MÓDULO Nº 3
Melhoria das competências para a criação de conteúdos
Este módulo tem como objetivo apresentar aos participantes as competências de criação de conteúdos no metaverso, salientando simultaneamente a importância de respeitar os códigos de conduta éticos e fornecer orientações para a criação de conteúdos próprios.
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Bem-vindo ao Módulo 3, onde o levaremos numa viagem rumo à criação de conteúdos de sucesso no metaverso. Ao longo deste módulo, irá equipar-se com as ferramentas e os conhecimentos necessários para navegar em algumas das diferentes plataformas do metaverso e criar conteúdos básicos do metaverso. Adquirirá uma compreensão mais profunda dos diferentes tipos de aplicações e dos vários contextos do metaverso, será capaz de dar prioridade à proteção de dados e de praticar um comportamento digital responsável e, finalmente, reconhecerá as considerações éticas e os códigos de conduta e saberá como aplicá-los ao criar os seus próprios conteúdos.
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Conheça Ciaran, um professor que trabalha numa escola em Dublin, na Irlanda, e que está interessado em saber como criar experiências de aprendizagem virtuais seguras, cativantes e enriquecedoras para os alunos. Aoife, a sua colega que integrou com êxito o metaverso nas suas práticas de ensino, actuará como guia. Juntos, ambos descobrirão o potencial educativo do Metaverso, compreenderão as considerações de segurança e aprenderão a criar materiais de aprendizagem virtuais seguros e cativantes para os alunos, ao mesmo tempo que atingem os resultados de aprendizagem especificados. Estamos prontos? Vamos começar esta viagem pelo Metaverso.
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Aoife: Olá, Ciaran! Interessado em explorar o Metaverso para fins educativos? Ciaran: Sem dúvida, Aoife! Mas quero certificar-me de que é seguro e ético para os alunos. Aoife: Pensamento sensato. Podemos participar num workshop virtual, consultar um especialista, aderir a redes de educadores ou mergulhar no Metaverso. Ciaran: Mergulhar diretamente em nós parece excitante, mesmo que seja algo novo. Vamos a isso! Aoife: Ótimo! Juntos, vamos descobrir o potencial educativo, algumas das diferentes plataformas e as ferramentas e técnicas de criação, bem como as medidas de segurança e a criação ética de conteúdos. Ciaran: Estou a participar, Aoife. Vamos começar esta viagem ao Metaverso para os nossos alunos. Aoife: OK! Que tema gostarias de explorar primeiro?
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Tópico 3
Tópico 1
Tópico 2
Códigos de conduta éticos e directrizes para a criação de conteúdos próprios.
Criação de conteúdos no metaverso: Plataformas, ferramentas e técnicas.
Tipos de aplicações metaversais em vários contextos.
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Plataformas de Metaverso
A criação de conteúdos no metaverso oferece oportunidades interessantes para os educadores envolverem os seus alunos de forma muito mais eficaz, tornando as aulas mais atraentes e mais memoráveis. Este módulo irá explorar algumas das plataformas, ferramentas e técnicas para a criação de conteúdos no metaverso. Uma plataforma de metaverso refere-se a um espaço interativo em 3D onde os utilizadores podem interagir virtualmente, trabalhar, fazer compras, criar arte, jogar jogos, fazer "férias" virtuais ou trabalhar em colaboração. E não é tudo, as capacidades do que pode ser feito através do metaverso estão a avançar a uma velocidade vertiginosa.
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Plataformas de Metaverso
- Cryptovexels
- Unity Technologies
- The Sandbox
- Roblox
- Decentraland
- Google Starlign
- Epic Games
- Nvidia Omniverse
- Microsoft Mesh
- Meta Horizons World
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Aoife
Qual das duas plataformas seguintes NÃO é um metaverso?
Roblox
Microsoft Mesh
Github
Roblox
Roblox é uma plataforma predominante que permite aos utilizadores jogar e criar uma grande variedade de jogos. Os utilizadores também têm a vantagem adicional de poderem conversar com outros utilizadores. O Roblox combina: Jogos, redes sociais e comércioOs utilizadores podem construir o seu próprio espaço e podem até ganhar e gastar moeda virtual, conhecida como "Robux". Os tipos de jogos que podem ser jogados no Roblox incluem: Role Play, Aventura, luta, etc.O Roblox tem até um centro de educação que pode ser acedido aqui O Roblox fornece software gratuito e um currículo para ensinar estudantes de todas as idades. Os tópicos incluem: Ciência da computação, cidadania digital e aprendizagem baseada em problemas.
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Roblox
Se te sentes aventureiro e queres criar o teu próprio conteúdo no Roblox, aqui está uma breve descrição dos passos para o fazer:
- Descarregue, instale o Roblox Studio e inicie sessão na sua conta Roblox
- Criar um novo local
- Desenhe o seu jogo
- Scripting
- Teste o seu jogo
- Publique o seu jogo
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Ver um vídeo sobre Roblox:
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Aoife
O que é que os utilizadores do Roblox podem criar?
