INTRODUCCIÓN A PLATAFORMA IEXPRO
Empezar
Contenido
Acceso al sitio
Navegación por el sitio
Editar perfil de usuario
Acceso a cursos
Foros
Tareas
Evaluaciones
Encuestas
Calificaciones
1. Acceso al sitio
Como todo sistema online, nuestra plataforma virtual requiere la autenticación de los usuarios, en el que solicita usuario y contraseña en la portada, este módulo aparece cuando el alumno requiere acceder a la plataforma, por cualquiera de los navegadores disponibles (Mozilla Firefox, Microsoft Internet Explorer, Chrome).
2. Navegación por el sitio
1. Bloque de navegación.
2. Notificaciones, mensajes y perfil de usuarios.
3. Área de trabajo. Actividad a realizar.
4. Calendario. Te permite visualizar la actividad por cursos matriculados.
3. Editar perfil de usuario
Lo primero que debes de hacer al acceder al sistema es "editar tus datos personales", dirigiéndote a la parte superior derecha de la pantalla principal y dar clic en "perfil" y posteriormente "editar perfil".
4. Acceso a cursos
En la parte superior de la página principal del sistema puedes observar el bloque de navegación, donde encontrarás el apartado de "Mis cursos", dentro de ese apartado encontrarás los cursos en los cuales fuiste inscrito, puedes acceder a cualquiera de ellos seleccionando su nombre o clave.
Netiquetas
La netiqueta o etiqueta net es el conjunto de normas que busca regular el comportamiento de los usuarios en internet para mantener una sana convivencia en los entornos virtuales.
Comparte tus conocimientos: Esto permitirá que los participantes enriquezcan su aprendizaje, ya que por este medio se pueden obtener respuesta a algunas preguntas que tienen en común.
Regla de oro: Busca las palabras apropiadas para expresarte con respeto, como si estuvieras frente a la persona.
Enfoca tu contexto: Previamente, lee las instrucciones para participar y observa las conductas que se llevan a cabo. Los planteamientos no siempre funcionan de la misma manera y puedes cometer errores por la falta de información.
Tu imagen: Cuida tu comunicación, una actitud negativa o discriminatoria, rompe con la comunicación y genera incomodidad en el grupo.
Formas de escritura: Redactar tus textos de manera clara, sencilla y concisa. Privilegia las palabras ante los emoticones y expresiones abreviadas. Recuerda que escribir todo en mayúsculas se considera como gritar y dificulta la lectura.
Controversias bajo control: Sé prudente para opinar o entrar en alguna discusión. Cuando te encuentras ante un dilema, utiliza tu ética profesional para resolver el conflicto.
Observa antes de participar: Sobre algún tema, asegúrate de que no haya sido contestado o expuesto, de lo contrario se multiplicarán las participaciones y será más difícil encontrar o leer la información..
Tus participaciones: Evita los comentarios innecesarios como "estoy de acuerdo con el comentario de tal persona", sin hacer un aporte propio, esto causa dificultad en la localización de mensajes con aportes a las temáticas tratadas.
Respeto al tiempo: Lee las instrucciones relacionadas con la extensión de tus participaciones. Asegúrate que lo que escribes sea conciso, con el fin de respetar el tiempo de lectura de los demás.
5. Foros
El recurso de Foro es un espacio para la discusión, reflexión, opinión y/o debate de un tema planteado por el docente o admnistrador. 1. Dentro de tu materia en la parte inferior encontrarás el apartado de "Sesión I. Fortaleciendo mis habilidades tecnológicas". 2. Posteriormente, da clic en "Foro de presentanción". 3. Revisar las instrucciones para participar en el foro. 4. Dar clic en "Responder" donde se desplegará el formulario para completar y responder al foro. 5. Dar clic en "enviar al foro", finalizando tu participación.
6. Tareas
Mapa Conceptual
La actividad de tarea de la plataforma virtual proporciona un espacio en el que los estudiantes pueden enviar sus trabajos para que los docentes los califiquen y proporcionen retroalimentación. Esto ahorra papel y es más eficiente que el email. - Uso de nomenclaturas. - Adjunto PDF.
7. Evaluaciones
Esto es un índice
Es una herramienta de MOODLE la cual permite al docente realizar una evaluación mediante la creación de una actividad denominada tarea. - Preguntas de opinión múltiple. - Límite de tiempo. - Numeración de intentos. - Retroalimentación. - Respuestas aleatorias.
8. Encuestas
Esto es un índice
Estas actividades se usan para recolectar datos, que les ayudarán a conocerlos y a reflexionar sobre un tema.
9. Calificaciones
Esto es un índice
Para que el estudiante pueda encontrar su calificación de la materia actual, deberá dirigirse a (1) la página principal del curso, posteriormente, da clic en (2) "Calificaciones", y por último, (3) se reflejará todas las calificaciones de la materia. Para el caso de docentes este se encuentra en "reporte calificador".
