6_Progression maths2024

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En route vers la sixième ! Prêt(e) ?

6ème

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Progression de mathématiques 2024-2025

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SOMMAIRE

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Pages 01 à 04Progression de mathématiques 2024-2025 Pages 04 à 07 Informations générales

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SOMMAIRE

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MATHEMATIQUES 6ème

Chapitre n°3Les nombres décimaux

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Chapitre n°1Les nombres entiers

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Chapitre n°4Droites perpendiculaires et droites parallèles

Chapitre n°2Notions de base en géométrie

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Chapitre n°1Les nombres entiers et nombres décimaux

A la fin de ce chapitre, je dois :- reconnaître "un chiffre" et "un nombre" - lire et écrire un nombre entier. - reconnaître le rang des chiffres dans un nombre entier. - savoir décomposer un nombre entier. - savoir repérer un nombre entier sur une demi-droite graduée. - savoir placer un point sur une demi-droite graduée. - comparer et ranger des nombres entiers.

Chapitre n°2Notions de base en géométrie

A la fin de ce chapitre, je dois :- reconnaître, nommer et tracer un point, un segment, une demi-droite, une droite, le milieu d'un segment. - coder des longueurs égales (et inversement interpréter des codages de longueurs égales) dans le cas particulier du milieu. - reconnaître et tracer un cercle, connaître le vocabulaire associé au cercle. - connaître et utiliser les symboles "appartient à" et "n'appartient pas à".

Chapitre n°3Les nombres décimaux

A la fin de ce chapitre, je dois savoir :- reconnaître une fraction décimale. - lire et écrire des nombres décimaux. - reconnaître le rang des chiffres dans un nombre décimal. - reconnaître les zéros inutiles d'un nombre décimal. - décomposer un nombre décimal de différentes manières. - écrire un nombre décimal sous différentes formes (décimale, fraction décimale, ...). - comparer des nombres décimaux. - encadrer et intercaler un nombre décimal. - placer des nombres décimaux sur une demi-droite graduée. - repérer un point sur une droite graduée à l'aide de son abscisse. - déterminer les différentes valeurs approchées.

Chapitre n°4Droites perpendiculaires et droites parallèles

A la fin de ce chapitre, je dois : - savoir reconnaître et tracer des droites sécantes. - savoir reconnaître le point d'intersection de deux droites.- savoir identifier des droites perpendiculaires et parallèles. - savoir tracer la droite perpendiculaire à une droite passant par un point donné. - savoir tracer la droite parallèle à une droite passant par un point donné. - savoir définir, identifier et tracer la médiatrice d'un segment. - connaître et savoir utiliser les codages et les notations (perpendiculaires, médiatrice). - savoir utiliser les propriétés sur les droites perpendiculaires et parallèles.

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Chapitre n°5Addition, soustraction, multiplication et division de nombres décimaux

Chapitre n°7Rapporteur et angles

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Chapitre n°8La proportionnalité

Chapitre n°6Durées

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Chapitre n°5Addition, soustraction, multiplication et division de nombres décimaux

A la fin de ce chapitre, je dois savoir :- additionner ou soustraire avec des nombres entiers et des nombres décimaux. - multiplier avec des nombres entiers et des nombres décimaux. - savoir poser et effectuer une division euclidienne. - savoir poser et effectuer une division décimale. - connaître et utiliser les critères de divisibilité. - utiliser les priorités opératoires. - calculer avec des durées. - résoudre des problèmes.

Chapitre n°6Durées

A la fin de ce chapitre, je dois :- savoir convertir des durées. - calculer avec des durées. - savoir résoudre des problèmes.

Chapitre n°9Les polygones

A la fin de ce chapitre, je dois :- connaître les définitions et le vocabulaire associé aux triangles et aux quadrilatères. - connaître des triangles et des quadrilatères particuliers. - savoir tracer n'importe quel triangle et n'importe quel quadrilatère à l'aide d'un quadrillage ou non.

Chapitre n°10Organisation et représentation de données

A la fin de ce chapitre, je dois savoir :- lire, utiliser, interpréter et compléter des données dans un tableau.- lire, utiliser, interpréter et compléter un tableau à double entrée.- organiser des données en choisissant un mode de représentation adapté : * tableaux à deux ou plusieurs colonnes * tableaux à double entrée - lire, utiliser et interpréter des informations à partir d'une représentation graphique simple.

Chapitre n°11La symétrie axiale

A la fin de ce chapitre, je dois :- connaître et utiliser les propriétés de la médiatrice d'un segment. - savoir tracer le symétrique d'une figure par rapport à une droite. - savoir construire ou compléter une figure à partir de ses axes de symétrie. - savoir raisonner en utilisant les propriétés de la symétrie axiale.

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Chapitre n°11La symétrie axiale

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Chapitre n°9Les polygones

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Chapitre n°12 Les fractions : repérage et opérations

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Chapitre n°10Organisation et représentation de données

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Chapitre n°12Les fractions

A la fin de ce chapitre, je dois savoir :- représenter des partages à l'aide des fractions. - modifier l'écriture fractionnaire d'un quotient. - repérer, comparer, classer et encadrer des fractions. - prendre une fraction d'une quantité. - ajouter deux fractions qui ont le même dénominateur.

Chapitre n°7Rapporteur et angles

A la fin de ce chapitre, je dois savoir :- reconnaître la nature d'un angle. - savoir estimer la mesure d'un angle. - mesurer un angle. - construire un angle de mesure donnée.

Chapitre n°8La proportionnalité

A la fin de ce chapitre, je dois savoir :- reconnaître la proportionnalité. - utiliser la proportionnalité. - appliquer un taux de pourcentage. - utiliser une échelle.

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Chapitre n°13Périmètres et aires

Informations générales :- Apprentissage de méthodes de calcul mental tout au long de l'année. - Utilisation du tableur, des logiciels GEOGEBRA et SCRATCH tout au long de l'année..

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Chapitre n°14La géométrie dans l'espace

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Chapitre n°13Périmètres et aires

A la fin de ce chapitre, je dois savoir :- convertir des longueurs dans différentes unités. - calculer le périmètre d'un polygone. - calculer le périmètre ou la longueur d'un cercle. - calculer le périmètre d'une figure "complexe". - convertir des aires dans différentes unités. - calculer l'aire d'un polygone. - calculer l'aire d'un disque. - calculer l'aire d'une figure "complexe".

Chapitre n°14La géométrie dans l'espace

A la fin de ce chapitre, je dois savoir :- reconnaître les différents solides - savoir différencier polyèdres et non-polyèdres - savoir représenter un pavé droit en perspective cavalière - reconnaître et construire le patron d'un parallélépipède rectangle. - déterminer le volume d'un parallélépipède rectangle. - maîtriser les unités de volumes.