Vídeo 3d

Agrupamento de escolas do forte da casa

PADDE

Sandra Pam Vanessa Filipe

Trabalho de Grupo:

EB Padre José Rota

EB Padre José Rota

Escola Secundária do Forte da Casa

O Agrupamento de Escolas do Forte da Casa (AEFC) é constituído por três escolas:

EB1 Professor Romeu Gil

2020s

2010s

2000s

O Agrupamento de Escolas no Forte da Casa é caracterizado pela diversidade demográfica resultante da multiculturalidade da área. A população é heterogénea em origens, línguas, culturas e estatutos sociais. Espaços comerciais e empresas de distribuição estão presentes, enquanto a restauração e serviços crescem em detrimento do setor secundário.

Capture your audience’s attention

Práticas de avaliação

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Pedagogia: aplicação em sala de aula

Pontos Fortes

Pontos Fracos

Dimensão Organizacional

Dimensão Pedagógica

Dimensão Tecnológica

Plano de Ação

Promover as boas praticas com os nossos parceiros internacionais através de encontros e formação especifica.

Fomentar o diálogo entre os elementos da comunidade educativa através de encontros e partilha de boas práticas.

Promover boas praticas no processo de ensino aprendizagem, fomentando a aprendizagem centrada no aluno e as práticas de avaliação mais lúdica e imediatas, através da utilização de novas metodologias.

Utilizar o potencial das ferramentas disponíveis no agrupamento, como por exemplo: Moodle, Teams e Inovar.

Promover a utilização de tecnologias digitais no processo ensino aprendizagem, na análise dos resultados e feedback aos alunos.

Plano de Comunicação

3D Video

Está prevista a construção de uma APP para smartphone destinada a divulgação de todas as atividades e recolha de sugestões da comunidade educativa.

As ações de formação deverão ser monitorizadas por: Grelhas de observação direta Questionários de satisfação aos participantes

A monitorização das ações propostas será realizada pela equipa responsável pelo plano anual através de: Inquéritos de satisfação dos participantes. Acompanhamento constante a todos os intervenientes e os responsáveis pelas ações.

MONITORIZAÇÃO E AVALIAÇÃO

Apostar na formação, na aprendizagem e na educação com base em princípios pedagógicos, científicos e éticos, que permitam aos alunos adquirir capacidades que lhes possibilitem a integração na sociedade como agentes criativos, inovadores, empreendedores, eticamente responsáveis no exercício da liberdade individual e coletiva.

Continuar a promover um clima de escola conducente ao sucesso e a um ensino de qualidade, sustentado pelos princípios do rigor e da solidez do conhecimento, adotando uma política de diferenciação e de inclusão, afirmação e consolidação de áreas de excelência que possam ser apropriadas pela comunidade, tendo como lema “a educação para o futuro e para a cidadania global”.

of what we do and see, we remember

Objetivos ...

follower

4.5K

engagement

82%+

Website

SIGA

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INOVAR

Gmail

Microsoft Teams

Youtube

Meet

SIGE

Newsletter

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Microsoft Office 365

Moodle

Tecnologias Digitais na Escola

brain processes visuals

Sala do Futuro

Foram desenvolvidas atividades por forma a:

• Munir os professores de competências necessárias para implementar as ferramentas digitais colaborativas e interativas nas suas atividades letivas.
• Divulgar online as atividades/recursos digitais/ trabalhos dos alunos realizados na Sala do Futuro.
• Promover um trabalho lúdico- didático, criativo e colaborativos entre professores, entre alunos e entre professor e aluno.
• Promover a segurança, responsabilidade e respeito em ambientes digitais.
• Utilização dos equipamentos da sala para videoconferências em vários projetos e reuniões.
• Realização de aulas colaborativas e interativas nos diferentes anos de escolaridade.
• As bibliotecas escolares possuem um website com domínio próprio (bibliotecaescolar.pt) onde estão disponíveis tutoriais e recursos digitais, informações e atividades desenvolvidas nos vários projetos coordenados pelos professores bibliotecários.

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Projects

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Ingenuity

Genially

2020s

2010s

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2000s

Turn numbers into stories with infographics

Imagination

20%

Creativity

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Extras

100%

10%

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50%

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85%

of what we do and see, we remember

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Or use Genially resources

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Use graphs ...

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engagement

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Escribe una despedida genial para tu audiencia

Thank you