Want to make interactive content? It’s easy in Genially!

Over 30 million people build interactive content in Genially.

Check out what others have designed:

Transcript

Rafael Francisco Caracuel CálizCandidato a las plazas DL1987 y DL1988 Universidad de la Laguna

Defensa del programa de la asignatura del área de Didáctica de la Expresión CorporaLEducación y Desarrollo Psicomotor

01

Enfoque centrado en el estudiante

Programación

Competencias

Metodologías

Introducción

Índice

• Grado en Maestro en Educación InfantilTercer curso• Relevancia en la formación integral de los estudiantes

1. Introducción

Trabajo en equipo.

Aprendizaje Cooperativos

Problemas reales.Diseño proyectos.

Aprendizaje Basado en Problemas

Contenidos teóricos fuera del aula.Actividades prácticas y colaborativas.

Aula Invertida

2. METODOLOGÍAS

Organización de eventos que promuevan la interacción social y el trabajo en equipo.

Visitas a diferentes centros educativos para practicar y aplicar conocimientos teóricos.

Los estudiantes participarán en simulaciones que replican situaciones reales en actividades.

Los estudiantes llevarán a cabo investigaciones sobre temas relacionados.

Simulaciones y Role-Playing

ACTIVIDADES

Salidas de campo

Proyectos de investigación

Jornadas de convivencia y actividades grupales

3. COMPETENCIAS

Sensibilidad artística, uso del juego, fundamentos musicales y expresión corporal.

Específicas

Diseño y evaluación de procesos, aprendizajes globalizadores, creación de espacios inclusivos.

Generales

Semana 5-6: Juego como herramienta

Taller de adaptacionesConferencia sobre la inclusiónEstudio de casos

Semana 11-12: Inclusión y Diversidad

Conferencia teóricaJuego en el aulaProyecto de diseño de juegos

Actividades de ritmo y coordinaciónDiseño de actividades musicalesImplementación en el aula

Semana 9-10: Música y movimiento

Taller de observaciónEstudio de casosDiario de campo

Semana 3-4: Evaluación y Observación

Taller de expresión corporalPerformance creativaReflexión escrita

Semana 7-8: Expresión Corporal

Clase teóricaForo virtualLectura guiada

Semana 1-2: Introducción y Fundamentos

4. PROGRAMACIÓN

Examen teórico-práctico Presentación de proyectos finales Autoevaluación y feedback

4. PROGRAMACIÓN

Semana 13-14: Evaluación Final

Evaluación formativa continuaTutorías personalizadasAdaptación flexible del contenido

5. Enfoque centrado en el estudiante

Integral y práctica

Desafíos reales

Centrado en el alumno

Formación

conclusión

Preparación

Enfoque

02

DEFENSA DEL CURRÍCULUM

10

Otros méritos

Reconocimientos y evaluaciones

Transferencia del conocimiento

Experiencia profesional

Formación académica

Índice

Educación Física

Maestro

Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

Licenciatura

Investigación en Ciencias de la Actividad Física y del DeporteActividad Física y SaludFormación del Profesorado en Educación Secundaria

Máster

Ciencias de la Educación

Doctor

+ INFO

6. Formación académica

Universidad de Granada

2018

Universidad de Almería

2022

Universidad Internacional de Valencia

2022

Universidad Internacional de La Rioja

2023

Planificación en Innovación en Educación Inclusiva e Intercultural

Expresión CorporalActividad Física en el Medio Natural

Contenidos y Recursos para el Desarrollo de la Educación Física en Educación Primaria

Aprendizaje y Enseñanza de la Educación Física

Deportes IndividualesDesarrollo Psicomotor

Universidad de Málaga

2023

7. Experiencia profesional

37

33

Educación física, salud, actividad física, bienestar, deporte, etc.

Artículos y capítulos

8. transferencia del conocimiento

Universidade do Algarve, Universidad de Huelva y Universidad de Almería

Estancias

Comité científico

Ponencias y comunicaciones

9. reconocimientos y evaluaciones

ANECA

Profesor Ayudante Doctor

ANECA

Profesor Universidad Privada

ANECA

Profesor Contratado Doctor

Ministerio de Educación y Ciencia

Primer premio nacional fin de carrera

Universidad de Málaga, Almería, UDIMA, VIU y UNIR.

Director TFM y TFG

Universidad de Málaga, Almería, UDIMA, VIU y UNIR.

Tribunal TFM y TFG

Universidad de Jaén

Tribunal Tesis Doctoral

10. OTROS MÉRITOS

MOTIVACIÓN

03

15

Contribución a la Universidad

14

Dedicación Docente e Investigadora

13

Experiencias innovadoras

12

Formación

11

Motivación

Índice

11. MOTIVACIÓN

Formación y experiencia

Comunidad universitaria

Académico y profesional

Desarrollo

Académica y Profesional

12. FORMACIÓN

Motivación y rendimiento académico

Uso de tecnologías digitales interactivas

Conectan teoría y práctica real

Actividades

Aprendizaje basado en proyectos

13. EXPERIENCIAS INNOVADORAS

Planes futuros

Actualidad

14. DEDICACIÓN DOCENTE E INVESTIGADORA

• Expansión de la investigación en colaboración internacional. • Supervisión de tesis doctorales.

• Participación en proyectos de investigación sobre educación física. • Incorporación de hallazgos recientes en las clases.

• Colaboración en el desarrollo de programas académicos. • Promoción de la investigación interdisciplinaria. • Fortalecimiento de vínculos con la comunidad a través de actividades de extensión.

Universidad de La Laguna

5. contribución

Rafael Caracuel

Muchas Gracias

Candidato a las plazas DL1987 y DL1988

¿Preguntas?

Influencia de la educación física en los hábitos saludables del alumnado de primer ciclo de educación secundaria en centros de las comarcas del sur de Córdoba