Videos
Experiências
Podcasts
NVIDIA Omniverse
Com o NVIDIA Omniverse, os criadores podem trabalhar em simultâneo a partir de diferentes locais. O Omniverse View e o Omniverse Experience permitem aos utilizadores ver e interagir com conteúdo 3D criado na plataforma Omniverse. A Omniverse Experience, em particular, foi concebida para experiências de colaboração e mundos virtuais. O Omniverse da NVIDIA é um pouco mais complicado do que o Roblox - no entanto, é reconhecido pelos seus gráficos superiores e modelos 3D ultra-realistas. Por isso, se gosta de algo mais desafiante, aqui estão os passos básicos:
- Instalar o NVIDIA Omniverse Launcher e iniciar o Omniverse Create
- Importar activos existentes (opcional)
Se tiver modelos 3D, activos ou texturas que pretenda utilizar no Omniverse Create, pode importá-los para o seu projeto. Criar cenas 3D
- Aplicar materiais e texturas e animar e manipular objectos (opcional)
Se o seu projeto envolve animação ou rigging, pode utilizar as ferramentas de animação e rigging do Omniverse Create para dar vida aos seus modelos 3D.
- Colaborar com outros; Pré-visualizar, exportar e publicar no Omniverse Nucleus (opcional)
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NVIDIA Omniverse
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NVIDIA Omniverse
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Aoife
Os mundos do Meta Horizon só são acessíveis através do NVIDIA Omniverse?
Verdadeiro
Falso
Por vezes
PERGUNTA 1
Seguinte
PERGUNTA 2
Seguinte
Tipos de aplicações do Metaverso
Os diferentes tipos de aplicação do Metaverso são : À medida que o Metaverso continua a evoluir, a aplicação desta tecnologia inovadora estende o seu alcance a diversos domínios. No domínio do Metaverso Social, as pessoas estão a descobrir novas formas de se ligarem e interagirem, transcendendo as fronteiras geográficas e promovendo um sentido de comunidade como nunca antes. A educação e a formação no Metaverso abrem possibilidades ilimitadas, desde a criação de salas de aula virtuais dinâmicas até à oferta de experiências de aprendizagem práticas e concretas. Na esfera dos negócios e do comércio, o Metaverso está a redefinir a forma como as empresas interagem com os clientes e os funcionários, permitindo montras virtuais, espaços de trabalho colaborativos e muito mais.
Seguinte
Tipos de aplicações do Metaverso
Vejamos como pode ser aplicado na educação e na formação:
- Os professores podem utilizar plataformas de metaversos sociais para salas de aula virtuais interactivas, promovendo a participação e a colaboração dos alunos.
- Os alunos podem explorar diferentes culturas através da interação com pessoas de todo o mundo, promovendo a compreensão cultural.
- As equipas podem trabalhar em projectos em ambientes virtuais, melhorando o trabalho em equipa e a criatividade.
- Os professores podem utilizá-lo para o seu desenvolvimento profissional contínuo, podem participar em conferências e workshops no metaverso para se manterem actualizados sobre as últimas tendências educativas.
- A tecnologia adaptativa pode ser personalizada de acordo com as necessidades individuais de aprendizagem.
- Os questionários e avaliações virtuais podem ajudar a avaliar os progressos dos alunos.
Seguinte
Aoife
No domínio da Educação e Formação no Metaverso, como é que as aplicações do metaverso da formação contribuem para o desenvolvimento das competências dos estudantes?
Oferecendo questionários e avaliações virtuais
Promovendo a compreensão cultural
Ajudando os estudantes a adquirir competências e conhecimentos práticos
Utilização do Metaverso na Educação
O potencial educativo do Metaverso estende-se para além das salas de aula tradicionais. Com base na discussão anterior sobre a forma como o Metaverso é aplicado à educação e à formação, vale a pena referir que as aplicações de jogo e entretenimento neste domínio digital oferecem oportunidades únicas de enriquecimento educativo. As aplicações do metaverso dos jogos, por exemplo, dão ênfase à jogabilidade com missões, desafios e recompensas, transformando a aprendizagem numa aventura envolvente. Paralelamente, muitas experiências do metaverso do entretenimento incorporam elementos de narração de histórias, mergulhando os utilizadores em narrativas cativantes. A integração das tecnologias de Realidade Virtual (RV) e Realidade Aumentada (RA) nos jogos e no entretenimento melhora ainda mais as experiências imersivas e realistas, permitindo aos estudantes explorar períodos históricos, realizar experiências científicas e aprofundar conceitos complexos através de narrativas gamificadas e interactivas. Além disso, os jogos multijogadores e os espaços sociais virtuais proporcionam ambientes de aprendizagem colaborativa, permitindo aos alunos interagir com os seus pares e tornando a educação no Metaverso uma experiência verdadeiramente dinâmica e envolvente.
