4º Primaria Presentación Padres Inicio de curso

4º curso

Curso 2024-2025

COLEGIOALBANTA

Jefatura de estudios E.Infantil y E.Primaria

Patricia Izquierdo

Jefatura de estudios E.S.O

Inma Casado

Mariola Espinosa

Directora

Equipo Directivo

Asunto: Infantil o Primaria

jefatura@colegioalbanta.com

Asunto: E.S.O

Inma Casado

jefatura@colegioalbanta.com

direccion@colegioalbanta.com

Mariola Espinosa

Patricia Izquierdo

Correos

Tutora 4ºB

Marta Z.

Antonia

Tutora 4ºA

Tutores

marta.zorzo@colegioalbanta.es

a.gallego@colegioalbanta.es

Tutora 4ºB

Tutora 4ºA

Marta Z.

Antonia

CORREOS

Horario escolar

Pinchando en la imagen te lo puedes descargar

CALENDARIO ESCOLAR

Inicio de curso

Actividades de bienvenida con la tutora

LUNES 9 DE SEPTIEMBRE

MARTES 10 DE SEPTIEMBRE

ENTREGA DE LIBROS

PUERTA 3 Saldrán del centro SOLOS

Se les esperará en el patio ENTRADA PUERTA 3

ALUMNADO NUEVO 9:20 EN EL VESTÍBULO

SALIDA 13:30

ENTRADA 9:30

LUNES 9 de septiembre

COMIENZO DEL CURSO

Todo por la PUERTA 3: Entrarán solos hasta el patio Saldrán del centro SOLOS

EN SEPTIEMBRE NO HAY JORNADA DE TARDE

Horario habituaL 9:30-13:30

MARTES 10 de septiembre

COMIENZO DEL CURSO

Entradas y salidas

ENTRADAS Y SALIDAS

Entrada: Los niños/as entran solos a la fila y las familias se quedan en la puerta. El primer día subirán con el/la tutor/a, después harán la fila en el patio y subirán con el docente que les toque Salida: Las familias deben esperar fuera del centro para recoger a los alumnos. Es importante que acordéis con ellos dónde vais a estar, por ejemplo: “en el árbol”. Salidas autorizadas: Preferiblemente aprovechar la hora del recreo (11:15-11:45) para no interrumpir las clases. Avisar a Secretaría y al tutor/a. En caso de recoger al alumno otra persona (no padres), se deberá avisar con antelación al tutor/a.

entradas y salidas

PANTALÓN LARGO

PANTALÓN CORTO

CAMISETA

CHAQUETA + PANTALÓN LARGO

OPCIONES

CHÁNDAL COMPLETO

ROPA DEPORTIVA

Habrá tutorías al inicio con familias nuevas y casos puntuales. Durante el curso en función de necesidades. A lo largo del desarrollo del mismo, todas las que sean necesarias. Las tutorías las mantendremos presenciales y si no es posible,mediante llamada telefónica. Recordad que estaremos en constante comunicación a través de la plataforma y a través del correo electrónico. IMPORTANTE: El envío de documentos (alergias, enfermedades)

TUTORÍAS

Tutorías

Tutores

Antonia

Marta Z.

Docentes

DOCENTES 4ºA

DOCENTES 4ºA

DOCENTES 4ºB

DOCENTES 4ºB

Importante

TRAER LOS LIBROS Y CUADERNOS DEL PRIMER TRIMESTRE FORRADOS

jueves 12 DE SEPTIEMBRE

Autonomía

Traer todos los días. Responsabilidad de los niños y las niñas su uso y cuidado. La utilizaremos para anotar tareas breves comunicaciones

Agenda escolar

AUTONOMÍA

Comunicación

Activa desde mañana con el tutor o tutora, resto de profesorado posteriormente

Plataforma de uso diario y correo electrónico. Recomendamos mirar frecuentemente. Controles (fecha y nota), trabajos e incidencias. Respetar los horarios personales de descanso En casos urgentes, es razonable

COMUNICACIÓN

CORREO

Actualizar vuestros correos electrónicos desde la plataforma Esquina superior derecha, en el apartado de E-mail, lo cambiáis y guardáis. En caso de querer contraseña, debajo lo podéis agregar. No es recomendable que pongáis contraseña.

COMUNICACIÓN

Enfermedades

ALERGIAS, INTOLERANCIAS Y ENFERMEDADES

Notificar lo antes posible al tutor para actualizar la información. Fotocopia de certificado médico y protocolo. MEDICAMENTOS Sólo se administrarán si se acompañan de autorización. Bien marcado: nombre y toma (cantidad y hora).

