Acogida Secundaria semipresencial

Instituto Provincial de Educación Permanente de Sevilla Curso 2024/2025

información de acogida secundaria semipresencial

11 otras informaciones

10 horarios

CONTENIDO DE ESTA GUÍA

9 calendario

6 criterios

3 Planos del centro

8 el profesor/tutor

5 metodología

2 organización

12 normas de convivencia

7 exámenes

4 funcionamiento general

1 dATOS

• Dirección Postal: C/ Clara de Jesús Montero, 7 41010-Sevilla
• Teléfono: 650 89 43 97
• Correo general: 41702084@g.educaand.es
• Horario de apertura:

De lunes a jueves de 8:00 a 22:00. Viernes de 8:00 a 14:30

• Página web: http://ipepsevilla.es
• Twitter: @ipepsevilla
• Instagram: @ipep_sevilla
• Plataforma educativa: https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/adultos/

datos generales del centro

• Usa tu usuario y contraseña de PASEN.
• Si no conoces tu usuario, accede a la web de PASEN (https://seneca.juntadeandalucia.es/seneca/jsp/portalpasen/), pulsa en "No tengo acceso" y sigue las instrucciones. Recibidos tus nuevos datos por mensaje o correo, entra con ellos de nuevo en PASEN y configura tu contraseña.
• Si aún tienes problemas de acceso, dirígete a la Jefatura de estudios o tramita una incidencia en CAUCE: https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/educacion-permanente/contacto

acceso a la plataforma de aprendizaje

• Dirección web de la plataforma educativa: https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/adultos/
• Modo de acceso:

organización del centro

Física y Química

Cultura Clásica

GeografíaeHistoria

Filosofía

Lenguacastellanay Literatura

Matemáticas

Economía

Francés

Inglés

Dibujo

Biología y Geología

DEPARTAMENTOS DIDÁCTICOS

organización del centro

- Orientación en la matrícula- Técnicas de estudio- Dificultades de aprendizaje- Estudios posteriores- Información sobre becas y trámites

Dep.Orientación

Dibujo

Dibujo

Biología y Geología

organizacióndel centro

- Fotocopias- Impresos- Información general

- Estudio- Consulta de libros- Préstamos

- Matrículas- Trámites- Certificados- Presentación de becas

Administración

Biblioteca

Conserjería

Otros servicios

Dibujo

Dibujo

Biología y Geología

organización del centro

planode situación

• La ESPA prevé un máximo de 8 convocatorias por ámbito.
• Los primeros días o semanas de curso tal vez quieras modificar matrícula de algunos ámbitos para no perder convocatorias. La Secundaria para Personas Adultas (ESPA) no prevé anulación de matrícula, pero el centro puede hacer cambios excepcionalmente si lo solicitas antes de terminar octubre.
• Debes ajustar tu matrícula a un volumen asumible según tus circunstancias. Un exceso de ámbitos o módulos puede ocasionarte dificultades.

• Si lo que necesitas es un cambio de modalidad, puedes apuntarte en secretaría y si hay vacantes te contactarán. En el Nivel I, no hay posibilidad de cambio a la modalidad presencial, ya que esta no se imparte en ese nivel.

funcionamiento general de la secundaria de adultos

- Lengua- Literatura-Idioma

Comunicación

- Geografía e Historia- Dibujo- Música

- Matemáticas- Física- Química- Ciencias naturales- Tecnología

Social

Científico Tecnológico

• El idioma del ámbito puede ser Inglés o Francés. En el Nivel I, solo Inglés.

• No hay asignaturas. Los contenidos se condensan en tres "ámbitos":

• Nivel I. Resume el curriculo de 1º y 2º de ESO.
• Nivel II. Resume el currículo de 3º y 4º de ESO.

• ESPA es la Secundaria para Personas Adultas. Superarla supone lograr el título en Secundaria.
• Se agrupa en dos niveles:

funcionamiento general de la secundaria de adultos

• Para poder matricularse de cualquier ámbito en el Nivel II es preciso haber aprobado al menos 2 módulos del mismo ámbito en el Nivel I.
• Para considerar superado un nivel es necesario aprobar sus tres ámbitos.