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Utilização do Metaverso na Educação
Seguem-se algumas das formas como os jogos e o entretenimento no metaverso podem ser utilizados para a educação:
- As experiências de aprendizagem gamificadas podem tornar a aprendizagem mais divertida e cativante, ajudando os alunos a apreender conceitos complexos.
- As simulações podem ser utilizadas para experiências científicas ou reconstituições históricas.
- A narração interactiva de histórias pode ser utilizada para ensinar história, literatura ou pensamento crítico.
- Os alunos podem desfrutar de visitas virtuais a museus onde podem interagir com artefactos históricos.
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Aoife
Completa as seguintes frases com as palavras que faltam:As experiências de aprendizagem gamificadas podem tornar a aprendizagem mais 1.________ cativante, ajudando os alunos a apreender conceitos complexos.As simulações podem ser utilizadas para 2.________ experiências ou reconstituições históricas.A narração interactiva de histórias pode ser utilizada para ensinar 3. ________, literatura ou pensamento crítico.
diversão, ciência, história
aborrecido, artes, desporto
agradável, automóveis, temas
Metaverso nas empresas e no comércio
Metaverso nos negócios e no comércioVeja abaixo algumas das formas como o metaverso é utilizado para negócios e comércio:
- As empresas podem criar "lojas" virtuais onde os utilizadores podem navegar e comprar produtos.
- As empresas podem tirar partido do metaverso para campanhas de marketing e exposição da marca.
- Os profissionais podem participar em eventos virtuais de criação de redes.
- As transacções financeiras com moeda virtual permitem o comércio no metaverso.
Para além das ricas possibilidades educativas oferecidas pelos jogos e pelo entretenimento no Metaverso, a influência deste domínio digital estende-se aos domínios dos negócios e do comércio. Enquanto as empresas adoptam o Metaverso para criar lojas virtuais, realizar campanhas de marketing e acolher eventos virtuais de networking, estas aplicações também encontram relevância na educação.
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Metaverso nas empresas e no comércio
Os alunos podem mergulhar nos domínios do comércio eletrónico, do marketing digital e das operações comerciais em linha, adquirindo conhecimentos práticos sobre práticas industriais do mundo real. Além disso, os educadores podem tirar partido do poder do Metaverso para reproduzir cenários económicos do mundo real, ensinando conceitos complexos como a oferta e a procura de uma forma interactiva e cativante. Os estágios virtuais neste espaço digital oferecem aos estudantes a oportunidade de ganhar experiência em primeira mão em indústrias e empresas virtuais, preparando-os para a paisagem em evolução da economia digital. A literacia financeira, um aspeto crucial da educação moderna, é também enriquecida através de aplicações empresariais e comerciais no Metaverso, proporcionando aos alunos uma compreensão abrangente dos sistemas económicos, das transacções e da gestão financeira.
Seguinte
Aoife
As empresas podem utilizar o Metaverso para criar "lojas" virtuais onde os utilizadores podem navegar e comprar produtos?
Verdadeiro
Falso
Apenas aos fins-de-semana
PERGUNTA 1
Seguinte
PERGUNTA 2
Seguinte
Creditar as fontes e evitar o plágio
À medida que continuamos a explorar o metaverso como plataforma para a educação, é essencial abordar os códigos de conduta éticos e compreender as directrizes para a criação de conteúdos. Nos ambientes virtuais de aprendizagem, o facto de creditar as fontes utilizadas na elaboração de um texto tem uma importância e utilidade significativas. Aumenta a sua credibilidade como autor, demonstrando uma investigação aprofundada sobre o assunto e um compromisso com práticas éticas.Importância da citação de fontes no Metaverso: A citação de fontes em ambientes virtuais de aprendizagem é crucial por várias razões:
- O facto de creditar corretamente as fontes demonstra uma investigação exaustiva e um compromisso com práticas éticas, aumentando a credibilidade do autor.
- Evita o plágio: A citação de fontes reconhece os autores originais e evita o plágio inadvertido, honrando as suas ideias.
- Fornece recursos suplementares: As citações oferecem aos leitores recursos suplementares para uma maior exploração do tópico, seleccionados durante a pesquisa documental.
Seguinte
Creditar as fontes e evitar o plágio
Técnicas de citação:
- Introduzir o autor e/ou o título: Ao introduzir o autor ou o título, é evidente que o conteúdo provém de uma fonte. Exemplo: "Em 'A Arte de Cozinhar', a famosa chef Julia Child enfatiza..."
- Utilizar linguagem de ligação ou atributiva: A utilização de palavras que indicam uma referência contínua a uma fonte garante clareza ao leitor. Exemplo: "O autor desenvolve ainda mais..."
- Usar citações parentéticas: As citações parentéticas incluem o apelido do autor ou o título da fonte, dependendo do que vem em primeiro lugar na citação Works Cited. Exemplo: "(Barker 16)"
Seguinte
Aoife
Responde à seguinte pergunta de verdadeiro ou falso: No contexto da cibersegurança no metaverso, a configuração das definições do mundo virtual para controlar quem pode aceder a áreas específicas ou interagir com objectos não é considerada uma prática de segurança significativa
Verdadeiro
Falso
Respeito dos direitos de propriedade intelectual
- No metaverso dinâmico, o respeito pelos direitos de propriedade intelectual é crucial para fomentar a criatividade e a criação ética de conteúdos. Os utilizadores devem reconhecer os criadores originais, obter as devidas autorizações para material protegido por direitos de autor e abster-se de reprodução ou distribuição não autorizadas.