Metodología

METODOLOGÍA

Aprendizajes significativos:

• Gamificación:

• Talleres competenciales, trabajo cooperativo, por proyectos y educación afectivo-sexual

METODOLOGÍA

Centrados en la formación digital. Desde todas las áreas vamos a intentar trabajar con Classroom. Escuela verde: alumnos implicados con su entorno.

Evaluación

REAL DECRETO

DECRETO C.MADRID

Ley Lomloe (Ley Orgánica de Modificación de la LOE) más conocida como la Ley Celaá

NUEVA LEY

EVALUACIÓN

Error como forma de aprendizaje

Controles

Observación

Será global, continua y formativa, basada en competencias mediante:

Material

TAREAS

LIBROS

MATERIAL

- Las tareas serán para todos/as: nuevas, de búsqueda de información, de repaso, etc.

- Podemos llevarnos los libros para repasar los contenidos trabajados, pero no olvidamos traerlos al día siguiente. - Fomentamos la RESPONSABILIDAD y AUTONOMÍA de los alumnos/as para crear un hábito de estudio. - Este año habrá material compartido

Inglés / CBC

Pulsa aquí para acceder

BICULTURAL

CBC

INGLÉS CBC

Proyecto de autonomía de centro, con ampliación horaria de inglés. Este curso, continuamos con proyecto de teatro.

Sello de calidad que controla la gestión del c entro y el nivel de inglés del alumnado basándose en los es tándares de aprendizaje establecidos.

Otros datos

SALIDAS / EXCURSIONES

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

Inscripciones ONLINE y comienzo en octubre. Idiomas, deportes, expresión artística y refuerzo.

- IMPORTANTE: Asistencia, trabajamos cada salida como parte de la programación. - CHÁNDAL (E. Física y excursiones) -------CON NOMBRE

INFORMACIONES IMPORTANTES

- Actualización de sentencias de divorcio, custodias, calendario... - Diagnósticos (TDAH, dislexia, dificultades, en estudio...) - Actualización protección de datos e imágenes. - Grupos de barrio de la Policía Municipal: control de tráfico, prevención de drogas, mediación de conflictos... - No nos hacemos responsables de pérdidas de dinero, teléfono móvil y otros objetos. - ACTUALIZACIÓN DE ENFERMEDADES/ALERGIAS/INTOLERANCIAS Secretaria: atención a familias con cita previa por LA PLATAFORMA O TELÉFONO: 91.607.83.71 secretaria@colegioalbanta.com

• Detección y evaluación individual de las dificultades de aprendizaje del alumnado.
• Asesoramiento al profesorado en atención a alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo.
• Intervenciones en la mejora del clima de convivencia del alumno.
• Escuela de Madres y Padres. Sesiones de formación-información.
• Coordinación con servicios externos de educación. Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica, Equipo de Atención Temprana y Fuencap.
• Asesoramiento a profesores y padres en los casos específicos.

Funciones del departamento

GABINETE PSICOPEDAGÓGICO Y ORIENTACIÓN

FOLLETO

• Evaluación de Nec. de apoyo educativo. Seguimiento y realización de adaptaciones en aula con los profesores.

• Talleres para la gestión emocional, educación en convivencia, educación afectivo sexual, gestión del estudio.
• Talleres dentro del aula adaptados a cada etapa.
• Asesoramiento a padres, orientación, pautas y trabajo con familias.
• Coordinación con centros externos.
• Sociescuela.

Destacamos:

GABINETE PSICOPEDAGÓGICO Y ORIENTACIÓN

GABINETE

TUTOR/A

FAMILIA

SI QUIERES CONTACTAR CON GABINETE, TIENES QUE ESCRIBIR AL TUTOR O TUTORA PRIMERO, Y ÉL/ELLA AVISARÁ A GABINETE

- Se llevarán a cabo TALLERES EN TODAS LAS ETAPAS EN EL 2º Y 3º TRIMESTRE: INFANTIL, PRIMARIA Y E.S.O - SE HARÁN CUESTIONARIOS SOBRE TEMAS IMPORTANTES PARA VOSOTROS PARA DEFINIR LA TEMÁTICA

ESCUELA DE FAMILIA: EMAPA

GABINETE PSICOPEDAGÓGICO Y ORIENTACIÓN

Formulario obligatorio

Formulario

IMPORTANTE: El envío de documentos (alergias, enfermedades)

ESTE ES EL ENLACE DE CADA CURSO, PARA QUE PODÁIS ACCEDER Y RELLENAR SOBRE LA MARCHA INFORMACIÓN QUE NECESITAMOS PARA HOY MISMO: ENLACE, PINCHA EN LA CLASE CORRECTA:

4ºBMarta Z.

4ºA Antonia

Paulo Freire

Enseñar no es transferir conocimientos, sino crear las posibilidades de su construcción, quién enseña, aprende al enseñar y quien aprende, enseña a aprender

¡GraciaspOR CONFIAR!