Autores y sucesos relevantes para la psicología diferencial

Linea del tiempo, autores y sucesos relevantes para la psicología diferencial.

C. Spearman (1863-1945)

R. B.Cattell (1905-1998)

A.Binet (1857-1911)

F. Galton (1822-1911)

PERIODO CLASICO DE LA PSICOLOGIA DE LAS DIFERENCIAS

PERIODO CLASICO DE LA PSICOLOGIA DE LAS DIFERENCIAS

ETAPA DE LOS TEST MENTALES

H.J.Eysenck(1916-1997)

L. Terman (1877-1956)

J.M.Cattell(1860-1944)

PERIODO CLASICO DE LA PSICOLOGIA DE LAS DIFERENCIAS

ETAPA DE LOS TEST MENTALES

ETAPA DE LOS TEST MENTALES

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• Diseña tests para medir las capacidades intelectuales de niños en edad escolar en Francia: test de Binet-Simon (1904), batería de pruebas que combinan dificultad con edad. • Introduce el concepto de edad mental.

• Desarrolla una técnica de análisis que, que se basa en la correlación, esta permite averiguar si hay un factor común que explique la relación entre variables. • Formula la teoría bifactorial de la inteligencia; concepto clave: factor de inteligencia general o factor g.

APORTACIONES • Análisis experimental de las diferencias individuales • Inteligencia mediante las capacidades sensoriales estando implícita la variable sexo. • Diseña tests experimentales para medir capacidades sensoriales, mediante la cronometría mental inicia la tradición de estudio del tiempo de reacción • Al analizar sus datos, siguiendo la curva normal, para realizar las clasificaciones, mediante uso de la estadística. • Aplica la correlación y la regresión como métodos de investigación. • Defiende el hereditarismo, mediante el método de estudios con gemelos y la eugenesia. • Difunde la vertiente aplicada de la psicología diferencial.

• Desarrolla procedimientos multivariados de análisis de datos y una sistematización de los datos correlacionales. • Modelo de personalidad descrito por dieciséis factores primarios (16 PF). • Puntualiza un modelo de inteligencia según dos factores, la inteligencia fluida (Gf) y la inteligencia cristalizada (Gc).

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• Por primera vez se utiliza el término test mental (1890) para medir la inteligencia. • Aplica los métodos cuantitativos en psicología para medir las diferencias individuales. • Idea de normalidad de los tests psicológicos, consideró la necesidad de comparar el rendimiento de un individuo, con un grupo de individuos, en un test mental.

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• Revisa las escalas de inteligencia de Binet y las adapta a los Estados Unidos, las llamadas escalas de Stanford-Binet. • Incorpora el CI en las medidas de sus tests. • Creación de los tests colectivos, Army Alpha Test (Yerkes).

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• Estudios diferencialistas sobre personalidad se aplica la técnica del análisis factorial. • Crea el modelo de la personalidad estructurado en tres factores: psicoticismo, extraversión y neuroticismo. • Uno de los autores influyentes de la psicología diferencial, con un enfoque sicobiológico (personalidad, inteligencia, criminología, parapsicología, genética de la conducta, actitudes, etc.).