- É essencial compreender as leis de direitos de autor e a utilização justa. Os direitos de autor concedem aos criadores controlo exclusivo sobre as suas obras, enquanto a utilização justa permite uma utilização limitada de material protegido por direitos de autor em circunstâncias específicas. No entanto, a aplicação destes princípios no metaverso apresenta desafios únicos devido à mistura de elementos do mundo real e do virtual.
- A obtenção de permissão para material protegido por direitos de autor no metaverso envolve a identificação, o contacto e a negociação com os proprietários dos direitos de autor. Os utilizadores devem cumprir os termos acordados, monitorizar a utilização e renovar as permissões conforme necessário.
- Criar conteúdo original respeitando o trabalho dos outros é tanto ética como legalmente exigido no metaverso. Os utilizadores devem abraçar a criatividade, compreender as leis de direitos de autor, pedir autorização, atribuir a devida importância, promover a utilização justa e fomentar espaços de colaboração.
- Seguindo estas práticas, os utilizadores podem contribuir para um metaverso vibrante e inclusivo, ao mesmo tempo que defendem normas éticas e respeitam os direitos de propriedade intelectual.
Seguinte
Aoife
Preencher os espaços em branco com as palavras da opção correcta:No metaverso, os utilizadores devem esforçar-se por encontrar um equilíbrio entre a criatividade e os direitos de autor, promovendo o _______ e respeitando o _______ dos outros.
colaboração, direitos
eventos, alimentos
exploração, coisas
Manter a honestidade e a transparência
No metaverso em rápida expansão, manter a honestidade e a transparência é vital para promover a confiança e a integridade. Isto envolve:
- Revelação de conflitos de interesses: Reconhecer quaisquer potenciais conflitos, tais como parcerias ou preconceitos, para capacitar os utilizadores e manter a integridade.
- Conteúdo patrocinado e endossos transparentes: A divulgação de informações claras garante autenticidade e credibilidade, promovendo a confiança entre criadores, marcas e utilizadores.
- Incentivar práticas éticas: Dar prioridade a divulgações transparentes desencoraja tácticas de publicidade enganosas e promove a honestidade e a confiança na comunidade do metaverso.
Seguinte
Manter a honestidade e a transparência
- Evitar práticas enganosas: Os criadores de conteúdos devem dar prioridade à autenticidade e abster-se de utilizar clickbait ou informações enganosas para manter a confiança e a integridade.
- Respeitar padrões éticos: Respeitar as directrizes e os regulamentos e ter em conta o impacto do conteúdo nos utilizadores garante práticas de criação responsáveis.
- Dar prioridade à confiança do utilizador: Reconhecer a fragilidade da confiança e dar prioridade à confiança do utilizador cultiva uma audiência leal e empenhada no metaverso.
Seguinte
AAOIFE: "Então, Ciaran, já falámos muito bem do básico. Agora, vamos mergulhar em algo igualmente importante - transparência e ética na nossa criação de conteúdos.Absolutamente, Aoife. Comecemos por revelar os conflitos de interesses. AOIFE: "Sim, Ciaran. Ser transparente em relação ao conteúdo patrocinado garante que os utilizadores conseguem distinguir entre recomendações genuínas e apoios pagos." CIARAN: "E não nos esqueçamos de evitar práticas enganosas como o clickbait ou a informação enganosa.
Seguinte
Aoife
Qual das seguintes práticas é essencial para manter a transparência e a confiança no metaverso?
Utilizar títulos clickbait para atrair mais utilizadores
Revelação de eventuais conflitos de interesses
Manter conteúdos patrocinados ou endossos não divulgados
PERGUNTA 1
Seguinte
PERGUNTA 2
Seguinte
FEEDBACK FINAL
Bem, é tudo para este conjunto. Fizeste um bom trabalho, Ciaran, parabéns! Estás pronto para criar experiências de aprendizagem virtuais seguras, cativantes e enriquecedoras para os teus alunos no Metaverso. Vais criar actividades incríveis, dinâmicas e motivadoras para a aprendizagem deste tema.Esperamos que tenhas gostado de jogar com este cenário! Agora é hora de continuar o teu treino; para isso, tens de passar pelo próximo cenário! Além disso, lembra-te que todo o conteúdo de aprendizagem que viste antes de jogares este cenário continua disponível na Plataforma METAYOUTH, caso queiras consultar alguma coisa!
Seguinte
Desculpa, não viste, mas não te preocupes, Buddy, eu posso explicar o básico sobre como manter a honestidade e a integridade no metaverso imediatamente!
Seguinte
Boa resposta! Acertaste à primeira, excelente trabalho! Vamos ver mais do que sabes.
