AMC TERMINALE OVERVIEW
Christine
Created on July 5, 2024
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Transcript
Spécialité AMC
Les enjeux
Conclusion - FAQ
Dossier personnel
La synthèse
Activités
Exemple de séquence 2
Exemple de séquence 3
Exemple de séquence 1
Pistes thématiques
INDEX
Attentes institutionnelles, besoins des élèves
Les enjeux de la spécialité LLCER - AMC
- Explorer la langue anglaise et les cultures du monde anglophone de manière approfondie
- Développer la capacité à communiquer en anglais, à l'oral et à l'écrit
- Développer le goût de lire des documents de toute sorte (même littéraires !)
- Développer l'autonomie et l'esprit critique de tous les élèves
- Favoriser la démarche de projet
- Varier les supports
- Utiliser les outils numériques
Des attentes institutionnelles
- Prendre la parole, s'exprimer en continu et en interaction
- Produire des écrits de qualité, de B2 vers C1, appui sur la presse anglophone
- Constitution du dossier personnel (réflexion personnelle, esprit critique, autonomie)
- Grand Oral de Maturité
Des élèves engagés dans leur projet
Aborder les thématiques au programme
Quelques pistes thématiques
3. Égalités et inégalités
- Your heart is a muscle the size of a fist: march for your rights - a history of demonstration
- Gun control in the US: Patriotism, gun lobby and self-defense OR Australia vs US Gun control laws
2. Libertés publiques et libertés individuelles
- Unité et pluralité
- India, a land of milk and honey?
- Challenging inequality in NZ: Unicef ranks NZ education among world’s most unequal for boys and girls
- Canada, one but not the same?
- From The British Empire to the Commonwealth of Nations - a special relationship?
- Brexit - disunity in the UK
- Food MS
Terminale - 1 - Faire société
3. Repenser la ville
- Economics of wilderness: Alaska parks
- Growing a World Wonder: The Great Green Wall in Africa (ex: from a Nigerian perspective)
2. De la protection de la nature à la transition écologique
- Frontière et espace
- Portland - go organic!
- Cities MS
- We choose to go to the moon! CSB
- How is the myth of the American frontier still alive today?
Terminale - 2 - Environnements en mutation
3. Héritage commun et diversité
- Enemy brothers - India and Pakistan
- Ireland: how the Troubles have shaped the Irish cities
- Language, culture and identity in the UK: one - but not the same
2. Rivalités et interdépendances
- Puissance et influence
- Celebrating cultures of the African Diasporas and Black empowerment: Afrofuturism
- Confederate momuments and memorials : Must They Fall?→ How might one’s identity affect the way one understands and commemorates history?
- Unthanksgiving Day
- Soft Power: the global influence of the American culture
- From The former British Empire to the Commonwealth of Nations today - a special relationship?
Terminale - 3 - Relation au monde
Thématique #1 Faire société Axe #1 Unité et pluralité
Exemple de séquence 1 Food, Identity, Culture & Integration.
GROUP WORK: Present, analyse and contrast 2 articles / research papers + Find key question. PPC.#synthèse #oral #grandoral
- How do eating habits differ throughout the world & what do they have in common?-> Hungry planet (photo journalism project)
- Commensality & basic human bonding.
- How is food Related to identity / belonging?
- How does food Symbolize cultural identity?-> The Connection between Food, Culture & Society. (Video)
- Food and integration : the case of immigrants & refugees in the US.-> The All American Slurp (short story)-> Collection of press articles & scientific papers.
- Food, the American Dream, Stereotypes & Racism.-> Asian cuisine in the US at the age of Covid19
- Gastrodiplomacy
From Commensality to Gastrodiplomacy.How is food culture a fundamental expression of identity and an essential tool for integration.
Thématique #2 Axe#1 A changing environment – Frontier and space - Space conquest
Exemple de séquence 2 We choose to go to the moon!
- Introduction to famous speeches in history + Rhetorical triangle
- Manifest Destiny/The New Frontier
- The Martian Chronicles + The Cold War
- JFK's Moon speech at Rice Stadium
- Mae Jemison 1st African-American woman to go to space (+ speech Look up!)
- NASA Administrator Jim Bridenstine 2020: to the moon and beyond (+ speech)
How has space conquest been much more than an epic journey in American history?
Thématique #2 Environnements en mutation Axe #3 Repenser la ville
Exemple de séquence 3 Urbanization Then & Now : Exploring the Future of Cities
Final Tasks : Ted talk competition (EO) Write an article (EE) Radio Show (PPC PPI)
PAIR WORK PROJECTS
How has COVID 19 impacted cities, in relation to climate change?
How have viruses shaped cities in the past?
Why are public transports a key issue in the future of cities?
How are city dwellers reclaiming urban spaces?
How is city life impacting people?
Answering a key question together.
Gaining background knowlegde
How are engineers & architects rethinking cities today?
Analysing ONE aspect of the issue together, finding and contrasting key elements
CITIES & THE CLIMATIE CRISIS : CLASS WORK
Présentiel - Distanciel - Hybridation
Mise en oeuvre : exemples d'activités
- Compréhension-synthèse collaborative
- Classe inversée (distance, hybridation, présentiel)
- Travailler la mémorisation
- Stratégies de CO
- Étude de la langue
Différenciation
VS
- lexique assez riche - des maladresses dans la formulation sans entraver l'accès au sens - phonologie : des améliorations à encourager pour la prononciation, l'accent de mot, l'accent de phrase, l'intonation, la fluidité...
- auto-évaluation avec les descripteurs du CECRL (condensés si besoin) - feedback immédiat ou très proche des évaluations de productions (cf neurosciences) + auto-correction avec bonus - remédiation personnalisée : British council / BBC learning English / Anglais facile - fiche individuelle de gestion des erreurs - enregistrements des POC/POI pour que tous les élèves puissent passer en peu de temps - Ask the editor!
Accompagner l'élève de B2...
... à C1 en production écrite et orale
Esprit critique, mise en relation des documents entre eux
L'exercice de synthèse
Le dossier documentaire est composé de documents de natures diverses, tels que :- un document iconographique (image, graphique, tableau, etc.) ;- un texte littéraire (non obligatoire pour LLCER AMC) ;- un texte de presse (obligatoire LLCER AMC) ;- un extrait d'essai, etc.
Ce que dit le Bulletin Officiel
Élaboration d'une synthèse d'un dossier documentaire, guidée par deux ou trois questions ou consignes, en environ 500 mots. Le dossier documentaire est composé de 3 ou 4 documents, adossés à l'une des thématiques au programme de l'enseignement de spécialité de terminale.
- Synthétiser un corpus de documents culturels est un exercice que vous pratiquez en Histoire-Géographie dès le collège.
- Activité qui met en jeu plusieurs compétences pour mettre en valeur les enjeux principaux du dossier : CE, compréhension et analyse de l'image, mise en relation des documents entre eux, EE de qualité.
Entrainer les élèves aux attendus de la synthèse
Réflexion personnelle de l'élève, esprit critique, autonomie, expression à l'oral
Dossier personnel : le Portfolio
Aucune note : le candidat présente son dossier à l'oral (10mn) puis échange avec l'examinateur (10mn)
1 texte d'une autre nature (au plus 2 en Terminale)
1 document iconographique (au plus 2 en Terminale)
Au moins un article de presse
Constitution du dossier
Un exemple de Portfolio: Camille, Terminale, séquence "We choose to go to the moon"
Plan détaillé : mettre en valeur les enjeux de la thématique
THANKS!
Over to you!