Inteligencia Emocional

Inteligencia Emocional

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Índice

1. ¿Quién soy?

2. ¿Cómo soy?

3. Mi vida con los demás

4. Yo ante el sufrimiento

01

¿Quién soy?

Actividad 1: Línea de vida - 1ºESO a 1ºBach

Actividad 2: Miremos al futuro - 3º y 4º ESO

Actividad 3: Retrato Personal - 1º y 2º ESO

Actividad 4: La línea de la vida - 4º ESO y Bachillerato

02

¿Cómo soy?

Actividad 5: El bazar de las emociones - 1º ESO

Actividad 6: Descubriendo pensamientos erróneos - 2º y 3º ESO

Actividad 7: Diario Emocional - 1º y 2º ESO

Actividad 8: Las redes sociales. Influencias en mis emociones y pensamientos - 3º y 4º ESO

Actividad 9: Las redes sociales. Influencias en mi intimidad/privacidad - 1º y 2º ESO

Actividad 10: ¿Por qué me siento bloqueado? - 3º y 4º ESO

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03

MI VIDA CON LOS DEMÁS

Actividad 11: Concienciación sobre los problemas de salud mental y la lucha contra el estigma social - 3ºESO a Bachillerato

Actividad 12: Lucha contra el estigma - 3º y 4º ESO

04

YO ANTE EL SUFRIMIENTO

Actividad 13: Pedir ayuda - 1º ESO

Actividad 14: Pedir ayuda - 1º ESO

Actividad 15: Personas en las que confío - 1º y 2º ESO

Actividad 3: Trabajar el impacto emocional del grupo tras el intento autolítico de un compañero de manera pública - 1º y 2º ESO

La siguiente actividad está dirigida a grupos de E.S.O. que han sufrido un gran impacto emocional por un intento autolítico de un compañero de manera pública. No debe realizarse con cualquier grupo y se recomienda la presencia del orientador durante la sesión.

EVALUACIÓN DE LAS SESIONES