Seguinte
Oh não! Desculpa, perdeste-o, mas não te preocupes, eu posso explicar o básico do Metaverso imediatamente!
Seguinte
Desculpa, não viste, mas não te preocupes, Buddy, eu posso explicar o básico sobre como manter a honestidade e a integridade no metaverso imediatamente!
Seguinte
Oh não! Desculpa, perdeste-o, mas não te preocupes, eu posso explicar o básico do Metaverso imediatamente!
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Oh não! Desculpa, perdeste-o, mas não te preocupes, eu posso explicar o básico do Metaverso imediatamente!
Seguinte
Desculpa, perdeste, mas não te preocupes amigo, eu posso explicar o básico do metaverso imediatamente!
Seguinte
Oh não! Desculpa, perdeste-o, mas não te preocupes, eu posso explicar o básico do Metaverso imediatamente!
Seguinte
Brilhante! Fizeste muito bem
Seguinte
Sorry, you missed it, but don’t worry buddy, I can explain the basics of the Metaverse right away!
Seguinte
Good answer! You get it right at first, great job! Let’s check more of what you might know.
Seguinte
Oh não! Desculpa, perdeste-o, mas não te preocupes, eu posso explicar-te o básico do Metaverso imediatamente!
Seguinte
Good answer! You get it right at first, great job! Let’s check more of what you might know.
Seguinte
Desculpe, não percebeu, mas não se preocupe, amigo, eu posso explicar o que são os direitos de autor e a sua utilização justa!
Seguinte
Oh não! Desculpa, perdeste-o, mas não te preocupes, eu posso explicar o básico do Metaverso imediatamente!
Seguinte
Sorry, you missed it, but don’t worry buddy, I can explain the basics of the Metaverse right away!
Seguinte
Boa resposta! Acertou à primeira, ótimo trabalho! Vamos ver mais do que sabes.
Seguinte
Boa resposta! Acertou à primeira, ótimo trabalho! Vamos verificar mais coisas que possas saber.
Seguinte
Oh não! Desculpa, perdeste-o, mas não te preocupes, eu posso explicar-te o básico do Metaverso imediatamente!
Seguinte
Oh não! Desculpa, perdeste-o, mas não te preocupes, eu posso explicar o básico do Metaverso imediatamente!
Seguinte
Boa resposta! Acertaste à primeira, excelente trabalho! Vamos ver mais do que sabes.
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Desculpe, não percebeu, mas não se preocupe, amigo, eu posso explicar o que são os direitos de autor e a sua utilização justa!
Seguinte
Boa resposta! Acertaste à primeira, excelente trabalho! Vamos ver mais do que sabes.
Seguinte
Desculpa, não viste. Vamos aprender sobre o código de ética e conduta no MEtaverse!
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Boa resposta! Acertou à primeira, ótimo trabalho! Vamos verificar mais do que sabes.
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Brilhante! Fizeste muito bem
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MÓDULO Nº 3
Melhoria das competências para a criação de conteúdos
Este módulo tem como objetivo apresentar aos participantes as competências de criação de conteúdos no metaverso, salientando simultaneamente a importância de respeitar os códigos de conduta éticos e fornecer orientações para a criação de conteúdos próprios.
Seguinte
Bem-vindo ao Módulo 3, onde o levaremos numa viagem rumo à criação de conteúdos de sucesso no metaverso. Ao longo deste módulo, irá equipar-se com as ferramentas e os conhecimentos necessários para navegar em algumas das diferentes plataformas do metaverso e criar conteúdos básicos do metaverso. Adquirirá uma compreensão mais profunda dos diferentes tipos de aplicações e dos vários contextos do metaverso, será capaz de dar prioridade à proteção de dados e de praticar um comportamento digital responsável e, finalmente, reconhecerá as considerações éticas e os códigos de conduta e saberá como aplicá-los ao criar os seus próprios conteúdos.
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Conheça Ciaran, um professor que trabalha numa escola em Dublin, na Irlanda, e que está interessado em saber como criar experiências de aprendizagem virtuais seguras, cativantes e enriquecedoras para os alunos. Aoife, a sua colega que integrou com êxito o metaverso nas suas práticas de ensino, actuará como guia. Juntos, ambos descobrirão o potencial educativo do Metaverso, compreenderão as considerações de segurança e aprenderão a criar materiais de aprendizagem virtuais seguros e cativantes para os alunos, ao mesmo tempo que atingem os resultados de aprendizagem especificados. Estamos prontos? Vamos começar esta viagem pelo Metaverso.
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Aoife: Olá, Ciaran! Interessado em explorar o Metaverso para fins educativos? Ciaran: Sem dúvida, Aoife! Mas quero certificar-me de que é seguro e ético para os alunos. Aoife: Pensamento sensato. Podemos participar num workshop virtual, consultar um especialista, aderir a redes de educadores ou mergulhar no Metaverso. Ciaran: Mergulhar diretamente em nós parece excitante, mesmo que seja algo novo. Vamos a isso! Aoife: Ótimo! Juntos, vamos descobrir o potencial educativo, algumas das diferentes plataformas e as ferramentas e técnicas de criação, bem como as medidas de segurança e a criação ética de conteúdos. Ciaran: Estou a participar, Aoife. Vamos começar esta viagem ao Metaverso para os nossos alunos. Aoife: OK! Que tema gostarias de explorar primeiro?
