Cuadro Comparativo Currículo internacional

// Tendencias de diseño curricular en el contexto internacional

MÉXICO

ARGENTINA

ESPAÑA

Aunque México, España y Argentina tienen sus propias particularidades en el diseño curricular, también comparten algunas similitudes en sus enfoques educativos. Aquí hay algunas tendencias que pueden encontrarse de manera general en estos países:

SIMILITUDES

Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE): Hasta mi última actualización en 2022, España implementó la LOMCE, que introdujo cambios significativos en el diseño curricular. Esta ley enfatizó la evaluación continua, el aprendizaje de competencias clave y la flexibilidad en la oferta de asignaturas. Enfoque en la lengua y cultura autonómica: Dada la diversidad cultural y lingüística en España, los currículos pueden variar entre las diferentes comunidades autónomas. Se ha prestado atención a la preservación de la lengua y la cultura local. Desarrollo de competencias transversales: Similar a México, España ha puesto énfasis en el desarrollo de habilidades transversales como el pensamiento crítico, la comunicación efectiva y la colaboración.

Ley de Educación Nacional: Argentina ha experimentado cambios en su sistema educativo con la implementación de la Ley de Educación Nacional. Esta ley busca garantizar la equidad y la calidad educativa en todo el país. Inclusión y diversidad: Argentina ha trabajado en la promoción de una educación inclusiva, adaptando el currículo para atender a la diversidad de los estudiantes y fomentar la igualdad de oportunidades. Habilidades socioemocionales: Se ha reconocido la importancia de las habilidades socioemocionales en el diseño curricular, buscando el desarrollo integral de los estudiantes.

Enfoque Nacional: México ha experimentado cambios significativos en su diseño curricular a lo largo de los años. El gobierno mexicano ha trabajado en la implementación de un enfoque nacional que busca estandarizar y mejorar la calidad de la educación en todo el país. Competencias clave: Se ha hecho hincapié en el desarrollo de competencias clave, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la creatividad. Además, se ha trabajado en la integración de la tecnología en la educación. Educación inclusiva: Se ha buscado mejorar la inclusión y diversidad en el diseño curricular, adaptándolo para atender a las necesidades.

DIFERENCIAS

referencias.