Licenciatura - INTRODUCCIÓN A PLATAFORMA IEXPRO
CIFAP SC
Created on July 5, 2024
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1. Acceso al sitio
Como todo sistema online, nuestra plataforma virtual requiere la autenticación de los usuarios, en el que solicita usuario y contraseña en la portada, este módulo aparece cuando el alumno requiere acceder a la plataforma, por cualquiera de los navegadores disponibles (Mozilla Firefox, Microsoft Internet Explorer, Chrome).
2. Navegación por el sitio
1. Bloque de navegación.
2. Notificaciones, mensajes y perfil de usuarios.
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3. Editar perfil de usuario
Lo primero que debes de hacer al acceder al sistema es "editar tus datos personales", dirigiéndote a la parte superior derecha de la pantalla principal y dar clic en "perfil" y posteriormente "editar perfil".
4. Acceso a cursos
En la parte superior de la página principal del sistema puedes observar el bloque de navegación, donde encontrarás el apartado de "Mis cursos", dentro de ese apartado encontrarás los cursos en los cuales fuiste inscrito, puedes acceder a cualquiera de ellos seleccionando su nombre o clave.
Netiquetas
La netiqueta o etiqueta net es el conjunto de normas que busca regular el comportamiento de los usuarios en internet para mantener una sana convivencia en los entornos virtuales.
Comparte tus conocimientos: Esto permitirá que los participantes enriquezcan su aprendizaje, ya que por este medio se pueden obtener respuesta a algunas preguntas que tienen en común.
Regla de oro: Busca las palabras apropiadas para expresarte con respeto, como si estuvieras frente a la persona.
Enfoca tu contexto: Previamente, lee las instrucciones para participar y observa las conductas que se llevan a cabo. Los planteamientos no siempre funcionan de la misma manera y puedes cometer errores por la falta de información.
Tu imagen: Cuida tu comunicación, una actitud negativa o discriminatoria, rompe con la comunicación y genera incomodidad en el grupo.
Formas de escritura: Redactar tus textos de manera clara, sencilla y concisa. Privilegia las palabras ante los emoticones y expresiones abreviadas. Recuerda que escribir todo en mayúsculas se considera como gritar y dificulta la lectura.
Controversias bajo control: Sé prudente para opinar o entrar en alguna discusión. Cuando te encuentras ante un dilema, utiliza tu ética profesional para resolver el conflicto.
Observa antes de participar: Sobre algún tema, asegúrate de que no haya sido contestado o expuesto, de lo contrario se multiplicarán las participaciones y será más difícil encontrar o leer la información..
Tus participaciones: Evita los comentarios innecesarios como "estoy de acuerdo con el comentario de tal persona", sin hacer un aporte propio, esto causa dificultad en la localización de mensajes con aportes a las temáticas tratadas.
Respeto al tiempo: Lee las instrucciones relacionadas con la extensión de tus participaciones. Asegúrate que lo que escribes sea conciso, con el fin de respetar el tiempo de lectura de los demás.
5. Foros
El recurso de Foro es un espacio para la discusión, reflexión, opinión y/o debate de un tema planteado por el docente o admnistrador. 1. Dentro de tu materia en la parte inferior encontrarás el apartado de "Sesión I. Fortaleciendo mis habilidades tecnológicas". 2. Posteriormente, da clic en "Foro de presentanción". 3. Revisar las instrucciones para participar en el foro. 4. Dar clic en "Responder" donde se desplegará el formulario para completar y responder al foro. 5. Dar clic en "enviar al foro", finalizando tu participación.
6. Tareas
Mapa Conceptual
La actividad de tarea de la plataforma virtual proporciona un espacio en el que los estudiantes pueden enviar sus trabajos para que los docentes los califiquen y proporcionen retroalimentación. Esto ahorra papel y es más eficiente que el email. - Uso de nomenclaturas. - Adjunto PDF.
7. Evaluaciones
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Es una herramienta de MOODLE la cual permite al docente realizar una evaluación mediante la creación de una actividad denominada tarea. - Preguntas de opinión múltiple. - Límite de tiempo. - Numeración de intentos. - Retroalimentación. - Respuestas aleatorias.
8. Encuestas
Esto es un índice
Estas actividades se usan para recolectar datos, que les ayudarán a conocerlos y a reflexionar sobre un tema.
9. Calificaciones
Esto es un índice
Para que el estudiante pueda encontrar su calificación de la materia actual, deberá dirigirse a (1) la página principal del curso, posteriormente, da clic en (2) "Calificaciones", y por último, (3) se reflejará todas las calificaciones de la materia. Para el caso de docentes este se encuentra en "reporte calificador".