Seguinte
Tópico 3
Tópico 1
Tópico 2
Códigos de conduta éticos e directrizes para a criação de conteúdos próprios.
Criação de conteúdos no metaverso: Plataformas, ferramentas e técnicas.
Tipos de aplicações metaversais em vários contextos.
+ Seleciona
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+ Seleciona
Plataformas de Metaverso
A criação de conteúdos no metaverso oferece oportunidades interessantes para os educadores envolverem os seus alunos de forma muito mais eficaz, tornando as aulas mais atraentes e mais memoráveis. Este módulo irá explorar algumas das plataformas, ferramentas e técnicas para a criação de conteúdos no metaverso. Uma plataforma de metaverso refere-se a um espaço interativo em 3D onde os utilizadores podem interagir virtualmente, trabalhar, fazer compras, criar arte, jogar jogos, fazer "férias" virtuais ou trabalhar em colaboração. E não é tudo, as capacidades do que pode ser feito através do metaverso estão a avançar a uma velocidade vertiginosa.
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Plataformas de Metaverso
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Aoife
Qual das duas plataformas seguintes NÃO é um metaverso?
Roblox
Microsoft Mesh
Github
Roblox
Roblox é uma plataforma predominante que permite aos utilizadores jogar e criar uma grande variedade de jogos. Os utilizadores também têm a vantagem adicional de poderem conversar com outros utilizadores. O Roblox combina: Jogos, redes sociais e comércioOs utilizadores podem construir o seu próprio espaço e podem até ganhar e gastar moeda virtual, conhecida como "Robux". Os tipos de jogos que podem ser jogados no Roblox incluem: Role Play, Aventura, luta, etc.O Roblox tem até um centro de educação que pode ser acedido aqui O Roblox fornece software gratuito e um currículo para ensinar estudantes de todas as idades. Os tópicos incluem: Ciência da computação, cidadania digital e aprendizagem baseada em problemas.
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Roblox
Se te sentes aventureiro e queres criar o teu próprio conteúdo no Roblox, aqui está uma breve descrição dos passos para o fazer:
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Ver um vídeo sobre Roblox:
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Aoife
O que é que os utilizadores do Roblox podem criar?
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Experiências
Podcasts
NVIDIA Omniverse
Com o NVIDIA Omniverse, os criadores podem trabalhar em simultâneo a partir de diferentes locais. O Omniverse View e o Omniverse Experience permitem aos utilizadores ver e interagir com conteúdo 3D criado na plataforma Omniverse. A Omniverse Experience, em particular, foi concebida para experiências de colaboração e mundos virtuais. O Omniverse da NVIDIA é um pouco mais complicado do que o Roblox - no entanto, é reconhecido pelos seus gráficos superiores e modelos 3D ultra-realistas. Por isso, se gosta de algo mais desafiante, aqui estão os passos básicos:
- Instalar o NVIDIA Omniverse Launcher e iniciar o Omniverse Create
- Importar activos existentes (opcional)
Se tiver modelos 3D, activos ou texturas que pretenda utilizar no Omniverse Create, pode importá-los para o seu projeto. Criar cenas 3D- Aplicar materiais e texturas e animar e manipular objectos (opcional)
Se o seu projeto envolve animação ou rigging, pode utilizar as ferramentas de animação e rigging do Omniverse Create para dar vida aos seus modelos 3D.Seguinte
NVIDIA Omniverse
Seguinte
NVIDIA Omniverse
Seguinte
Aoife
Os mundos do Meta Horizon só são acessíveis através do NVIDIA Omniverse?
Verdadeiro
Falso
Por vezes
PERGUNTA 1
Seguinte
PERGUNTA 2
Seguinte
Tipos de aplicações do Metaverso
Os diferentes tipos de aplicação do Metaverso são : À medida que o Metaverso continua a evoluir, a aplicação desta tecnologia inovadora estende o seu alcance a diversos domínios. No domínio do Metaverso Social, as pessoas estão a descobrir novas formas de se ligarem e interagirem, transcendendo as fronteiras geográficas e promovendo um sentido de comunidade como nunca antes. A educação e a formação no Metaverso abrem possibilidades ilimitadas, desde a criação de salas de aula virtuais dinâmicas até à oferta de experiências de aprendizagem práticas e concretas. Na esfera dos negócios e do comércio, o Metaverso está a redefinir a forma como as empresas interagem com os clientes e os funcionários, permitindo montras virtuais, espaços de trabalho colaborativos e muito mais.
