los más avanzados
Test 1
1/3
¿Qué métodos existen para la personalización de materiales educativos?
Uso de tecnología adaptativas, multimedia interactiva y uso de rutas de aprendizaje personalizado
La Taxonomía de Boom nos permite adaptar recursos interactivos
Test 5
1/3
¿Cómo puede la tecnología facilitar la creación y adaptación de materiales educativos?
La tecnología facilita el acceso a una amplia gama de recursos digitales, herramientas de autoría, plataformas de aprendizaje colaborativo, y aplicaciones que permiten la creación de contenidos interactivos y multimedia, así como la adaptación continua basada en datos del rendimiento de los estudiantes.
La tecnología facilita el acceso a páginas webs donde el estudiante encuentra toda la información que considera relevante para su proceso de enseñanza-aprendizaje
Terminado
¡Felicidades, has escapado con éxito!
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