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Etapas del proyecto

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Orientá y acompañá a tu equipo

Construí consensos y acuerdos

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Equipo directivo

¿Qué aspectos considerar para organizar un proyecto?

¿Cómo vamos a trabajar?

Etapas del Proyecto

Componentes del Proyecto

Orientaciones conceptuales

¿Cómo potenciar nuestro proyecto con herramientas digitales?

¿Con qué evidencia contamos?

Orientá y acompañá a tu equipo

Construir consensos y acuerdos

• Acompañar sistemáticamente a las personas involucradas en el proyecto, confiando en su trabajo y valorando su desempeño. Siempre es necesario valorar positivamente los avances, ofreciendo sugerencias y apoyos para hacerlo cada vez mejor.
• Mantener diálogos frecuentes para sostener los consensos y fortalecer el sentido de las acciones, revisar y compartir los supuestos y las miradas sobre los resultados.
• Monitorear las acciones de manera sistemática, aun cuando se crea que ya se alcanzaron los resultados deseados.
• Definir indicadores cuantitativos y cualitativos para medir el avance de las actividades. Los indicadores cuantitativos miden cantidades porcentuales, permiten recoger datos numéricos. Su lectura varía en función de aquello que se desee destacar.

Orientá y acompañá a tu equipo

1. Diagnóstico e iniciación: se define o autoriza el proceso.
2. Planificación: se determina el plan de acción.
3. Implementación: se integran personas y otros recursos para llevar a cabo el plan de gestión del proyecto.
4. Seguimiento: se acompaña regularmente la implementación del proyecto con el fin de identificar las variaciones o ajustes de cambios respecto de lo planificado.
5. Evaluación y cierre: se analizan los resultados de la implementación del proyecto para visualizar los logros y también aquello que no ha sido posible alcanzar para incorporarlo en una planificación futura.

Existen diversas herramientas digitales que facilitan el proceso, como, por ejemplo, Looker Studio (plataforma de análisis de datos que permite examinar, visualizar y compartir datos de manera intuitiva y colaborativa).

Etapas del proyecto

Es fundamental generar acuerdos para la implementación del proyecto. Esto implica compartir su sentido, conocer las diferentes ideas y perspectivas de los actores involucrados y acordar las acciones a realizar. Habrá que ponerse de acuerdo en los puntos de partida, conocer lo ya realizado y definir las acciones a desarrollar, crear o profundizar. Involucrar a la comunidad: fomentar la participación de padres, tutores y la comunidad en general. Es importante generar acuerdos y que la participación sea voluntaria. Colaboración entre docentes: promover el trabajo en equipo entre los docentes para compartir estrategias y experiencias, así como el trabajo colaborativo, de apoyo y conocimiento. Adaptación continua: aceptar la readaptación del proyecto según las necesidades cambiantes y los resultados obtenidos. Reconocimientos: implementar sistemas de reconocimiento para motivar tanto a estudiantes como a docentes en la participación del proyecto.

¿Con quiénes contamos en la escuela para que se sume a nuestra propuesta?

Para organizar un proyecto de alfabetización es importante considerar varios aspectos que pueden garantizar su implementación y sostenibilidad:

• Reconstruir desde lo que ya tenemos. Conocer y analizar entre docentes las estrategias o acciones desarrolladas hasta el momento.
• Buscar evidencia o fundamentos que den cuenta de los aspectos de la alfabetización que debemos mejorar o trabajar.
• Identificar y analizar los perfiles con los que contamos para nuestro trabajo, y, sobre todo, compartir nuestras preocupaciones e ideas para construir conocimiento entre todos.

Las herramientas digitales fortalecen los proyectos de alfabetización de varias maneras, ya que brindan acceso a:

• una gran diversidad de materiales educativos y recursos en línea gratuitos
• bibliotecas digitales, con oferta de una amplia gama de libros y artículos;
• juegos y aplicaciones interactivas que vuelven más atractivo y motivador el aprendizaje;
• diccionarios o traductores;
• recursos de accesibilidad (subtítulos automáticos, lupas digitales, videos y teclados adaptados, herramientas como el lector de texto o textos de voz).

Te invitamos a explorar diversas herramientas para fortalecer tu proyecto.

La evidencia es fundamental porque nos permite enfocar el tema a trabajar. Nos ayuda a analizar lo que ya hicimos y cómo podemos mejorarlo, modificarlo o profundizarlo. Además, facilita la identificación de los mayores obstáculos y de los puntos donde podemos avanzar y fortalecer nuestras estrategias de enseñanza. La evidencia también es crucial para organizar las acciones que queremos implementar, según el punto de partida de cada estudiante. Una fuente clave de información son las producciones de nuestros estudiantes, como sus cuadernos, afiches, presentaciones o cualquier producción escrita. Reconocer el punto de partida y el contexto de cada estudiante o grupo de estudiantes nos ayuda a organizar acciones coherentes con lo que queremos trabajar y nos permite realizar una retroalimentación para seguir mejorando.

¿Por qué es importante contar con evidencia? ¿Cuáles son nuestras fuentes de información?

Algunos puntos a tener en cuenta:

• Identificar y seleccionar estrategias de enseñanza apropiadas para el grupo de estudiantes con el que vamos a trabajar (por ejemplo, aprendizaje basado en proyectos, juegos educativos, etc.).
• Calendario: crear un cronograma detallado con fechas de inicio, monitoreo periódico y finalización del proyecto.
• Recursos: seleccionar materiales disponibles, tales como libros, cuadernos, revistas, diarios, etc.
• Monitoreo: implementar la evaluación para medir el progreso de los estudiantes.
• Retroalimentación: recoger opiniones y sugerencias de estudiantes, docentes y familias para ajustar el proyecto según sea necesario.