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Tipos de aplicações do Metaverso
Vejamos como pode ser aplicado na educação e na formação:
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Aoife
No domínio da Educação e Formação no Metaverso, como é que as aplicações do metaverso da formação contribuem para o desenvolvimento das competências dos estudantes?
Oferecendo questionários e avaliações virtuais
Promovendo a compreensão cultural
Ajudando os estudantes a adquirir competências e conhecimentos práticos
Utilização do Metaverso na Educação
O potencial educativo do Metaverso estende-se para além das salas de aula tradicionais. Com base na discussão anterior sobre a forma como o Metaverso é aplicado à educação e à formação, vale a pena referir que as aplicações de jogo e entretenimento neste domínio digital oferecem oportunidades únicas de enriquecimento educativo. As aplicações do metaverso dos jogos, por exemplo, dão ênfase à jogabilidade com missões, desafios e recompensas, transformando a aprendizagem numa aventura envolvente. Paralelamente, muitas experiências do metaverso do entretenimento incorporam elementos de narração de histórias, mergulhando os utilizadores em narrativas cativantes. A integração das tecnologias de Realidade Virtual (RV) e Realidade Aumentada (RA) nos jogos e no entretenimento melhora ainda mais as experiências imersivas e realistas, permitindo aos estudantes explorar períodos históricos, realizar experiências científicas e aprofundar conceitos complexos através de narrativas gamificadas e interactivas. Além disso, os jogos multijogadores e os espaços sociais virtuais proporcionam ambientes de aprendizagem colaborativa, permitindo aos alunos interagir com os seus pares e tornando a educação no Metaverso uma experiência verdadeiramente dinâmica e envolvente.
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Utilização do Metaverso na Educação
Seguem-se algumas das formas como os jogos e o entretenimento no metaverso podem ser utilizados para a educação:
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Aoife
Completa as seguintes frases com as palavras que faltam:As experiências de aprendizagem gamificadas podem tornar a aprendizagem mais 1.________ cativante, ajudando os alunos a apreender conceitos complexos.As simulações podem ser utilizadas para 2.________ experiências ou reconstituições históricas.A narração interactiva de histórias pode ser utilizada para ensinar 3. ________, literatura ou pensamento crítico.
diversão, ciência, história
aborrecido, artes, desporto
agradável, automóveis, temas
Metaverso nas empresas e no comércio
Metaverso nos negócios e no comércioVeja abaixo algumas das formas como o metaverso é utilizado para negócios e comércio:
- As empresas podem criar "lojas" virtuais onde os utilizadores podem navegar e comprar produtos.
- As empresas podem tirar partido do metaverso para campanhas de marketing e exposição da marca.
- Os profissionais podem participar em eventos virtuais de criação de redes.
- As transacções financeiras com moeda virtual permitem o comércio no metaverso.
Para além das ricas possibilidades educativas oferecidas pelos jogos e pelo entretenimento no Metaverso, a influência deste domínio digital estende-se aos domínios dos negócios e do comércio. Enquanto as empresas adoptam o Metaverso para criar lojas virtuais, realizar campanhas de marketing e acolher eventos virtuais de networking, estas aplicações também encontram relevância na educação.Seguinte
Metaverso nas empresas e no comércio
Os alunos podem mergulhar nos domínios do comércio eletrónico, do marketing digital e das operações comerciais em linha, adquirindo conhecimentos práticos sobre práticas industriais do mundo real. Além disso, os educadores podem tirar partido do poder do Metaverso para reproduzir cenários económicos do mundo real, ensinando conceitos complexos como a oferta e a procura de uma forma interactiva e cativante. Os estágios virtuais neste espaço digital oferecem aos estudantes a oportunidade de ganhar experiência em primeira mão em indústrias e empresas virtuais, preparando-os para a paisagem em evolução da economia digital. A literacia financeira, um aspeto crucial da educação moderna, é também enriquecida através de aplicações empresariais e comerciais no Metaverso, proporcionando aos alunos uma compreensão abrangente dos sistemas económicos, das transacções e da gestão financeira.
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As empresas podem utilizar o Metaverso para criar "lojas" virtuais onde os utilizadores podem navegar e comprar produtos?
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Apenas aos fins-de-semana
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Creditar as fontes e evitar o plágio
À medida que continuamos a explorar o metaverso como plataforma para a educação, é essencial abordar os códigos de conduta éticos e compreender as directrizes para a criação de conteúdos. Nos ambientes virtuais de aprendizagem, o facto de creditar as fontes utilizadas na elaboração de um texto tem uma importância e utilidade significativas. Aumenta a sua credibilidade como autor, demonstrando uma investigação aprofundada sobre o assunto e um compromisso com práticas éticas.Importância da citação de fontes no Metaverso: A citação de fontes em ambientes virtuais de aprendizagem é crucial por várias razões:
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Creditar as fontes e evitar o plágio
Técnicas de citação:
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Aoife
Responde à seguinte pergunta de verdadeiro ou falso: No contexto da cibersegurança no metaverso, a configuração das definições do mundo virtual para controlar quem pode aceder a áreas específicas ou interagir com objectos não é considerada uma prática de segurança significativa
Verdadeiro
Falso
Respeito dos direitos de propriedade intelectual
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Preencher os espaços em branco com as palavras da opção correcta:No metaverso, os utilizadores devem esforçar-se por encontrar um equilíbrio entre a criatividade e os direitos de autor, promovendo o _______ e respeitando o _______ dos outros.