• En todos los ámbitos, los contenidos se dividen en módulos, cada uno de los cuales se aborda en un trimestre.
• Cada módulo en un ámbito es completamente independiente. El estudiante elige de qué módulos se matricula. Funcionan como "asignaturas" independientes y una vez superado un módulo, este queda superado para siempre.

debes saber...

metodología

• Repasar contenidos
• Resolver actividades
• Facilitar la comunicación entre docente y alumnado
• Realizar el seguimiento del curso

Algunos pueden ofrecerse en las clases pero acecedrás a ellos fundamentalmente en la plataforma. Los contenidos de la plataforma pueden complementarse con materiales de clase (apuntes, fotocopias...). Las tareas tienen un calendario de entrega en cada trimestre

La tutoría se hace presencialmente, pero la mayoría del trabajo reside en la plataforma educativa (aula virtual), para:

Las clases se dedican generalmente a explicar puntos concretos de la materia, dar pautas de trabajo para la plataforma y resolver dudas. Se necesita un trabajo autónomo en casa. El acceso a la plataforma mediante equipo informático es indispensable

MECÁNICA

MATERIALES

PRESENCIAL + PLATAFORMA

En la modalidad semipresencial es muy difícil seguir el curso si no se accede con frecuencia a las aulas de la plataforma. 2 de cada 3 horas de estudio deben hacerse telemáticamente desde casa

importante

La evaluación será de tipo criterial y se atendrá al conjunto de criterios definidos para cada ámbito en la LOMLOE.

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Calificación y evaluación

• Al finalizar un trimestre, el estudiante recibirá la calificación del módulo en cada ámbito, no del ámbito completo.
• Si ese módulo resulta aprobado, la calificación es definitiva.
• Las notas de los módulos de un mismo ámbito serán siempre independientes.
• En el ámbito de Comunicación, la nota obtenida será la media ponderada de Lengua (60%) e Idioma extranjero (40%). Debes cuidar, por tanto, de no abandonar ninguna de las dos materias de este ámbito y obtener un aprobado en cada una.

Criterios. debes saber...

Convocatoria Final Excepcional

exámenes o pruebas Trimestrales presenciales

• Cada trimestre se organizan exámenes presenciales en todos los ámbitos de tu matrícula. El examen es el elemento de evaluación con mayor peso.

• En los 2 primeros trimestres, los exámenes tienen una recuperación, sobre los mismos contenidos y objetivos. Si apruebas el primero, no tienes que realizar el segundo.

• Durante los exámenes se interrumpen las clases ordinarias, por razones organizativas.
• Durante el mes de febrero, habrá una Convocatoria Final Excepcional para el alumnado al que sólo le queden 4 o menos módulos para titular, independientemente del ámbito al que pertenezcan.

Para más información, consulta el siguiente enlace:

el profesor-tutor

• Cada nivel o curso tiene un profesor tutor o tutora..
• Es la persona de referencia para la comunicación académica general. Contacta con él o ella en primera instancia para resolver dudas de matrícula, organización, fechas, exámenes, etc. Las tutorías tienen un espacio específico de atención en el Punto de encuentro.
• Además de la tutoría, puedes comunicarte con cualquiera de tus profesores o profesoras presencialmente o en su aula (foro, mensajería, correo) para asuntos relacionados con la marcha de una asignatura concreta.
• Cada docente comunicará en la plataforma sus horas de atención.

Pruebas libres (externas al centro, voluntarias) Convocatorias en abril y junio

Evaluación final

Junio

Tercer trimestre

Segundo trimestre

Primer trimestre

Exámenes trimestrales y evaluación

Entrega de tareas y cuestionarios

Evaluación inicial

Periodos/actividad

calendario

• Lengua: 2 horas
• Idioma: 1 hora

• Ámbito Científico: 3 horas
• Ámbito Social: 2 horas
• Ámbito de Comunicación:

• Horario semanal: 8 horas totales

• Nivel I: lunes y martes (solo por la tarde)
• Nivel II: miércoles y jueves (mañana y tarde)

• Las clases presenciales se imparten 2 días a la semana:

organización del horariO PRESENCIAL

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otras informacionesútiles

Las pruebas libres (mínimo 18 años), independientes del centro, tienen lugar en marzo-abril y también en junio. Las gestiona la Consejería y se solicitan en febrero (para marzo-abril) y en mayo (para junio)

• Puntualidad.
• Prohibición absoluta de fumar en todo el recinto escolar.
• No está permitido comer en clase o realizar actividades que ensucien o deterioren.
• Evitar actividades ruidosas o que perturben el desarrollo de la actividad académica.
• Uso del aparcamiento solo en tu horario de actividad académica.
• No se permite hacer fotos o vídeos o utilizar dispositivos móviles, salvo causa justificada.
• En la plafatorma educativa, actúa con cortesía y respeto cuando intervengas.

NORMAS BÁSICAS DE CONVIVENCIA

Este será tu horizonte durante este curso. Gracias por confiar en nosostros. Acude a tu tutoría o a tu profesorado para cualquier duda.

¡Gracias por escogernos!