colaboração, direitos
eventos, alimentos
exploração, coisas
Manter a honestidade e a transparência
No metaverso em rápida expansão, manter a honestidade e a transparência é vital para promover a confiança e a integridade. Isto envolve:
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Manter a honestidade e a transparência
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AAOIFE: "Então, Ciaran, já falámos muito bem do básico. Agora, vamos mergulhar em algo igualmente importante - transparência e ética na nossa criação de conteúdos.Absolutamente, Aoife. Comecemos por revelar os conflitos de interesses. AOIFE: "Sim, Ciaran. Ser transparente em relação ao conteúdo patrocinado garante que os utilizadores conseguem distinguir entre recomendações genuínas e apoios pagos." CIARAN: "E não nos esqueçamos de evitar práticas enganosas como o clickbait ou a informação enganosa.
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Aoife
Qual das seguintes práticas é essencial para manter a transparência e a confiança no metaverso?
Utilizar títulos clickbait para atrair mais utilizadores
Revelação de eventuais conflitos de interesses
Manter conteúdos patrocinados ou endossos não divulgados
PERGUNTA 1
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PERGUNTA 2
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FEEDBACK FINAL
Bem, é tudo para este conjunto. Fizeste um bom trabalho, Ciaran, parabéns! Estás pronto para criar experiências de aprendizagem virtuais seguras, cativantes e enriquecedoras para os teus alunos no Metaverso. Vais criar actividades incríveis, dinâmicas e motivadoras para a aprendizagem deste tema.Esperamos que tenhas gostado de jogar com este cenário! Agora é hora de continuar o teu treino; para isso, tens de passar pelo próximo cenário! Além disso, lembra-te que todo o conteúdo de aprendizagem que viste antes de jogares este cenário continua disponível na Plataforma METAYOUTH, caso queiras consultar alguma coisa!
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Desculpa, não viste, mas não te preocupes, Buddy, eu posso explicar o básico sobre como manter a honestidade e a integridade no metaverso imediatamente!
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Boa resposta! Acertaste à primeira, excelente trabalho! Vamos ver mais do que sabes.
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Oh não! Desculpa, perdeste-o, mas não te preocupes, eu posso explicar o básico do Metaverso imediatamente!
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Desculpa, não viste, mas não te preocupes, Buddy, eu posso explicar o básico sobre como manter a honestidade e a integridade no metaverso imediatamente!
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Oh não! Desculpa, perdeste-o, mas não te preocupes, eu posso explicar o básico do Metaverso imediatamente!
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Oh não! Desculpa, perdeste-o, mas não te preocupes, eu posso explicar o básico do Metaverso imediatamente!
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Desculpa, perdeste, mas não te preocupes amigo, eu posso explicar o básico do metaverso imediatamente!
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Oh não! Desculpa, perdeste-o, mas não te preocupes, eu posso explicar o básico do Metaverso imediatamente!
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Brilhante! Fizeste muito bem
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Sorry, you missed it, but don’t worry buddy, I can explain the basics of the Metaverse right away!
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Good answer! You get it right at first, great job! Let’s check more of what you might know.
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Oh não! Desculpa, perdeste-o, mas não te preocupes, eu posso explicar-te o básico do Metaverso imediatamente!
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Desculpe, não percebeu, mas não se preocupe, amigo, eu posso explicar o que são os direitos de autor e a sua utilização justa!
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Oh não! Desculpa, perdeste-o, mas não te preocupes, eu posso explicar o básico do Metaverso imediatamente!
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Sorry, you missed it, but don’t worry buddy, I can explain the basics of the Metaverse right away!
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Boa resposta! Acertou à primeira, ótimo trabalho! Vamos ver mais do que sabes.
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Boa resposta! Acertou à primeira, ótimo trabalho! Vamos verificar mais coisas que possas saber.
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Oh não! Desculpa, perdeste-o, mas não te preocupes, eu posso explicar-te o básico do Metaverso imediatamente!
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Oh não! Desculpa, perdeste-o, mas não te preocupes, eu posso explicar o básico do Metaverso imediatamente!
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Boa resposta! Acertaste à primeira, excelente trabalho! Vamos ver mais do que sabes.
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Desculpe, não percebeu, mas não se preocupe, amigo, eu posso explicar o que são os direitos de autor e a sua utilização justa!
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Boa resposta! Acertaste à primeira, excelente trabalho! Vamos ver mais do que sabes.
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Desculpa, não viste. Vamos aprender sobre o código de ética e conduta no MEtaverse!
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Boa resposta! Acertou à primeira, ótimo trabalho! Vamos verificar mais do que sabes.
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Brilhante! Fizeste muito bem
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